МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ОСУЩЕСТВЛЕНИЮ ТЕКУЩЕГО, САМОСТОЯТЕЛЬНОГО И ИТОГОВОГО КОНТРОЛЯ
№ п. / п. | Форма контроля | Метод контроля | Вид занятий, по которым осуществляется контроль | Критерий |
1. | Текущий | Устный ответ | Лекции и семинарские занятия | Знание строения и функций основных анатомических образований нервной системы |
2. | Самостоя-тельный | Контроль-ная работа | Самостоятельная работа | Знание строения и функций основных анатомических образований нервной системы |
3. | Итоговый | Экзамен | Аудиторные занятия и самостоятельная работа | Знание строения и функций основных анатомических образований нервной системы, умение находить на анатомических моделях и изображениях анатомических препаратов детали их строения |
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО организации самостоятельной РАБОТЫ СТУДЕНТОВ
Для успешного овладения знаниями по анатомии центральной нервной системы, предусмотренными учебной программой, следует изучить разделы настоящего пособия (характеристика курса, целевая установка и учебная программа курса).
Перед изучением курса необходимо подобрать учебную и учебно-научную литературу, список которой содержится в настоящем пособии.
Основными формами обучения по курсу являются лекции, семинарские занятия и консультации, а также самостоятельная работа.
На лекциях раскрываются основные анатомические методы, применяемые для изучения строения нервной системы человека и животных, используются демонстрация изображений натуральных препаратов, схем и других изображений, позволяющих наглядно представить изучаемый материал и облегчить усвоение знаний по изучаемой дисциплине.
|
|
Специфической чертой изучения данного курса является то, что приобретение знаний по анатомии центральной нервной системы невозможно без базовой естественнонаучной подготовки: необходимо владение необходимыми знаниями в области общей биологии, общей анатомии и физиологии человека. Кроме того, при самоподготовке необходимо обеспечить себе доступ к иллюстративному материалу по изучаемым темам, без которого глубокое усвоение анатомии ЦНС невозможно.
С целью оказания помощи студентам в изучении учебного материала, подготовки их к семинарским занятиям проводятся консультации.
В ходе подготовки к семинарским занятиям целесообразно знакомиться не только с содержанием рекомендованной учебной литературы, но и с научными публикациями по изучаемой теме, а также с материалами, содержащимися в соответствующих электронных ресурсах с целью подготовки развернутых докладов и компьютерных презентаций для выступления на семинарском занятии с последующим совместным обсуждением представленных материалов.
|
|
Самоподготовка включает в себя самоконтроль по предложенным контрольным вопросам, а также выполнение творческих и проверочных заданий.
По окончании курса студентами сдается экзамен, в ходе которого они должны показать компетентность в области анатомии нервной системы человека.
МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ РЕАЛИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ ПРОГРАММЫ
Для реализации учебной программы необходимо оборудование для демонстрации компьютерных презентаций и использования мультимедийных средств обучения, а также аудиторное оснащение для выполнения наглядных рисунков и схем как преподавателем, так и обучающимися в процессе обучения.
Дата добавления: 2019-03-09; просмотров: 90; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!