В Таблице 3 представлены данные о средствах, находящихся в распоряжении дошкольного учреждения.



МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

«БАШКИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

 

Стерлитамакский филиал

Экономический факультет

Кафедра бухгалтерского учета и аудита

 

 

Отчет о ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ практике

Студента

2 курса группы  ЭФ-ZмБУАА21

 

Исхаковой Гульнары Расимовны

 

 

   
Уровень высшего образования: магистратура
   
Направление подготовки 38.04.01 Экономика
   
Программа Бухгалтерский учет, анализ и аудит
   
Срок проведения практики: с «06»ноября2018 г. по «31»декабря2018 г.

 

Стерлитамак – 2018 г.
1. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

1. База практики – место прохождения практики студентом (профильная организация или СФ БашГУ).

2. Студент – физическое лицо, осваивающее образовательную программу по направлению подготовки бакалавриата, магистратуры и специальности.

3. Вид практики – учебная, производственная, преддипломная.

4. Каждый студент, находящийся на практике, обязан вести отчет по практике.

5. Отчет по практике служит основным и необходимым материалом для составления студентом отчета о своей работе на базе практики.

6. Заполнение отчета по практике производится регулярно, аккуратно и является средством самоконтроля. Отчет можно заполнять рукописным и (или) машинописным способами.

7. Иллюстративный материл (чертежи, схемы, тексты и т.п.), а также выписки из инструкций, правил и других материалов могут быть выполнены на отдельных листах и приложены к отчету.

8. Записи в отчете о практике должны производиться в соответствии с программой по конкретному виду практики.

9. После окончания практики студент должен подписать отчет у руководителя практики, руководителя от базы практики и сдать свой отчет по практике вместе с приложениями (при наличии) на кафедру.

10. При отсутствии сведений в соответствующих строках ставится прочерк.


ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

 

Фамилия, инициалы, должность руководителя практики от факультета Рафикова В.М., зам. декана по учебной работе экономического факультета СФ БашГУ
Фамилия, инициалы, должность руководителя практики от кафедры Асфандиярова Р. А., к.э.н., доцент кафедры бухгалтерского учета и аудита экономического факультета СФ БашГУ  
Полное наименование базы практики Управление образования Администрации городского округа город Салават Республики Башкортостан
Наименование структурного подразделения базы практики Централизованная бухгалтерия «Управления образования» г. Салават расчетный отдел
Адрес базы практики (индекс, субъект РФ, район, населенный пункт, улица, дом, офис) инд. 453259 РБ, г. Салават ул. Гагарина д. 21/2
Фамилия, инициалы, должность руководителя практики от профильной организации Зам.главного бухгалтера Шамаева Ф.Н.  
Телефон руководителя практики от базы практики 8 (34736) 35-37-12

 


РАБОЧИЙ ГРАФИК (ПЛАН) ПРОВЕДЕНИЯ ПРАКТИКИ

 

Срок проведения практики: с «06» ноября 2018 г.по «31» декабря 2018 г.

 

Разделы (этапы) практики Виды и содержание работ, в т.ч. самостоятельная работа обучающегося в соответствии с программой практики График (план) проведения практики (начало – окончание)
1. Подготовительный этап Ознакомительная экскурсия по базе практики. Инструктаж по охране труда, технике безопасности, пожарной безопасности базы практики. Ознакомление с правилами внутреннего трудового распорядка базы практики. 06.11.2018 – 08.11.2018
2. Основной этап Изучение учредительных документов предприятия, организационно-правовой формы, цели создания и основных видов деятельности организации; взаимосвязи организации с внешней средой; организационной и производственной структуры предприятия. Проведение анализа основных технико-экономических показателей деятельности, анализа и оценки финансового состояния предприятия. Изучение организационных и методических аспектов работы бухгалтерской службы организации, годовой бухгалтерской отчетности предприятия. Ознакомления с основными положениями учетной политики особенностями применяемой системы бухгалтерского учета, с порядком проведения аудита на предприятии. 09.11.2018 – 05.12.2018
3. Заключительный этап Обработка и анализ полученной информации. Подготовка и оформление отчета по практике. 06.12.2018 – 31.12.2018

 

Руководитель практики от кафедры _____________ / ___________________ подпись        И.О. Фамилия
   
   
Руководитель практики от профильной организации _____________ / Ф.Н. Шамаева подпись        И.О. Фамилия

ИНДИВИДУАЛЬНОЕ ЗАДАНИЕ

 

Содержание и планируемые результаты практики:

1. Общая характеристика организации.

2. Анализ финансово-хозяйственной деятельности организации.

3. Организационные и методические аспекты работы бухгалтерской службы организации.

Заключение.

Приложение.

 

В результате прохождения данной практики у обучающихся должны быть сформированы элементы следующих компетенций в соответствии с ФГОС ВО по данному направлению подготовки:

- общекультурные компетенции:

1. способен к абстрактному мышлению, анализу, синтезу;

2. готов действовать в не стандартных ситуациях, нести социальную и этическую ответственность за принятые решения;

3. готов к саморазвитию, самореализации, использованию творческого потенциала;

- общепрофессиональные компетенции:

4. готов руководить коллективом в сфере своей профессиональной деятельности, толерантно воспринимая социальные, этические, конфессиональные и культурные различия;

5. способен принимать организационно-управленческие решения;

- научно-исследовательская деятельность:

6. способен обобщать и критически оценивать результаты, полученные отечественными и зарубежными исследователями, составлять программу исследований;

7. способен обосновывать актуальность, теоретическую и практическую значимость избранной темы научного исследования;

8. способен проводить самостоятельные исследования в соответствии с разработанной программой;

9. способен представлять результаты проведенного исследования научному сообществу в виде статьи или доклада;

10. способен готовить аналитические материалы для оценки мероприятий в области экономической политики и принятия стратегических решений на микро- и макроуровне.

 

 

Руководитель практики от кафедры _____________ / _Р.А. Асфандиярова_ подпись        И.О. Фамилия
   
   
Руководитель практики от профильной организации _____________ / _Ф.Н. Шамаева __ подпись        И.О. Фамилия
   
   
ОЗНАКОМЛЕН: Студент   _____________ / _Г.Р. Исхакова _ подпись        И.О. Фамилия

 

ИНСТРУКТАЖ ПО ОХРАНЕ ТРУДА

 

Наименование и реквизиты локального нормативного акта, регламентирующего систему управления охраной труда, техники безопасности, пожарной безопасности базы практики:

- Инструкция по охране труда для работников Централизованной бухгалтерии Управления образования г. Салават 20.09.2017 г.

- Инструкция о мерах пожарной безопасности от 24.05.2018 г.

 

Наименование и реквизиты локального нормативного акта, устанавливающего правила внутреннего трудового распорядка базы практики:

- Правила трудового распорядка Централизованной бухгалтерии Управления образования г. Салават от 23.11.2000 г.

 

Дата

Фамилия, инициалы, должность инструктирующего лица

Подпись

инструктирующего инструктируемого – обучающегося
06.11.2018        
07.11.2018        
         

 

 


ДНЕВНИК РАБОТЫ СТУДЕНТА

 

Дата Информация о проделанной работе, использованные источники и литература (при наличии)
06.11.2018 Ознакомительная экскурсия по базе практики. Инструктаж по охране труда, техники безопасности, пожарной безопасности базы практики. Ознакомление с правилами внутреннего трудового распорядка базы практики.
09.11.2018 Изучение учредительных документов предприятия, организационно-правовой формы, цели создания и основных видов деятельности организации; взаимосвязи организации с внешней средой. Источник : Устав предприятия.
12.11.2018 Изучение организационной структуры предприятия.
13.11.2018 Составление общей характеристики предприятия.
19.11.2018 Проведение анализа основных технико-экономических показателей деятельности организации.
23.11.2018 Проведение анализа и оценки финансового состояния предприятия: анализ имущественного состояния предприятия.
28.11.2018 Проведение анализа и оценки финансового состояния предприятия: анализ ликвидности и платежеспособности предприятия.
01.12.2018 Проведение анализа и оценки финансового состояния предприятия: анализ деловой активности предприятия.
05.12.2018 Проведение анализа и оценки финансового состояния предприятия: анализ финансовой устойчивости; анализ финансовых результатов рентабельности предприятия.
11.12.2018 Изучение применяемой системы бухгалтерского учета.
16.12.2018 Изучение организационных и методических аспектов работы бухгалтерии, службы организации, годовой бухгалтерской отчетности предприятия.
22.12.2018 Исследование вопросов и сбор фактического материала в соответствии с темой выпускной квалификационной работы.
29.12.2018 Оформление отчета о практике.

 

   
Руководитель практики от профильной организации _____________ / Ф.Н. Шамаева подпись        И.О. Фамилия

 


ОТЧЕТ СТУДЕНТА О ПРАКТИКЕ

 

с «06»  ноября  2018 г. по «31»  декабря  2018 г.

 

Я, Исхакова Гульнара Расимовна, прошла производственную практику с «06» ноября 2018 г. по «31» декабря 2018 г.

База практики – Централизованная бухгалтерия Управления образования Администрации городского округа город Салават Республики Башкортостан. Основным видом деятельности Управления образования г. Салават, является деятельность органов местного самоуправления по управлению вопросами общего характера и оказание услуг в области бухгалтерского учета муниципальных учреждений.    

Цель производственной практики – реализация полученных теоретических знаний, получение профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности.

В ходе практики необходимо решить следующие задачи:

- изучить нормативные документы, постановления, инструкции, методические указания, действующие в настоящее время и регламентирующее работу предприятия;

-  дать общую характеристику предприятия;

- провести анализ финансово-хозяйственной деятельности организации;

- изучить организационные и методические аспекты работы бухгалтерской службы организации.

В процессе работы были использованы следующие источники:

1. Налоговый кодекс Российской Федерации (часть вторая, федеральный закон от 05.08.2000 № 117 ФЗ (в ред. от 30.10.2017)).

2. О бухгалтерском учете: федеральный закон Российской Федерации от 06.12.2011 №402 ФЗ (ред. от 18.07.2017).

3. Об утверждении Положения по ведению бухгалтерского учета и бухгалтерской отчетности в Российской Федерации: Приказ Минфина РФ от29.07.1998 №34 н (ред. от 24.12.2010, с изм. От 08.07.2016).

4. Положение по бухгалтерскому учету «Учетная политика организации» (ПБУ 1/2208), утвержденное приказом Минфина РФ от 06.10.2008 №106н (ред. от 28.04.2017).

5. О формах бухгалтерской отчетности организаций: приказ Минфина России от 02.07.2010 №66н (ред. от 06.04.2015).

6. План счетов бухгалтерского учета финансово-хозяйственной деятельности организаций и Инструкция по применению Плана счетов бухгалтерского учета финансово-хозяйственной деятельности организаций (утверждены приказом Минфина России от 31 октября 2000 №94 н, с изм. от 08.11.2010 №142н).

7. Положение Централизованной бухгалтерии Управления образования г. Салават и МБДОУ № 59 г. Салават  

8. Годовая бухгалтерская отчетность Централизованной бухгалтерии Управления образования г. Салават и МБДОУ № 59 г. Салават за 2015, 2016и 2017 г. г.

 

В результате прохождения практики, поставленные задачи были решены в полном объеме, профессиональные компетенции (профессиональные умения, навыки и опыт профессиональной деятельности) приобретены.

 

Студент _____________ / _Г.Р. Исхакова _ подпись        И.О. Фамилия

 

 

1. Общая характеристика организации.

Поскольку Централизованная бухгалтерия Управления образования Администрации городского округа горд Салават Республики Башкортостан оказывает бухгалтерские услуги, подчиненным Администрации г. Салават муниципальным бюджетным образовательным учреждениям, изучению, рассмотрению и анализу финансово-хозяйственной деятельности, подлежит   Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 59» городского округа города Салават Республики Башкортостан.

 Учредителем МБДОУ № 59 г. Салават является Администрация городского округа города Салават Республики Башкортостан в лице Главы Администрации г. Салават – Гильманова Фарит Фарраховича.  

Юридический адрес корпус № 1: 453210, Республика Башкортостан, г. Салават ул. Колхозная д. 4, тел.: 8 (3476) 35- 55 -24.

Юридический адрес корпус № 2: 453210, Республика Башкортостан, г. Салават ул. Колхозная д. 8, тел.: 8 (3476) 35- 55 -36.

Данное образовательное учреждение состоит из двух корпусов.   

Форма собственности – государственная собственность Республики Башкортостан.

Учреждение является созданной органами государственной власти Республики Башкортостан некоммерческой организацией, финансовое обеспечение деятельности которой осуществляется полностью или частично за счет средств бюджета Республики Башкортостан на основе утверждаемой сметы доходов и расходов.

Учреждение в своей деятельности руководствуется Конституцией Российской Федерации, Конституцией Республики Башкортостан, законом Российской Федерации «Об образовании», законом Республики Башкортостан «Об образовании», другими законодательными и нормативными правовыми актами.

Учреждение имеет самостоятельный баланс, обособленное имущество, печать, штампы и бланки со своим наименованием.

МБДОУ «Детский сад № 59» г. Салават – один из лучших воспитательных учреждений города, предоставляющий приоритетным направлением в работе МБДОУ является: в корпусе № 1 – направление общеразвивающего вида, в корпусе № 2 – коррекционно-логопедическое направление для детей дошкольного возраста. В ДОУ созданы все условия для оздоровительной работы с детьми. Функционируют логопедические группы, физкультурный зал, плавательный бассейн и физиотерапевтический кабинет. В штатном расписании МБДОУ есть инструктор по физической культуре, музыкальный руководитель, старшая медсестра, педагог-психолог, воспитатели - логопеды, педагог дополнительного образования по обучению детей английскому языку, старший воспитатель (методист).

1 августа 1959 г. решением Салаватского Исполкома городского Совета Депутатов Трудящихся от 31 июля 1959 г., открыты детские ясли № 11 Горздравотдела и детский сад № 59 не типового вида, рассчитанный по проекту на 95 детей.

В декабре 1989 г. решением Салаватского городского Совета народных Депутатов детские ясли № 11 Горздравотдела переданы в ведение Отдела народного образования с 1 января 1990 г.

Приказом от 01.10.1992 г. № 170 по Салаватскому Управлению народного образования с 01.10.1992 г. переименованы ясли № 11 в ясли-сад № 59. На основании постановления Администрации г. Салавата РБ «Детский сад № 59» зарегистрирован МДОУ «Детский сад № 59» «Журавушка». На основании приказа от 03.02.2005 г. № 55 по МУ «Отдел образования администрации города Салават» МДОУ «Детский сад № 59» «Журавушка» переименовано на ГДОУ «Детский сад № 59» города Салават. На основании приказа от 27.03.2006 г. по ГДОУ № 59 переименовано на МБДОУ № 59 г. Салавата.

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательноеучреждение «Детский сад № 59» городского округа город Салават Республики Башкортостан создано в соответствии с постановлением главы Администрации городского округа город Салават Республики Башкортостан от 11.11.2011 г. № 2315-п «О создании муниципальных бюджетных учреждений городского округа город Салават Республики Башкортостан путем изменения типа муниципальных учреждений городского округа город Салават Республики Башкортостан» и является правопреемником Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад комбинированного вида № 11» городского округа город Салават Республики Башкортостан в соответствии с постановлением Администрации городского округа город Салават Республики Башкортостан от 16.04.2014 г. № 684-п «О реорганизации муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад комбинированного вида № 11» городского округа город Салават Республики Башкортостан путем присоединения к муниципальному бюджетному дошкольному образовательному учреждению «Детский сад № 59» городского округа город Салават Республики Башкортостан».

Согласно, структуре системы образования Российской Федерации в МБДОУ № 59 г. Салават устанавливаются следующие уровни общего образования:

1) дошкольное образование;

2) начальное общее образование;

3) основное общее образование;

4) среднее общее образование.

Корпус 1, по адресу ул. Колхозная д. 4:

Количество групп: 5 групп общеразвивающей направленности; 

Срок обучения: с 2 лет до прекращения образовательных отношений;

Количество обучающихся за счет средств бюджета: 96 воспитанников.

Корпус 2, по адресу ул. Колхозная д. 8:

Количество групп: 4 группы общеразвивающей коррекционной направленности; 

Срок обучения: с 3 лет до прекращения образовательных отношений;

Количество обучающихся за счет средств бюджета: 57 воспитанников.

Воспитательную работу в детском саду проводят высококвалифицированные педагоги, большинство из них имеют высшее и незаконченное высшее образование.

За высокий уровень профессионализма и плодотворную работу в деле воспитания детей педагоги ДОУ отмечаются благодарностями и грамотами Управления образования г. Салават РБ.

 

 

2. Анализ финансово-хозяйственной деятельности МБДОУ № 59 г. Салават РБ  

2.1 Анализ финансирования МБДОУ № 59 г. Салават

Финансовая деятельность бюджетных учреждений состоит в получении, организации движения и использования финансовых ресурсов.Доля финансирования по смешанному методу постоянно возрастает, то есть кроме государственного бюджета учреждениями могут использоваться внебюджетные средства: плата родителей за содержание детей в детских дошкольных учреждениях; за обучение; оказание различных услуг и т.д. Контроль за полнотой удовлетворения потребностей учреждения в денежных ресурсах и эффективностью их использования осуществляется на основе бюджетного нормирования, с учетом бюджетной классификации, которые дают возможность определить сумму затрат на расчетную единицу плана работы и оценить обоснованность затрат по видам и направлениям.Существенное влияние на организацию бухгалтерского учета, содержание отчетности, проведение анализа исполнения смет расходов учреждений и организаций, финансируемых из государственного бюджета, оказывает бюджетная классификация (группировка доходов и расходов бюджета).Бюджетная классификация предполагает научно обоснованную обязательную группировку доходов и расходов бюджета по однородным признакам, закодированным в определенном порядке. Бюджетная классификация имеет организующее и правовое значение. Первое проявляется в том, что она позволяет единообразно учитывать доходы и расходы бюджета; составлять отчетность об использовании бюджета; осуществлять контроль и анализ по каждому виду доходов и расходов; кодировать показатели бюджетов и отчетов в связи с необходимостью их машинной обработки. Правовое значение бюджетной классификации заключается в том, что все показатели доходов и расходов, предусмотренные в бюджете и указанные в соответствующих подразделениях бюджетной классификации, являются финансовыми планами, обязательными для исполнения.Существующая бюджетная классификация направлена на обеспечение общереспубликанской и международной сопоставимости данных. При ее разработке использована принятая Международным валютным фондом статистика государственных финансов.Доходы согласно бюджетной классификации систематизированы по источникам доходов бюджета и подразделяются по категориям, группам доходов, детализациям, разделам, подразделам.Бюджетная классификация включает три направления:- функциональную классификацию расходов;- ведомственную классификацию расходов;- экономическую (предметную) классификацию расходов.Основные показатели финансового состояния учреждения – степень обеспеченности денежными средствами и соблюдение финансовой дисциплины, поэтому анализ заключается в проверке соответствия сумм финансирования сметным назначениям, а также фактических расходов - сметным назначениям и кассовым расходам.Основными задачами анализа финансирования бюджетных учреждений являются:- оценка обеспеченности учреждения финансовыми ресурсами и использования их по целевому назначению;- характеристика состояния расчетов и запасов товарно-материальных ценностей (ТМЦ);- выявление причин финансовых нарушений и затруднения финансирования;- выявление резервов улучшения финансового состояния учреждений и разработка мероприятий по их реализации.В качестве источников информации для анализа финансового состояния учреждения используются:- баланс государственного (муниципального) учреждения (ф.1);- справка о наличии имущества и обязательств на забалансовых счетах;- отчет об исполнении сметы расходов (ф.2);-  другие источники информации.Роспись расходов по распорядителям средств республиканского бюджета осуществляется главными распорядителями средств на основании утвержденных смет учреждений и организаций, а также смет на осуществление отдельных целевых программ и мероприятий представляется в Финансовое управление Администрации г. Салават. Финансирование расходов организаций, содержащихся за счет средств республиканского бюджета, осуществляется органами государственного казначейства. Его территориальные органы перечисляют средства в пределах сметных назначений распорядителя средств (организации) по предъявленным им платежным поручениям:- на счета поставщиков - за поставленные товары, оказанные услуги, выполненные работы;- на счета получателей - по обязательным расчетам и нетоварным операциям;- на текущий счет организации в банке - для получения наличных денежных средств.Перед перечислением средств учреждению сметные назначения должны быть обязательно уточнены. Это делается в следующих случаях:- при необходимости изменения данных плана по сети, штатам и контингентам;- при изменении профиля деятельности или режима работы учреждения;- при выделении дополнительных ассигнований на содержание учреждения;- при необходимости учета имеющихся сверхнормативных запасов товарно-материальных ценностей (ТМЦ);- при уменьшении сумм ассигнований в связи с нарушением сметно-штатной дисциплины и превышении утвержденных норм и нормативов, выявленных при проверке сметы;- при изменениях оплаты труда и цен на материальные ценности и оказанные услуги в связи с инфляцией. Как правило, в адрес бюджетного учреждения направляются справки-извещения, в которых отражается сумма изменений с указанием причин. В процессе анализа по каждой статье расходов вносятся уточнения в план финансирования. Бюджетная смета расходов за 2017 г. учреждения приведена в таблице 1. Таблица 1. Бюджетная смета расходов за 2017 год (тысяч рублей).
Подгруппы выплат Наименование Общая сумма (тыс. руб.)
1 2 3
Заработная плата (ст. 211)   2862,01
  Заработная плата 2862,01
  Основная часть заработной платы 2475,68
  Адаптационные выплаты 378,83
  Доведение до МРОТ 7,5
Прочие выплаты (ст. 212.3)   20,3
  Возмещение льгот на оплату жилищно-коммунальных услуг 0
  Ежемесячные пособия на ребенка 0
  Командировочные расходы (суточные) 0
  Компенсация на неиспользование право на санитарно-курортное лечение, стоимости форменной одежды и обуви, стоимости проездных документов на все виды общественного транспорта, взамен бесплатного обеспечения лекарственными средствами 0
  Компенсации педагогическим работникам за приобретение книгоиздательской продукции, использование личного инструмента 20,3
Начисления на оплату труда (ст. 213)   749,85
  Начисления на оплату труда 749,85
  От основной части заработной платы 648,63
  От адаптационных выплат 99,25
  От доведения до МРОТ 1,97
Услуги связи (ст. 221)   7,0
  Услуги связи 7,0
  Почтовые расходы 0
  Прочие интер 0
Транспортные услуги (ст. 221.2)   0
  Грузовые перевозки 0
  Командировочные расходы (проезд) 0
  Наем автотранспорта 0
  Зарплата внештатных сотрудников 0
  Проезд в отпуск 0
  Школьные перевозки 0
  Прочие 0
Коммунальные услуги (ст. 221.3)   703,98
  Отопление 463,4
  Газ 0
  Электроэнергия 153,9
  Водоснабжение 86,68
Работы, услуги по содержанию имущества (ст. 222)   59,09
  Дезинфекция, дезинсекция и дератизация 3,0
  Обслуживание газового и теплового хозяйства 17,2
  Обслуживание охранной и пожарной сигнализации 5,0
  Текущий ремонт и обслуживание оборудования (в т.ч. огнезащитная обработка имущества, заправка огнетушителей) 10,4
  Вывоз мусора, снега 23,49
Прочие работы, услуги (ст. 223)   58,2
  Медицинские услуги 52,2
  Зарплата внештатных сотрудников 3,0
  Услуги адвокатов, экспертов, нотариусов, банковские услуги, комиссионные сборы 1,0
  Услуги связанные с обучением, курсами повышения квалификации, лицензированием, аттестация рабочих мест, аккредитация, изготовление технических паспортов, экологической документации, межевание земельных участков 1,0
  Прочие 1,0
Прочие расходы (ст. 260)   117,17
  Гранты 0
  Исполнительные листы 0
  Налоги (земельный, госпошлина) 117,17
ИТОГО РАСХОДОВ 4577,6
Проводя анализ таблицы можно видеть, что наибольшая часть бюджетных средств направляется на оплату труда работникам детского сада, а именно эта сумма составляет 2862,01 тыс. руб. в год. При этом также значительный удельный вес от общей суммы расходов составляют начисления на оплату труда (749,85 тыс. руб.) и коммунальные услуги (703,98 тыс. руб.). Можно сказать, что общая сумма расходов, то есть 4577,6 тыс. руб., представляет собой ту денежную сумму, которую предоставляет государство в распоряжение ДОУ и исходя из нее, варьируются размеры статьей расходов учреждения.Недоиспользование средств, выделенных по смете, нежелательно, если это приводит к ухудшению условий обслуживания учреждений.Необходимо отметить, что недовыполнение сметных назначений может быть связано с инфляционными процессами и отсутствием бюджетных средств. В распоряжении бюджетных учреждений кроме бюджетных могут быть и те средства, которые у них образуются за счет платных услуг. Все дополнительные средства, которые получены помимо бюджета, проходят по сметам внебюджетных средств.Внебюджетными средствами называются доходы, образующиеся в результате деятельности бюджетных учреждений по оказанию платных услуг населению. Значение каждого вида специальных средств в отдельности определяется важностью осуществляемых за счет них мероприятий. Доходы, получаемые от хозяйственной деятельности, не включаются в республиканский или местные бюджеты и расходуются строго по целевому назначению в соответствии со сметой доходов и расходов по внебюджетным средствам. Расходы по смете доходов и расходов по внебюджетным средствам не могут превышать суммы, предусматриваемой в доходной части сметы. Внебюджетная смета доходов и расходов на 2017 год показана на Таблице 2.Таблица 2. Внебюджетная смета доходов и расходов на 2017 год (рублей).
Наименование статей Утверждено по бюджету
Всего I II II IV
1 2 3 4 5 6
Остатки денежных средств 10155,32 10155,32      
Остатки родительских взносов 25481,89 25481,89      
Доходы, всего в т.ч.-родительские взносы-платные услуги-питание сотрудников-добровольное пожертвование родителей 1041068 94806866000270000 265767 237017220006750 265767 237017220006750 243767 23701706750 265767 237017220006750
ИТОГО ДОХОДОВ 1076705,21 301404,21 265767 243767 265767
Заработная плата 18000 6000 6000 0 6000
Прочие выплаты всего (суточные) 0        
Начисления на оплату труда 4716 1572 1572 0 1572
Приобретение услуг 339,66 339,66      
Прочие расходы 3000 3000      
Поступление нефинансовых активов- увеличение стоимости 1020649,5543099,662 290492,5521243,663 258195144284 243767 5 258195 6
основных средств- увеличение стоимости нематериальных активов- увеличение стоимости материальных запасов 0 1007549,89 269248,89 243767 243767 250767
ВСЕГО РАСХОДОВ 1076705,21 301404,21 265767 243767 265767
В Таблице 2 представлена внебюджетная смета расходов МБДОУ №59 г. Салават, в которой отдельно рассматриваются и общие суммы поступлений и расходов, а также разграничение данных статей по четырем кварталам года. Согласно данным статьи расходов и доходов внебюджетной сметы полностью совпадают, что характеризует наиболее положительную бухгалтерскую оценку, так как все расходы организации должны всегда покрываться его доходами, в том числе во внебюджетной и в бюджетной сфере. Основной статьей доходов внебюджетной сферы являются родительские взносы, поступающие в течение всего года, также значительный удельный вес в доходной части учреждения играют платные услуги, предоставляемые в течение всего года, общая их сумма за 2017 год составила 66000 рублей. Также в статью доходов включаются остатки денежных средств за прошлый год (10155,32 руб.) и остатки родительских взносов (25481,89 руб.). И последней доходной статьей сметы является питание сотрудников (27000 руб.). Таким образом, общая сумма внебюджетных доходов составила 1076705,21 рублей.Рассматривая статьи расходов внебюджетной сметы за 2017 год, мы видим, что почти все денежные внебюджетные средства тратятся на поступление нефинансовых активов (1050649,55 руб.), а именно на увеличение стоимости основных средств – 43099,66 руб., увеличение стоимости материальных запасов – 1007549,89 руб. Также незначительные суммы идут на оплату труда и начислений (22716 руб.).Таким образом, анализируя таблицы, мы видим, что внебюджетные средства тратятся на заработную плату и на начисления на оплату труда, а также на увеличение стоимости основных средств. Другие же статьи расходов, представленные в таблице, не используются в МБДОУ №59 г. Салават.В процессе анализа устанавливается состав специальных средств учреждения и выполнение плана по поступлениям текущего года в целом и по каждому их виду. Анализ образования внебюджетных средств каждого вида имеет особенности, обусловленные характером оказываемых услуг, производственных показателей для определения размера поступлений. При этом учитывается, что в доходную часть сметы и отчета включаются сведения о поступлениях и источниках денежных средств, остатки денежных средств по каждому виду внебюджетных средств на текущем счете на начало планируемого года в смету не включаются. Остатки материальных ценностей также не отражаются в доходной части.Сумма доходов зависит от объема и характера услуг, а также от условий их предоставления - отпускной (договорной) стоимости.В процессе анализа исполнения сметы внебюджетных средств исходят из того, что они направляются на цели, установленные при их образовании. Размер расходов определяется по каждому виду внебюджетных средств в соответствии с объемом работы и с учетом необходимости соблюдения режима экономии и хозяйственной целесообразности использования ресурсов. Расходы осуществляются раздельно по каждому виду средств в пределах их остатка. Поэтому сумма расходов по каждому их виду не должна превышать доходы и не может перекрываться доходами по другим видам внебюджетных средств.При изучении расходов по отдельным статьям учитывается их зависимость от доходов.Если доходы поступают в меньшем по сравнению со сметой размере, то пропорционально сокращаются и расходы.Фактические расходы за счет внебюджетных средств составили 1076705,21 рублей и распределились по следующим основным статьям сметы согласно бюджетной классификации (см. таблица 2). При этом расходы бюджетных средств составили 4577,6 тыс. руб., что намного больше по сравнению с внебюджетными средствами. На основании этого можно сделать вывод, что хоть и значительные суммы предоставляются государственным бюджетом учреждению, но независимо от этого МБДОУ приходится искать дополнительные средства для покрытия тех статей расходов, которые не удовлетворяются денежными суммами бюджета. 2.2 Анализ финансово- экономических показателей МБДОУ № 59 г. Салават

 

В Приложении 1 и Приложении 2 приведены сметы доходов и расходов Муниципального дошкольного образовательного учреждения "Детский сад № 59" за 2016 год. В сметах видно, что общие суммы расходов и доходов учреждения значительно больше по сравнению с 2017 годом. Рассмотрим структуру баланса Муниципального дошкольного образовательного учреждения "Детский сад № 59" г. Салават за 2016-2017 года.

В Таблице 3 представлены данные о средствах, находящихся в распоряжении дошкольного учреждения.

Таблица 3. Активы, находящиеся в распоряжении МБДОУ № 59 г. Салават.

Наименование 2016 год 2017 год
Бюджетные средства 5262000   4577600
Внебюджетные средства 1169142,89   1076705,21
ИТОГО: 6431142,89 5654305,21

В Таблице 3 мы видим, что общая сумма денежных средств, поступивших на баланс МБДОУ № 59 г. Салават в 2016 году, составила 6431142,89 рублей, в том числе бюджетных средств 5262000 рублей, а внебюджетных 1169142,89. При этом видно, что бюджетные средства намного превышают внебюджетные, что характеризуется тем, что выплаты заработной платы осуществляются как раз за счет бюджетных денег.

Но также мы видим, что на 2017 год зафиксировано сокращение поступающих денежных средств, общая их сумма составила 5654305,21 рублей, что на 776831,6 рублей меньше уровня прошлого года. При этом бюджетные средства сократились на 684400 рублей и составили в 2017 году 4577600 рублей, а внебюджетные средства сократились на 92437,6 рублей.

Произведем анализ финансово – экономических показателей, рассмотрим в Таблице 4 динамику изменения за 2 года.

Таблица 4. Анализ финансово-экономических показателей.

Финансовые показатели

2016 год

2017 год

Отклонение

Абсол. (+;-) Относит.  (в %)
Объем выполненных работ и услуг собственными силами (руб.) 0 66000 66000 -
Остатки средств прошлого периода (руб.) 205432,89 35637,21 -169795,68 17,35
Фонд оплаты труда (тыс. руб.) 3999 2884,7 -1114,3 72,14
Поступления в нефинансовые активы (руб.) 1164142,89 1050649,55 -113493,34 90,25
Численность работников (чел.) 45 45 0 100
Средняя заработная плата (руб.) 7405,5 5342,04 -2063,46 72,14

В Таблице 4 видим, что все финансово-экономические показатели деятельности МБДОУ № 59 г. Салават в 2017 году сократились по сравнению с уровнем 2016 года. Неизменным остался лишь показатель численности работников учреждения.

Фонд оплаты труда на 2017 год составил 2884,7 тыс. руб., что на 27,86% меньше уровня прошлого года. Из-за сокращения общего фонда оплаты труда заметно уменьшение средней заработной платы, а именно на 2063,46 рубля.

Остатки средств прошлого периода в 2016 году составляли 205432,89 руб., а в 2017 году составили 35637,21 руб., что на 169795,68 руб. или 82,65% меньше уровня прошлого года.

Так как все финансово-экономические показатели сократились, то в учреждении появились средства, получаемые за счет выполненных работ и оказываемых услуг собственными силами.

Таким образом, можно сделать вывод, что в 2017 году произошло значительное сокращение бюджетного финансирования дошкольных учреждений, что подтверждается таблицей анализа финансово-экономических показателей. А тем самым бюджетным учреждениям приходится самим находить средства для покрытия свои расходов и нужд.

На сегодняшний день задолженности перед бюджетом и внебюджетными фондами нет. Задолженность по заработной плате отсутствует.

 

 

2.3 Сравнительный анализ деятельности МБДОУ № 59 г. Салават

В соответствии со ст.19 НК РФ бюджетные учреждения не исключены из состава налогоплательщиков.

Наряду с коммерческими предприятиями и организациями бюджетные учреждения по итогам работы за отчетный период определяют экономические или финансовые показатели (результаты) хозяйственной деятельности. Экономические показатели деятельности бюджетного учреждения используются в целях экономического планирования деятельности учреждения при проведении анализа хозяйственной деятельности, а также для определения налоговой базы.

К наиболее важным показателям деятельности бюджетного учреждения следует отнести: объем бюджетного финансирования; расходы по бюджету; объем реализации продукции (работ, услуг), расходы за счет средств внебюджетных источников; доходы от оказания платных услуг; расходы, связанные с оказанием платных услуг; прибыль (убыток) от оказания платных услуг.

Анализ исполнения сметы расходов Муниципального дошкольного образовательного учреждения "Детский сад № 59" г. Салават показал, что в общей сумме расходов бюджетных средств преобладает фонд оплаты труда, который составил на 2017 год 62,5% от общей суммы. Во внебюджетной смете расходов же наибольший удельный вес представлен в статье «Поступление нефинансовых активов», который представляет 97,6% от общей суммы расходов внебюджетных средств.


Дата добавления: 2019-03-09; просмотров: 168; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!