II. Сообщение темы. Проверка д/з. Продолжение темы.
У.: Тема сегодняшнего урока - рассказ И.С.Тургенева «Бежин луг». Над чтением рассказа вы работали самостоятельно. Расскажите коротко о произведении.
У.: Найдем в тексте описание мальчиков.
Каким был Федя?
Найдите описание Павлуши.
Как автор относится к этому герою?
Найдите описание Илюши.
Как автор относится к Илюше?
Как выглядел Костя?
Почему Костя показался рассказчику интересным?
Найдите описание младшего мальчика.
Что можно сказать о Ване по его описанию?
У.: -Как ведут себя мальчики, боятся ли этих страшных историй, которые слушают и рассказывают? ( Они боятся их и в то же время относятся к ним как к чему-то привычному, житейскому.)
У.: - Как Павел реагирует на страшные истории? ( Павел всегда находит им правдоподобное объяснение, он уже имеет большой житейский опыт.)
У.: - Что необычного произошло с самим Павлом? ( Пока он ходил на реку за водой, мальчики разговаривали об утопленниках и утонувшем Васе, мать которого предчувствовала его смерть. Вернувшись, Павел сказал, что слышал у реки голос Васи, Илья говорит, что это дурная примета, но Павел отвечает, что своей судьбы не минуешь.)
III. Основная часть:Работа над пониманием «былички» и их различением от схожих жанров.
У.: -Давайте прочитаем, что такое «былички», и объясним это понятие. (Быличка - это небольшое по объёму произведение устного народного творчества, имеющее мифологическую основу, традиционный набор сюжетов, установку на достоверность и трагический исход сюжета. Это короткие истории сказочного характера о встречах человека с домовыми. Эти явления воспринимаются слушателем как реальные, невымышленные. Их обычно рассказывает свидетель проишедшего.)
|
|
|
У.: - Легенды, мифы, сказки, предания, поверья, былички, сказки- всё это произведения устного народного творчества, фольклор. Как вы считаете, похожа ли быличка на сказку? (Сказка- это всегда вымышленная история, которая заканчивается хорошо, а быличка рассказывает о том, что было на самом деле, с каким- конкретным человеком, это страшная история, и заканчивается она трагично..)
У.: -Восприятие быличек слушателями играют большую роль. Быличка сложилась за многие века из народных обрядов и верований, в ней можно найти и подсказку, как вести себя в такой ситуации, и предостережение. Главная тема этого рассказа Тургенева - человек и его судьба. В происходящем немало мистики, даже смерть Павла кажется предсказанной именно той ночью.
IV. Итоги.
У.: Мы познакомились с одним из рассказов «Охотничьего цикла» И.С.Тургенева, научились находить в тексте авторскую характеристику героев, сопоставили жанр былички и сказки, нашли их отличия.
|
|
|
V. Д / з.
Составьте для каждого мальчика краткие характеристики, подкрепляя их цитатами (письменно). Обратите внимание, какими эпитетами описывает героев автор.
Дата добавления: 2019-02-22; просмотров: 377; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!