Требования к структуре курсовой работы (проекта)
Nbsp;
Общие положения
1.1. Настоящее положение регулирует порядок подготовки, выполнения и защиты курсовой работы (проекта) по учебной дисциплине и (или) профессиональному модулю профессионального цикла в ГБПОУ "Соликамский автомобильно-дорожный колледж" (далее колледж).
1.2. Положение разработано в соответствии с:
- Федеральным законом от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»;
- Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации № 464от 14 июня 2013 г. (в ред. Приказов Минобрнауки РФ от 22.01.2014 г. №31, от 15.12.2014 г. №1580) «Об утверждении порядка организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам среднего профессионального образования»;
- Федеральными государственными образовательными стандартами среднего профессионального образования;
- Уставом колледжа.
1.3. Выполнение курсовой работы (проекта) осуществляется на заключительном этапе изучения учебной дисциплины и (или) профессионального модуля профессионального цикла, в ходе которого осуществляется формирование общих и профессиональных компетенций согласно видам профессиональной деятельности в соответствии с ФГОС СПО.
1.4. Выполнение обучающимися курсовой работы (проекта) по дисциплине и (или) профессионального модуля проводится с целью:
- систематизации, углубления и закрепления полученных теоретических знаний и практических умений по дисциплинам профессионального цикла и профессиональным модулям;
|
|
|
- формирования умений применять теоретические знания при решении профессиональных задач;
- формирования общих и профессиональных компетенций согласно видам профессиональной деятельности обучающегося;
- формирования умений использовать справочную, нормативную и правовую документацию;
- развития творческой инициативы, самостоятельности и ответственности;
- подготовки к государственной итоговой аттестации.
1.5. Курсовая работа является формой контроля результатов сформированности общих и профессиональных компетенций обучающихся, позволяет проверить качество полученных ими в процессе обучения знаний и умений, профессиональную готовность будущих специалистов к самостоятельному решению практических задач, умения самостоятельно определить цель исследования и провести его, дать научно обоснованную оценку результатов исследования, обеспечить достижение поставленной цели.
1.6. Количество курсовых работ (проектов), наименование дисциплин и (или) профессионального модуля, по которым они предусматриваются и количество часов обязательной учебной нагрузки обучающегося, отведенное на их выполнение, определяются колледжем и отражаются в учебных планах. На весь период обучения предусматривается выполнение не более трех курсовых работ (проекта) по дисциплинам или профессиональным модулям профессионального цикла.
|
|
|
1.7. Курсовая работа (проект) по дисциплине выполняется в сроки, определенные рабочим учебным планом колледжа и графиком выполнения курсовой работы (проекта).
Организация разработки тематики курсовых работ (проектов)
2.1. Тематика курсовых работ (проектов) разрабатывается преподавателями колледжа на каждый учебный год, рассматривается и принимается соответствующими предметно-цикловыми комиссиями, утверждается заместителем директора колледжа по учебной работе.
2.1.1. Тематика курсовых работ (проектов) должна соответствовать рекомендуемой примерной тематике курсовых работ (проектов) в рабочих программах учебных дисциплин и профессиональных модулей и должна охватывать наиболее важные разделы дисциплины или профессионального модуля. Тематика курсовых работ (проектов) подлежит ежегодному обновлению с учетом запросов работодателей и особенностей развития региона в рамках, установленных федеральными государственными образовательными стандартами.
|
|
|
Тема курсовой работы (проекта) может быть предложена обучающимся самостоятельно при условии обоснования её целесообразности. В отдельных случаях допускается выполнение курсовой работы (проекта) по одной теме группой студентов.
2.1.2. Тема курсовой работы (проекта) может быть связана с программой производственной практики (по профилю специальности) обучающегося, и с их непосредственной работой.
2.2. Темы курсовых работ (проектов), требования к ним и рекомендации по их выполнению доводятся до сведения обучающихся:
- по очной форме обучения - за месяц;
- по заочной форме обучения - в период предыдущей лабораторно-экзаменационной сессии.
2.3. Обучающемуся предоставляется право выбора темы курсовой работы (проекта).
2.4. Темы курсовых работ (проектов) закрепляются за обучающимися протоколом заседания ПЦК.
2.5. Курсовая работа (проект) может стать составной частью (разделом, главой) выпускной квалификационной работы.
Требования к структуре курсовой работы (проекта)
3.1. По содержанию курсовая работа может носить реферативный, практический или опытно-экспериментальный характер. По объему курсовая работа должна быть не менее 15-20 страниц печатного текста.
|
|
|
3.2. По структуре курсовая работа реферативного характера состоит из:
- введения, в котором раскрывается актуальность и значение темы, формулируется цель работы;
- теоретической части, в которой даны история вопроса, уровень разработанности проблемы в теории и практике, посредством сравнительного анализа литературы;
- заключения, в котором содержатся выводы и рекомендации относительно возможностей использования материалов работы;
- списка используемой литературы;
- приложения.
3.3. По структуре курсовая работа практического характера состоит из:
- введения, в котором раскрывается актуальность и значение темы, формулируется цели и задачи работы;
- основной части, которая обычно состоит из двух разделов: в первом разделе содержатся теоретические основы разрабатываемой темы; вторым разделом является практическая: часть, которая представлена расчетами, графиками, таблицами, схемами и т.п.;
- заключения, в котором содержатся выводы и рекомендации относительно возможностей практического применения материалов работы;
- списка используемой литературы;
- приложения.
3.4. По структуре курсовая работа опытно-экспериментального характера состоит из:
- введения, в котором раскрывается актуальность и значение темы, определяются цели и задачи эксперимента;
- основной части, которая обычно состоит из двух разделов: в первом разделе содержатся теоретические основы разрабатываемой темы, даны история вопроса, уровень разработанности проблемы в теории и практике; второй раздел представлен практической частью, в которой содержится план проведения эксперимента, характеристики методов экспериментальной работы, обоснование выбранного метода, основные этапы эксперимента, обработки и анализа результатов опытно-экспериментальной работы;
- заключения, в котором содержатся выводы и рекомендации о возможности применения полученных результатов;
- списка используемой литературы;
- приложения.
3.5. По содержанию курсовой проект может носить конструкторский или технологический характер.
По структуре курсовой проект состоит из пояснительной записки и практической части.
Пояснительная записка курсового проекта конструкторского характера включает в себя:
- введение, в котором раскрывается актуальность и значение темы, формулируется цель;
- расчетную часть, содержащую расчеты по профилю специальности;
- описательную часть, в которой приводится описание конструкции и принцип работы спроектированного изделия, выбор материалов, технологические особенности его изготовления;
- организационно-экономическую часть;
- заключение, в котором содержатся выводы и рекомендации относительно возможностей использования материалов работы;
- список используемой литературы;
- приложения.
Пояснительная записка курсового проекта технологического характера включает в себя:
- введение, в котором раскрывается актуальность и значение темы, формулируется цель;
- описание узла или детали, на которую разрабатывается технологический процесс;
- описание спроектированной оснастки, приспособление и т.п.
- организационно-экономическую часть;
- список используемой литературы;
- приложения.
Практическая часть курсового проекта как конструкторского, так и технологического характера может быть представлена чертежами, схемами, графиками, диаграммами, картинами, сценариями и другими изделиями или продуктами творческой деятельности в соответствии с выбранной темой.
3.6. Объем пояснительной записки курсового проекта должен быть не менее 15-20 страниц печатного текста, объем графической части – 1,5 – 2 листа формата А1,А3.
3.7. Студент разрабатывает и оформляет курсовую работу (проект) в соответствии с требованиями ЕСТД, ЕСКД, стандарт
Титульный лист должен нести следующую информацию (Приложение 1):
- полное наименование образовательного учреждения;
- специальность;
- наименование темы курсовой работы;
- обозначение характера работы (курсовая работа (проект);
- наименование учебной дисциплины;
- фамилию и инициалы обучающегося;
- курс, группу;
- фамилию и инициалы преподавателя (научного руководителя);
- оценку;
- название города, в котором находится образовательное учреждение;
- год написания работы.
Содержание
После титульного листа следует содержание (лист не нумеруется). В нем содержится название разделов и подразделов с указанием страниц.
Во введении курсовой работы (2-3 стр.) раскрывается актуальность темы; указываются ведущие специалисты, исследователи данной проблемы и направления их поисков; тема, цель, объект и предмет исследования, гипотеза (при необходимости), задачи работы, методы исследования, практическая значимость, база исследования.
Основная часть курсовой работы реферативного характера включает историю вопроса, уровень разработанности проблемы в теории и практике, посредством сравнительного анализа литературы.
Основная часть курсовой работы практического характера состоит из двух разделов:
- теоретического (содержатся теоретические основы разрабатываемой темы, анализ деятельности учреждения, предприятия);
- практического (представляются расчеты, таблицы, схемы, графики и др.).
Каждый подраздел заканчивается выводом, который является лаконичным ответом на название. Обязательной является логическая связь между разделами и подразделами, а также последовательное развитие основной темы на протяжении всего исследования.
В заключении (2 стр.) делаются общие выводы по изученному вопросу в соответствии с поставленными задачами исследования, не повторяя дословно выводов по подразделам. Выводы могут быть обобщены в виде тезисов. Даются рекомендации относительно возможностей практического применения материалов работы; формулируется положительный или отрицательный вывод по выдвинутой гипотезе (если она формулировалась).
Список литературы оформляется в полном соответствии с библиографическими обоснованиями; составляется в строгом алфавитном порядке авторов и названий работ, которые написаны коллективом авторов; должен содержать не менее 10 источников. Основное обоснование заключается в том, чтобы список в полной мере соответствовал тематике.
В приложении помещаются исследовательские материалы, таблицы и графики, если излишне перегружают основной текст. В приложении следует относить вспомогательный материал: авторские, методические разработки; рисунки; схемы; образцы документации и т. д.
Дата добавления: 2019-03-09; просмотров: 99; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!