Перечень основной и дополнительной учебной литературы, необходимой для освоения дисциплины



Основная литература

1. Н.А. Ипполитова, О.Ю. Князева, М.Р. Савова Русский язык и культура речи: учебник. – М.: Проспект, 2015

 

8.2. Дополнительная литература

1. Культура устной и письменной речи делового человека: Справочник. Практикум./ Н.С. Водина, А.Ю. Иванова, В.С. Клюев и др.,- М.: Флинта: Наука,2008.

2. Лопатникова Е.А. Делопроизводство: Образцы документов с комментариями.- М.,2010.

 

Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети «Интернет», необходимых для освоения дисциплины

www.gramota.ru

www.gramma.ru

www.doc-style.ru

www.kodeks.ru

Российская государственная библиотека <www.rsl.ru>.

Юридическая научная библиотека издательства «СПАРК» <www.lawlibrary.ru>.

Библиотека Академии <www.msal.ru>.

 

Методические указания для обучающихся по освоению дисциплины

Задания для подготовки к лекциям:

С целью предварительной подготовки к лекциям студентам рекомен­дуется:

- изучение основных терминов и понятий темы лекции;

-  изучение проблемы, выделенной в тематике лекции для интерак­тивного обсуждения;

- ознакомление с нормами права, отражающими изучаемые вопросы;

- ознакомление с учебными и информационными материалами по теме лекции.

Материал для предварительного ознакомления рекомендует кафедра, конкретизирует преподаватель, ведущий учебную дисциплину на учебном потоке (группе).

Методические указания для обучающихся по освоению дисциплины для студентов заочной формы обучения

 

В связи с ограниченным количеством аудиторных занятий особое значение приобретает посещение установочной лекции по Русскому языку в деловой документации.

Лекции для студентов-заочников имеют свои специфические особенности. Цель этих лекций заключается в том, чтобы помочь студентам-заочникам разобраться в наиболее сложных вопросах дисциплины, раскрыть для них узловые проблемы курса, что приведет к более успешному осмыслению курса в целом.

Наиболее эффективным методом чтения лекций для заочников является применение традиционного метода, в совокупности с методами инновационными и презентационными методами лекции-диалога.

Установочная лекция - одна из важнейших форм преподавания на заочном отделении, так как она представляет собой введение к курсу, который студенты будут изучать самостоятельно. Главное назначение установочной лекции - помочь студентам осознанно войти в круг вопро­сов, изучаемых в курсе Русский язык в деловой документации разъяснить, как правильно организовать самостоятельную работу над курсом. В установочной лекции студенты должны получить от преподавателя верное направление в организации работы над курсом, овладеть тем методическим «ключом», который будет способствовать повышению эффективности их самостоятельной работы.

Структура установочной лекции состоит из двух частей:

•  Изложения вводных, наиболее общих, принципиальных положений курса философии.

•  Методических рекомендаций по изучению курса в межсессионный период.

Методические рекомендации включают в себя:

•  Рекомендацию основной учебной литературы.

•  Советы по пользованию учебниками и методической литературой, где обращается внимание студентов на возможность использования электронного учебного материала, размещенного на сайте Института в Интернете.

•  Советы по подготовке к практическому занятию.

•  Разъяснение требований, предъявляемых к зачету, и рекомендации к его подготовке, а также рекомендации по написанию контрольной работы.

•  Разъяснение роли и значения еженедельных консультаций преподавателей и др.

Перечень информационных технологий, используемых при осуществлении образовательного процесса по дисциплине, включая перечень программного обеспечения и информационных справочных систем

 

Для проведения занятий используются информационные технологии:

1. Дидактические материалы: презентационные материалы (слайды); учебные видеозаписи, комплекты схем, плакатов

2. Технические средства обучения: аудио-, видео-, фотоаппаратура, иные демонстрационные средства; проекторы, ноутбуки, персональный компьютер, множительная техника (МФУ);

3. Электронные образовательные ресурсы: учебники; словари; периодические издания.

4.Программное обеспечение и информационно-справочные системы:

а) Редактор MS WORD (или пакет MS Office);

б) Информационно-правовая система «Консультант плюс»

в) Информационно-правовая система «Гарант»

г) Программа для создания презентаций Power Point.


Дата добавления: 2019-03-09; просмотров: 240; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!