Заключительный этап. Описание.
На данном этапе подводятся итоги нахождения «Волшебного рюкзачка» в каждой семье, участнице проекта. Руководителями проекта осуществляется просмотр папки-передвижки «Путешествие «Волшебного рюкзачка». Детской библиотекой осуществляется анализ заполненных родителями анкет.
Заключительным мероприятием данного проекта является праздник, посвященный Международному Дню семьи. Родителям предоставляется возможность рассказать о своих впечатлениях, полученных в ходе реализации данного проекта.
Всем семьям, участникам проекта, воспитателю, руководители проекта вручаются сертификаты участника проекта.
Приложения к проекту.
В приложения включаются сценарии проведения семейного литературного праздника, сценарии проведения беседы для родителей на родительском собрании, составленные памятки для родителей, копии фотографий с проведенных мероприятий.
Условия для реализации проекта.
Успешность реализации данного проекта зависит от тесного взаимодействия всех участников проекта (детских библиотекарей, воспитателей детского сада, родителей и их детей), целеустремленности и творческой активности каждого участника проекта.
Продукт реализации проекта.
Папка-передвижка «Путешествие «Волшебного рюкзачка», рассказывающая о том, как реализовывался проект в каждой из семей, участниц проекта.
Календарный план реализации проекта
|
|
|
| №п\п | Название мероприятия | Сроки проведения | Место проведения | Ответственный |
| 1. | Подготовка и издание буклетов, памяток для родителей о том, как приобщить ребенка дошкольного возраста к чтению книг. | январь | - | Морева Н.А. |
| 2. | Разработка и составление анкеты-диалога для родителей «Читаем вместе»; анкеты для родителей «Чтение в вашей семье». Разработка материалов, включенных в папку-передвижку «Путешествие «Волшебного рюкзачка». | январь | - | Морева Н.А. |
| 3. | Выступление на родительском собрании в старшей группе детского сада №3 «Малышок» «Роль семейного чтения в жизни дошкольника». Ознакомление родителей с проектом «Волшебный рюкзачок»: с его целями, задачами, описание проекта, определение семей-участников данного проекта. Книжная выставка «Читаем вместе» | январь | Детский сад №3 | Морева Н.А. |
| 4. | «Волшебный рюкзачок» отправляется в путь. Пребывание «Волшебного рюкзачка» в семье Константиновых. Чтение трех художественных книг, вложенных в «волшебный рюкзачок»; совместное с ребенком заполнение читательского дневника, красочное оформление отзыва о каждой прочитанной книге; заполнение родителями предложенных библиотекой анкет; подготовка подарка для детской библиотеки, сделанного совместно с ребенком своими руками. Необходимо вести «Экран семейного чтения». Фотографировать интересные моменты совместного чтения, моменты оформления отзыва, моменты работы над какой-либо поделкой и т.д. Количество фотографий не ограничено. | Рюкзачок находится в семье с 11 января по 30 января (включительно) 31 января его необходимо вернуть в детский сад | Семья Константиновых | Семья Константиновых |
| 5. | «И вновь в пути «Волшебный рюкзачок» Пребывание «Волшебного рюкзачка» в семье Кузнецовых. Чтение трех художественных книг, вложенных в «волшебный рюкзачок»; совместное с ребенком заполнение читательского дневника, красочное оформление отзыва о каждой прочитанной книге; заполнение родителями предложенных библиотекой анкет; подготовка подарка для детской библиотеки, сделанного совместно с ребенком своими руками. Необходимо вести «Экран семейного чтения». Фотографировать интересные моменты совместного чтения, моменты оформления отзыва, моменты работы над какой-либо поделкой и т.д. Количество фотографий не ограничено. | Рюкзачок находится в семье с 1 февраля по 20 февраля(включительно) 21 февраля его необходимо вернуть в детский сад | Семья Кузнецовых | Семья Кузнецовых |
| 6. | «И вновь в пути «Волшебный рюкзачок» Пребывание «Волшебного рюкзачка» в семье Ларионовых. Чтение трех художественных книг, вложенных в «волшебный рюкзачок»; совместное с ребенком заполнение читательского дневника, красочное оформление отзыва о каждой прочитанной книге; заполнение родителями предложенных библиотекой анкет; подготовка подарка для детской библиотеки, сделанного совместно с ребенком своими руками. Необходимо вести «Экран семейного чтения». Фотографировать интересные моменты совместного чтения, моменты оформления отзыва, моменты работы над какой-либо поделкой и т.д. Количество фотографий не ограничено подготовка подарка для детской библиотеки, сделанного совместно с ребенком своими руками | Рюкзачок находится в семье с 22 февраля по 13 марта (включительно) 14 марта его необходимо вернуть в детский сад. | Семья Ларионовых | Семья Ларионовых |
| 7. | «И вновь в пути «Волшебный рюкзачок» Пребывание «Волшебного рюкзачка» в семье Момзиных. Чтение трех художественных книг, вложенных в «волшебный рюкзачок»; совместное с ребенком заполнение читательского дневника, красочное оформление отзыва о каждой прочитанной книге; заполнение родителями предложенных библиотекой анкет; подготовка подарка для детской библиотеки, сделанного совместно с ребенком своими руками. Необходимо вести «Экран семейного чтения». Фотографировать интересные моменты совместного чтения, моменты оформления отзыва, моменты работы над какой-либо поделкой и т.д. Количество фотографий не ограничено. | Рюкзачок находится в семье с 15 марта по 3 апреля (включительно) 4 апреля его необходмимо вернуть в детский сад | Семья Момзиных | Семья Момзиных |
| 8. | «И вновь в пути «Волшебный рюкзачок» Пребывание «Волшебного рюкзачка» в семье Токовых. Чтение трех художественных книг, вложенных в «волшебный рюкзачок»; совместное с ребенком заполнение читательского дневника, красочное оформление отзыва о каждой прочитанной книге; заполнение родителями предложенных библиотекой анкет; подготовка подарка для детской библиотеки, сделанного совместно с ребенком своими руками. Необходимо вести «Экран семейного чтения». Фотографировать интересные моменты совместного чтения, моменты оформления отзыва, моменты работы над какой-либо поделкой и т.д. Количество фотографий не ограничено. | Рюкзачок находится в семье С 5 апреля по 24 апреля (включительно) 25 апреля его необходимо вернуть в детский сад | Семья Токовых | Семья Токовых |
| 9. | Различные консультации родителям. В процессе оформления папки-передвижки «Путешествие «Волшебного рюкзачка» родители могут обращаться с различными вопросами к работникам детской библиотеки. | январь-май | Детская библиотека | Морева Н.А. |
| 10. | Праздник, посвященный Международному Дню семьи. | май | Детский сад №3 | Кашинцева Е. В. Морева Н.А. |
| 11. | Выставка – просмотр папки-передвижки «Путешествие «Волшебного рюкзачка». | май | Детская биб-ка | Морева Н.А. |
Таким образом, реализация данного проекта, т. е совместная творческая работа детского сада, детской библиотеки и родителей будет способствовать возрождению традиций семейного чтения. Ведь возрождение и продвижение семейного чтения является сегодня одним из приоритетных направлений нашей совместной работы.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Ожидаемые результаты:
- объединение и привлечение семей к совместному с ребенком чтению художественной литературы, организация досуга, создание пространства для диалога ребенка и взрослого;
- содействие практике семейного чтения, как основы благоприятного психологического климата в семье;
-обобщение и распространение опыта семейного воспитания по приобщению детей к чтению;
-воспитание познавательного интереса, обогащение лексического словаря ребенка, дальнейшее развитие связной речи участника проекта;
- повышение образовательного уровня родительской аудитории, вовлечение родителей в читательскую деятельность;
- развитие зрительного восприятия, внимания, памяти, усидчивости;
-развитие индивидуальных творческих способностей ребенка в процессе совместной творческой деятельности с родителями; формирование эмоционального контакта с родителями;
-повышение компетентности членов семьи в вопросах воспитания грамотного читателя;
- повышение культуру речи родителей и детей;
-повышение читательской активности, читательского интереса родителей и ребенка к чтению книг.
-возрождение чтения в кругу семьи.
Дата добавления: 2019-03-09; просмотров: 113; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!