Мои наблюдения и опрос учеников нашей школы
Я провела наблюдения, и они показали: что и в школе, и дома, и даже в общественных местах многие пользуются телефоном, не обращая внимания на окружающих. Например, в школе на каждой перемене почти весь наш класс достаёт свой любимый смартфон. В прошлом году мы ездили в театр и во время представления многие ученики «сидели» в своих телефонах и даже краем глаза не взглянули на спектакль! Дома такая же история: мама с папой любят посидеть в «Вконтакте» да и я сама не исключение из правила.
Ещё один яркий пример того, что смартфоны стали неотъемлемой частью повседневной жизни. Наш класс ездил на молочный комбинат «Молвест» и в руках каждого ученика можно было наблюдать любимый гаджет: кто-то слушал музыку, кто-то делал «селфи», кто-то переписывался в соцсетях.
Я совместно с классным руководителем подготовила анкету (Приложение 1) и мы провели опрос в начальных классах нашей школы. Проведенное анкетирование помогло определить насколько часто ученики пользуются мобильными устройствами и сколько времени они тратят на телефонные разговоры и переписку.
Вот такие данные мы получили в результате анализа ответов учащихся МБОУ «Прогимназия № 2»: было опрошено 27 учеников 1-в класса. (Приложение 2).
Для первоклашек получилась довольно оптимистичная диаграмма. Оказалось, что подавляющее большинство учеников 1 класса не имеют смартфонов, а если и пользуются ими, то только вне школы. На вопрос «Какой подарок ты бы хотел на день рождения» почти все ответили, что хотят собаку, игрушку или конструктор.
|
|
|
Во втором классе ситуация изменилась. (Приложение 2) У 18 из 24 учеников 2-д класса есть смартфоны, но носят их с собой они довольно редко. Большинство пользуется телефоном непродолжительное время и тратят на разговоры около десяти минут в день. В кармане носят телефон лишь четыре ученика.
Был опрошен 21 ученик 3-б класса. (Приложение 2).
В третьем классе количество пользующихся смартфонами увеличивается. Пять учеников признались, что полдня проводят со своим устройством. Получить в подарок книгу желают всего четыре человека. Девять учеников разговаривают по телефону больше получаса в день.
12 учеников из 25 4-д класса (Приложение 2) постоянно носят в кармане телефон. 13 человек на день рождения хотели бы получить новинку электронной техники. Три ученика не выпускают гаджет из рук!
На сравнительной диаграмме (Приложение 3) очень хорошо видно увеличение зависимости детей от современных девайсов в зависимости от возраста. Ребенок взрослеет, больше времени проводит в виртуальном мире, соответственно привязывается к своему коммуникатору, но гораздо меньше времени отводит на прогулки, подвижные игры на свежем воздухе, а значит и теряет свое здоровье.
|
|
|
Анализ результатов анкетирования и вывод:
По результатам анкетирования можно с уверенностью сказать, что чем старше ученики, тем больше они привязываются к мобильным устройствам и больше интересуются новинками электронной техники, погружаются в виртуальный мир. Огромную массу времени дети тратят на разговоры по телефону и на переписку. В развитии памяти и внимания мешают сигналы телефона, призывающие ответить на звонок или сообщение. Информация, представленная в моём исследовании, должна заставить задуматься над проблемой отрицательного воздействия мобильного телефона и научить разумно использовать это удобное средство связи.
Приложение 1 (Анкета)
Сколько времени ты проводишь со своим гаджетом?
а. Весь день
б. Полдня
в. Менее часа
Сколько времени ты можешь провести не заглядывая в свой телефон?
а. Час
б. Меньше часа
в. Несколько часов
Как ты думаешь пользоваться телефоном полезно или вредно?
а. Полезно
б. Вредно
в. Если пользоваться правильно, то не вредно
Как часто твой смартфон находится рядом с тобой?
а. Всегда ношу с собой в кармане
б. Ношу с собой только если необходимо
в. Ношу с собой крайне редко
Какой подарок ты хотел(а) бы получить на день рождения?
а. Новинку техники
б. Книгу
в. Другое (напиши сам:___________________________)
Сколько примерно времени в сутки ты тратишь на разговоры по смартфону (телефону)?
а. около 10 минут
б. от 10 до 30 минут
в. 30 минут и более
Дата добавления: 2019-02-26; просмотров: 54; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!