Зона web -обслуживания молодёжи»
Источник:
http://www.mk.permkrai.ru/press-tsentr/novosti/?ELEMENT_ID=2476
Проект МБУК«Горнозаводская центральная
межпоселенческая библиотека»
МБУК «Горнозаводская центральная межпоселенческая библиотека» завершила проект «”Библиотека – открытый мир” – зона Web-обслуживания молодёжи». Проект реализован при поддержке Министерства культуры, молодёжной политики и массовых коммуникаций Пермского края в рамках Года культуры.
Главная цель проекта – привлечение молодёжи в библиотеку с помощью интерактивных форм, способствующих формированию интеллектуального и творческого потенциала. Выделена зона Web-обслуживания молодёжи в читальном зале с обеспечением свободного доступа к информации, приобретена современная мебель и оборудование: кресла-мешки, магнитная доска, видеокамера, электронные книги, мобильный портативный акустический комплект. Книжный фонд в рамках данного проекта пополнился на 100 экземпляров. За время реализации проекта было привлечено более 1500 новых читателей, появились интерактивные формы работы – такие как «БиблиСУМЕРКИ», скайп-конференция, библиотечные квесты, конкурс буктрейлеров «Книга, от которой я не мог оторваться», психологические тренинги и другие.
Одним из наиболее запоминающихся мероприятий стали «БиблиоСУМЕРКИ», приуроченные к Всероссийской акции «Библионочь». В течение вечера в библиотеке работали различные площадки: «Литературная гостиная», «Литературные ПЕРЕВЕРТЫШИ», «Эрудит-контроль», «Мой славный городок», «Если бы я был художником», «Остров сокровищ», «Книжных дел мастер», «Web-спринт», «S.T.A.L.K.E.R».
|
|
|
Не прошли незамеченными майские мероприятия для старшеклассников «Книга, от которой я не мог оторваться». В их ходе ребята познакомились с книгами современных авторов, адресованными подросткам.
В мае же был объявлен конкурс буктрейлеров. Конкурс состоялся, уже подведены итоги, победителей ждут призы.
Нынешнее лето не радовало своими солнечными днями, но «Читающая скамейка» нашла своих читателей. Торжественное открытие Web-зоны обслуживания молодёжи состоялось на площадке «Молодёжный дворик» у здания библиотеки. Гостям праздника были предложены книжные выставки «Читай Пермское», «Литературная карта Горнозаводского района», «Природа Горнозаводского района», «Читающая скамейка». На «Доске предпочтений» можно было оставить свои высказывания о пользе чтения, о своей любимой книге.
Лучшие высказывания
– «Книги и журналы – это мои друзья».
– «Нет истины в слове, есть только направления и путь».
– «Книга – это дорога к успеху».
– «Читайте! И вы не узнаете, что такое одиночество».
|
|
|
– «Чтение – это круто!».
– «Книга – это не только знание. Книга – это настоящий друг, который всегда рядом и может поддержать в любую минуту».
Вниманию молодых были предложены книги на разные темы:
– «Дружба. Первая любовь. Картина современной жизни»,
– «Детектив и приключения»,
– «Фэнтези»,
– «Мистический триллер».
Желающие получили книжные закладки об интересных книгах:
– Санаев П. «Хроники Раздолбая. Похороните меня за плинтусом»,
– Измайлов Н. «Убыр»,
– Брэдли А. «Копчёная селедка без горчицы»,
– Хоук К. «Проклятие тигра»,
– Грин Д. «В поисках Аляски» и «Виноваты звезды»,
– Коллинз С. «Голодные игры» и др.
Психологические тренинги «В мире информации», «Работа с информацией», «В мире собственного «я», «Ценностные ориентации», «Мои интересы», организованные совместно с МБОУ ЦППМСП «Созвучие», очень разнообразили программу проекта.
Вот высказывания школьников, участников тренингов:
«Сегодня был классный урок. Особенно понравился тест на интуицию».
«Сегодня был урок “Знаешь ли своего друга?”. Так я поняла, что наш класс очень дружный».
«Это занятие было очень весёлым. Мы узнали, что всегда нужно внимательно слушать и запоминать».
|
|
|
«Никогда не нравились подобные задания и мероприятия, однако, это меня весьма заинтересовало. Очень понравилось».
На стенде «Чтение с увлечением» можно было познакомиться с информацией о лучших произведениях литературных премий «Нацбест-2014», «Большая книга-2014», «Ясная поляна-2014», «Книга года-2014».
Бесплатный Wi-Fi расширил информационные возможности тех, у кого нет Интернета дома.
Проект успешно реализовался благодаря хорошо организованной работе его авторов и исполнителей, и, конечно же, поддержке друзей библиотеки:
– учителя русского языка и литературы МАОУ СОШ №1 г. Горнозаводска Татьяны Вячеславовны Меркурьевой,
– учителя русского языка и литературы МАОУ СОШ п. Пашия Галины Васильевны Анисимовой,
– библиотекаря Детского дома г. Горнозаводска Ирины Михайловны Ведерниковой,
– педагога-психолога МБОУ ЦППМСП «Созвучие» г. Горнозаводска Натальи Александровны Солодовниковой,
– специалиста управления культуры и работы с молодёжью администрации Горнозаводского муниципального района Елены Андреевны Веселковой,
– учащихся школ г. Горнозаводска и п. Пашия, политехнического техникума г. Горнозаводска,
– участников поэтического объединения «Алмазные россыпи»,
|
|
|
– ИП «Харламова О.А.» и др.
Проект завершён, но в планах библиотекарей ещё много интересных задумок, мероприятий, конкурсов.
Автор публикации – Наталья Русских,
директор МБУК «Горнозаводская центральная межпоселенческая библиотека»
***
Паблик-арт (public art) — это искусство в городской среде (на улицах, площадях, в транспорте, библиотеках, университетах и аэропортах), ориентированное на так называемого неподготовленного зрителя.
Предшественниками паблик-арта можно считать памятники и мемориалы, хотя они в первую очередь не создавали вокруг себя творческое пространство, а служили для увековечивания образа знаменитого человека или события.
Конечно же, в современном мире только лишь текст не работает – нужна визуализация. Именно поэтому сегодня часто можно услышать словосочетание «арт-объект». Четкого определения этого явления пока не существует, но в целом можно сказать, что «арт-объект» – это какой-либо необычный предмет. Основной, отличительной функцией арт-объектов является привлечение внимания и визуальное взаимодействие со зрителем. Арт-объекты призваны вызывать различные эмоциональные реакции зрителя, заставлять его задуматься, под новым углом взглянуть на что-то обыденное, в остальном они, как правило, нефункциональны.
Многие библиотеки «взяли на вооружение» возможности паблик-арта – во многом благодаря его способности пробуждать творческие силы молодёжи, создавать условия для реализации амбиций молодых людей в масштабах своего города, своей малой родины.
АРТ-объекты
Конкурс «любимая буква»
Источник: http://biblioteka.kulturakh.ru
В июле 2015, в рамках Года литературы, в Красном Холме прошёл районный конкурс «Любимая буква». Участникам конкурса было предложено изготовить и представить на Дне Краснохолмского района любимую букву.
Библиотекари центральной библиотеки из подручных средств (коробок, бумаги и скотча) смастерили букву «Б», символизирующую библиотеку. На городском празднике площадка библиотеки вызвала большой интерес у публики. Желающих сфотографироваться с буквой, и принять участие в литературных играх и конкурсах было много.
Книга как арт-объект
Источник: http://tagilcity.ru
В Центральной городской библиотеке (г. Нижний Тагил) подвели итоги конкурса «Книга как арт-объект».
В течение трех месяцев его участники создавали своими руками настоящие шедевры – поделки, обложки и закладки для книг. Таким образом организаторы стремились привлечь внимание тагильчан к Году литературы, вовлечь их в творческий процесс, сформировать привлекательный образ книги. Занятие объединило семьи, детские коллективы, друзей, родителей, педагогов. В творческом процессе использовались различные техники изобразительного и прикладного творчества.
В конкурсе приняли участие 172 человека, представивших более трёхсот работ. Многие из них посвящены родному городу и 70-летию Победы в Великой Отечественной войне. Из старых книг тагильские умельцы смастерили шкатулки, вазы, украшения для интерьера и многие другие предметы интерьера.
Арт-объект «большая книга»
Источник: http://gotoural.com/tourist_attractions/448
4 мая на традиционном празднике книги и чтения «Читай, Екатеринбург!» впервые открылись страницы книги с четырёхметровым размахом, в которой написаны очень важные слова: «Открывая книгу – открываешь мир!».
Эта «Большая Книга» – новый арт-объект у Камерного театра (ул. Пролетарская, 18) в Литературном квартале.
Её создали не только с эстетической, но и с практической целью – помочь книгам и людям найти друг друга.
Между станицами огромного сооружения разместились полки с изданиями, которые смогут взять и прочитать все желающие. После прочтения экземпляр следует обязательно вернуть на место, чтобы его смогли прочитать и другие книголюбы. Таким образом, издания будут проходить своеобразную книжную эстафету – городской буккроссинг.
Первую книгу («По ком звонит колокол» Эрнеста Хемингуэя) на полку «Большой Книги» поставил заместитель администрации главы Екатеринбурга Михаил Матвеев. «Книжный шкаф» начал быстро заполняться: «Дон-Кихот», тома Лермонтова и Салтыкова-Щедрина, яркие детские издания, популярные детективы. И руки книголюбов потянулись к полкам «Большой Книги».
Придумали арт-объект «Большая Книга» сотрудники Муниципального объединения библиотек (МОБ). Интересную идею поддержали и другие организаторы праздника – городское управление культуры, объединённый Музей писателей Урала и библиотечный центр «Екатеринбург», а воплотил в жизнь – дизайнер Вадим Кадочников. Первые экземпляры для буккроссинга собрали благодаря интернет-проекту «Книговой» (прямая аналогия с домовым) силами библиотек МОБа.
Арт-объект в библиотеке
Источник: http://ugra.okrlib.ru/resources_detail.php?ID=5153
Книжная инсталляция – это пространственная композиция, трёхмерная (3D) иллюстрация, созданная из книжных изданий, различных материалов и форм. На изготовление арт-объектов ушло более 70 книг, которые были «спасены» и обрели вторую жизнь в совершенно ином качестве, став элементами оригинальных инсталляций.
Создатели книжных арт-объектов (читатели и библиотекари) г. Нефтеюганска были ограничены единственным правилом: книги нельзя уродовать и из них запрещено вырывать страницы. Элементы каждой инсталляции при желании снова могут стать обычными книгами после того, как фигуры будут разобраны.
Инсталляция требует фантазии, выдумки, неординарного мышления, что в полной мере продемонстрировали авторы творений из книг. Для их создания использовались коллажные приёмы (коллаж, деколлаж, ассамбляж). Книги в комбинации с другими предметами освобождаются от своих традиционных функций (прочтение), приобретая функции новые. Книги дополнены букетами цветов, статуэтками и другими символическими предметами. На суд читателей было представлено несколько инсталляций: «Книжный мини-торнадо», «Книжный человек» и другие. Так, например, инсталляция «Роман с библиотекой» представляет собой два сердца – сердце читателя и сердце библиотеки. Этот опыт показался детской библиотеке Нефтеюганска перспективным, в дальнейшем возможно создание других аналогичных арт-объектов.
Посмотреть книжные инсталляции можно в Центральной детской библиотеке города Нефтеюганска на 2-м этаже.
***
Взглядов на пространство библиотеки и на то, как его лучше организовать, может быть великое множество – ведь задача эта совсем непростая.
Безусловно, для того чтобы быть востребованной, библиотеке необходимо приспосабливаться к меняющимся условиям и предлагать читателям те формы обслуживания и/или коммуникации, которые они ждут от неё в данный момент. Это заставляет библиотеки искать инновационные подходы к обслуживанию, вынуждает предоставлять услуги методами, удобными для читателя. Ещё несколько лет назад, например, трудно было представить, что пользователь, не присутствуя физически в библиотеке, может совершать по ней экскурсии, знакомиться с фондами, удалёнными ресурсами и т.д. Современные технологии позволяют снабдить любую продукцию и услуги новыми качествами.
Интерактивная организация
Литературного пространтсва:
Дата добавления: 2019-02-26; просмотров: 144; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!