В.О. КЛЮЧЕВСКИЙ «РУССКАЯ ИСТОРИЯ»



ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ПЕРВЫХ КНЯЗЕЙ

 

Владимир придя на княжение начал строить города по Десне, Трубежу, Стугне, Суде и другим рекам. Эти укрепленные пункты заселялись боевыми людьми, «мужами луч­шими», по выражению летописи, которые вербова­лись из разных племен, славянских и финских, насе­лявших Русскую равнину. С течением времени эти укрепленные места соединялись между собою земля­ными валами и лесными засеками. Так по южным и юго-восточным границам тогдашней Руси, на правой и левой стороне Днепра, выведены были в X и XI вв. ряды земляных окопов и сторожевых «застав», город­ков, чтобы сдерживать нападения кочевников.

Все княжение Владимира Святого прошло в упорной борьбе с печенегами, которые раскинулись по обеим сторонам нижнего Днепра восьмью орда­ми, делившимися каждая на пять колен. Около по­ловины X в., по свидетельству Константина Багря­нородного, печенеги кочевали на расстоянии одного дня пути от Руси, т. е. от Киевской области. Если Владимир строил города по р. Стугне (правый при­ток Днепра), значит, укрепленная южная степная граница Киевской земли шла по этой реке на рассто­янии не более одного дня пути от Киева.

Ответьте устно на вопросы:

1. Кто нёс службу в укреплённых пунктах?

2. От кого строились эти укреплённые районы?

3. Что из себя представляли укреплённые районы?

В учебнике на стр.41 иметься реконструкция оборонительного укрепления

(СЛАЙД) II . Причины принятия христианства.

Назовите и покажите территории соседних с Русью госу­дарств. (Карта на столах)

Учащиеся показывают и называют:

- Хазарский каганат,

- Византию,

- Волжскую Булгарию,

- Польщу,

 - племена балтов, финно-угров.

Учитель акцентирует внимание на вероисповедании соседей Руси:   

 - хазары - иудаизм,

- волжские булгары - ислам,

- Византия - православие,

- Польша - католичество.

Следовательно, это были религии, в основе которых лежала вера в одного бога.

Работа с текстом учебника. (с.41-43) и раб. тетрадь стр.12 Задание 2. Читаем и по ходу нахождения заполняем таблицу в печатной тетради.

Учащиеся с помощью учителя называют причины при­нятия христианства на Руси:

1) Объединить и покорить восточнославянские племена мож­но было только на основе общей монотеистической религии (то есть веры в одного бога).

2) Необходимость усиления княжеской власти.

3) Стремление сблизить Русь с Западной Европой, преодо­леть культурную изоляцию Руси.

4) Социальное расслоение и имущественное неравенство требовало идеологического обоснования.

5) Стремление укрепить международный авторитет Руси.

III . Крещение Руси.

Каких мы знаем славянских языческих богов?

Что такое язычество?

Византийский император Василий II позвал на помощь с вспыхнувшим бунтом князя Владимира, князь согласился но с одним условием что император даст ему в жёны свою сестру Анну. После подавления бунта, Василий отказался от выдачи сестры, и Владимир взял византийский город Херсон.

(СЛАЙД) Видеофильм Крещение Руси (4:02 мин.)

Как князь Владимир принял крещение?

Как были крещены Киевляне?

(СЛАЙД)

Для управления церковью на Руси сразу была образована ми­трополия с центром в Переяславле и три епархии - Киевская, Нов­городская, Белгородская. Самыми первыми митрополитами были греки, приехавшие в Киев.

СЛАЙД) 988 год – крещение Руси

Православие – христианское вероучение, сложившееся в Византии как восточнохристианская церковь, в отличие от возникшего на Западе католицизма.

IV . Значение принятия христианства.

Как вы думаете достигла ли Русь поставленных задач в крещении? Посмотрите причины.

Учащиеся отмечают следующее:

- княжеская власть и власть феодалов укрепилась, что спо­собствовало объединению Руси;

- византийская культура распространилась на Руси;

- международное положение Руси укрепилось, Русь входила в круг христианских государств.

Ученики озвучивают Вывод:  к обороне страны было привлечено все население, а не только жители приграничных областей; оборона становится общенародным делом, а это усиливает обороноспособность государства; был сделан важный шаг в развитии государства и дальнейшей истории Руси, принято христианство, хотя это процесс был не быстрым, ряд племён ещё были язычниками.

Д/3 §5, рабочая тетрадь §5 сообщения: «Братья Борис и Глеб», «Ярослав Мудрый».

 


Дата добавления: 2019-02-22; просмотров: 111; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!