Материалы текущего контроля успеваемости обучающихся и фонд оценочных средств промежуточной аттестации по дисциплине
Перечень учебно-методического обеспечения для самостоятельной работы обучающихся по дисциплине
Вопросы для самостоятельного изучени я
| № темы | Вопросы, выносимые на самостоятельное изучение | Количество академ. ч. / астр. ч. | |
| Очная форма обучения | Заочная форма обучения | ||
| 1 | Сущность и элементы системы управления персоналом. Цели, принципы и функции системы управления персоналом. | 12/9 | 16/12 |
| 2 | Система инструментов стратегии социально-экономического развития. Индикативное планирование регионального развития . | 6/4,5 | 16/12 |
| 3 | Суть и значение кадрового резерва для государственной и муниципальной службы. Формирование кадрового резерва государственной и муниципальной службы и методы его подготовки. | 6/4,5 | 16/12 |
| 4. | Сущность стратегии регионального развития. Задачи региональной диагностики. | 10/7,5 | 15/11,25 |
| 5 | Основные приоритеты стратегических планов социально-экономического развития субъектов Федерации. Стратегическое планирование развития федеральных округов. | 12/9 | 15/11,25 |
| 6 | Сущность и значение обучения персонала государственной и муниципальной службы, цели и задачи обучения. Виды обучения персонала государственной и муниципальной службы | 10/7,5 | 15/11,25 |
| 7 | Кадровые технологии оценки персонала государственной и муниципальной службы: виды и правовые основы. | 7/5,25 | 15/11,25 |
| 8 | Эволюция подходов к управлению персоналом. Значение и роль государственной кадровой политики и управления персоналом | 12/9 | 15/11,25 |
| Итого: | 75/56,25 | 123/92,25 | |
Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине
Промежуточная аттестация студентов по дисциплине «Кадровое обеспечение стратегии развития региона» проводится в соответствии с Учебным планом в форме экзамена в 6 семестре для студентов очной формы обучения и на 3 курсе для студентов заочной формы обучения. Студенты допускаются к экзамену по дисциплине в случае выполнения им учебного плана по дисциплине: выполнения всех заданий и мероприятий, предусмотренных программой дисциплины.
Перечень компетенций с указанием этапов их формирования в процессе освоения образовательной программы
В ходе промежуточной аттестации осуществляется контроль освоения компетенций в соответствии с этапами их формирования.
Этапы формирования компетенций в ходе изучения дисциплины «Кадровое обеспечение стратегии развития региона»
| № п/п | Наименование тем | Содержание тем | Коды компетенций | |
| Тема 1 | Роль и место кадров в стратегическом планировании Российской Федерации. | Кадры как ресурс стратегического планирования и их место в общей системе организаций всех уровней управления народным хозяйством. Понятие «кадровая политика» в современной науке. Государственная кадровая политика (ГКП) (федеральная и региональная), муниципальная кадровая политика, корпоративная (частная) кадровая политика. Приоритеты профессиональной деятельности, механизмы разработки и эффективного исполнения управленческие решения, в том числе в условиях неопределенности и рисков. Адекватные инструменты и технологии регулирующего воздействия при реализации управленческого решения. Принципы целеполагания, виды и методы планирования и разработки организационно-управленческих решений. Система планирования и организации деятельности органов государственной власти Российской Федерации, органов государственной власти субъектов Российской Федерации, органов местного самоуправления, государственных и муниципальных предприятий и учреждений, политических партий, общественно-политических, коммерческих и некоммерческих организаций. | ПК-1.5 (очная форма) ПК-1.3 (заочная форма) ПК-23.3 (очная форма) ПК-23.1 (заочная форма) | |
| Тема 2 | Основные участники стратегического планирования в Российской Федерации. | Социально-правовые институты, государственные органы, политические и общественные объединения, хозяйствующие субъекты, органы. Приоритеты профессиональной деятельности по стратегическому планированию в РФ, ее регионах и МСУ, механизмы разработки и эффективного исполнения управленческие решения, в том числе в условиях неопределенности и рисков. Адекватные инструменты и технологии регулирующего воздействия при реализации управленческого решения в системе стратегического планирования. Регион РФ и местное самоуправление (МСУ) как субъекты стратегического планирования. Задачи государства и общества в и область субъектно-объектных отношений стратегического планирования. Основные экономические методы управления государственным и муниципальным имуществом, принятия управленческих решений по бюджетированию и структуре государственных (муниципальных) активов. | ПК-1.5 (очная форма) ПК-1.3 (заочная форма) ПК-3.3 (очная форма) ПК-3.2 (заочная форма) | |
| Тема 3 | Современная практика взаимодействия участников стратегического планирования. | Основные теории и концепции взаимодействия людей в организации, включая вопросы мотивации, командообразования, лидерства, методы регулирования кадровых процессов. Приоритеты профессиональной деятельности в сфере кадрового обеспечения стратегии региона. Адекватные инструменты и технологии регулирующего воздействия при реализации управленческого решения в сфере кадрового обеспечения стратегии развития региона. Порядок проведения аудита человеческих ресурсов, и диагностики организационной культуры. Основные экономические методы организации взаимодействия участников стратегического планирования. | ПК-1.5 (очная форма) ПК-1.3 (заочная форма) ПК-3.3(очная форма) ПК-3.2 (заочная форма) | |
| Тема 4 | Система непрерывного образования государственных гражданских и муниципальных служащих в сфере стратегического управления. | Анализ стратегической перспективы развития ключевых сфер и объектов системы государственного и муниципального управления и участвовать в разработке стратегий развития территорий. Анализ развития системы непрерывного профессионального образования на государственной и муниципальной службе. Профессиональная подготовка. Кадровый резерв как вид подготовки к служебной деятельности. Переподготовка на государственной и муниципальной службе. Повышение квалификации государственных и муниципальных служащих: виды, направления, сроки. Значение дополнительного профессионального образования в достижении эффективного исполнения служебных (трудовых) обязанностей государственных и муниципальных служащих. | ДПК-1.2 (очная и заочная формы) | |
| Тема 5 | Профессиональная подготовка государственных и муниципальных служащих по планированию отраслей народного хозяйства. | Подготовка и система дополнительного образования государственных служащих: переподготовка и повышение квалификации. Роль дополнительного профессионального образования в развитии кадров государственной и муниципальной службы. Анализ и планирование служебных действий на государственной и муниципальной службе, направленных на профессиональное развитие управленческих кадров по планированию социально-экономического развития Российской Федерации. | ПК-3.3 (очная форма) ПК-3.2 (заочная форма) ДПК-1.2 (очная и заочная формы) | |
| Тема 6 | Состояние и долгосрочные ориентиры развития стратегического мышления на государственной и муниципальной службе. | Правовые основы карьерного роста на государственной и муниципальной службе. Основные теории мотивации, лидерства и карьерного роста на государственной и муниципальной службе. Технологи планирования и организации деятельности государственных и муниципальных служащих по формированию долгосрочных ориентиров развития стратегии региона. Конкурс на замещение вакантной должности как одно из средств карьерного роста. Включение в кадровый резерв в порядке карьерного роста. Контроль и оценка персонала лицами, замещающими административные должности в государственных и муниципальных предприятиях и учреждениях, в научных и образовательных организациях, политических партиях, общественно-политических, коммерческих и некоммерческих организациях. Стратегия, тактика и технологии управления служебно-деловой карьерой. | ПК-23.3 (очная форма) ПК-23.1 (заочная форма) | |
| Тема 7 | Проектная деятельность (командная работа) как один из механизмов реализации стратегического управления. | Приоритеты проектной профессиональной деятельности по стратегическому планированию в РФ, ее регионах и МСУ, механизмы разработки и эффективного исполнения управленческие решения в сфере реализации стратегического управления, в том числе в условиях неопределенности и рисков. Адекватные инструменты и технологии регулирующего воздействия при реализации управленческого решения в в системе стратегического управления. Этапы работы над проектом. Мотивация участников. Организация и методика выполнения проектов. Выбор и обоснование проектов. | ПК-1.5 (очная форма) ПК-1.3 (заочная форма) ПК-3.3 (очная форма) ПК-3.2 (заочная форма) | |
| Тема 8 | Значение кадровых оценочных процедур в практике стратегического управления. | Кадровые технологии оценки персонала государственной и муниципальной службы: виды и правовые основы. Критерии оценки персонала и их отражение в должностном регламенте и должностной инструкции. Планирование и проектирование организационных мероприятий на государственной и муниципальной службе, оценочных процедур служащих. | ПК-23.3 (очная форма) ПК-23.1 (заочная форма) |
Дата добавления: 2019-02-22; просмотров: 157; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!