Материалы к изучению отдельных произведений
Книги
Еремина, Т. Я. Учебно-исследовательская конференция по книге А. И. Солженицына «Архипелаг ГУЛАГ» / Татьяна Еремина. – Москва : Чистые пруды, 2010. – 31 с. – (Библиотечка «Первого сентября») (Библиотека в школе. Литература ; вып. 31).
Инв. №: 078379 чз
В брошюре представлен опыт организации учебно-исследовательской конференции по книге «Архипелпг ГУЛАГ». Это произведение в 2009 году введено в стандарт базовой школы для обязательного изучения во фрагментах. Предлагаемая разработка поможет учителям литературы и библиотекарям построить интересное, содержательное занятие, ввести учеников в мир «Архипелага».
54. Немзер, А. С. «Красное Колесо» Александра Солженицина : опыт прочтения / Андрей Немзер. – [2-е изд.]. – Москва : Время, 2011. – 366 с. – (Диалог).
Инв. №: б450233 чз ; б451482 чз ; б451483 аб
В книге известного критика и историка литературы, профессора кафедры словесности Государственного университета – Высшей школы экономики Андрея Немзера подробно анализируется и интерпретируется заветный труд Александра Солженицына – эпопея «Красное Колесо». Пристальное внимание уделено композиции, сюжетостроению, системе символических лейтмотивов. Для А. Немзера равно важны «исторический» и «личностный» планы солженицынского повествования, постоянное сложное соотношение которых организует смысловое пространство «Красного Колеса».
|
|
Щедрина, Н. М. «Красное Колесо» А. Солженицына и русская историческая проза второй половины ХХ века / Н. М. Щедрина. – Москва : Памятники исторической мысли, 2010. – 327 с., прил. 7 с. – (Памятники исторической мысли).
Инв. №: б452570 чз
В книге исследуется крупнейшее произведение рубежа тысячелетий – десятитомное «Красное колесо» в контексте развития двух ветвей исторической прозы ХХ века: литературы русского зарубежья и литературы советского периода. Рассматривается романная традиция и возможности синтетических форм и циклизации повествования. Предметом анализа являются жанровые доминанты «Красного колеса», мотивная структура, хронотоп, типы повествования; акцентируется внимание на историософии А. Солженицына.
Статьи
(в алфавите произведений)
«Архипелаг ГУЛАГ»
56. Шумилин, Д. А. Тема страдания и возрождения личности в «Архипелаге ГУЛАГ» / Д. А. Шумилин // Лит. в шк. – 1998. – № 8. – С. 36-43.
57. Ранчин, А. М. «Архипелаг ГУЛаг» как художественный текст // Изв. Рос. акад. наук. Сер. лит. и яз. – 1999. – № 5/6. – С.26-33.
58. Сухих, И. Сказание о тритоне : (1958-1968. «Архипелаг ГУЛАГ» А. Солженицына) / И. Сухих // Звезда. – 2001. – № 12. – С. 214-226.
|
|
59. Ганилес, О. По страницам романа «Архипелаг ГУЛАГ» / Ольга Ганилес, Татьяна Ращупкина // История - Первое сентября. – 2018. – № 9/10. – С. 40-43.
«Бодался теленок с дубом»
60. Серебрякова, Е. Г. Исторический пейзаж глазами шестидесятников : (по воспоминаниям А. Солженицына «Бодался теленок с дубом» и дневникам Р. Орловой) / Е. Г. Серебрякова // Обсерватория культуры. -–2012. – № 3. – С. 122-126.
«В круге первом»
61. Лейдерман, Н. По принципу антисхемы : [о романе А. Солженицына «В круге первом»] / Н. Лейдерман // Звезда. – 2001. – № 8. – С. 191-205.
62. Латынина, А. «Истинное происшествие» и «расхожий советский сюжет» : два варианта «Круга»: взгляд из сегодня : [о романе А. Солженицына «В круге первом»] / А. Латынина // Новый мир. – 2006. – № 6. – С. 167-176.
«Двести лет вместе»
63. В историческом пространстве хватит места для всех... : [дискуссия по кн А. И. Солженицына «Двести лет вместе»] // Москва. – 2001. – № 9. – С. 198-231.
64. Черняк, А. Еврейский вопрос в России: глазами Александра Солженицына : (по страницам книги «Двести лет вместе») / А. Черняк // Нева. – 2002. – № 4. – С. 194-204.
65. Мелихов, А. Двести лет спустя : [кн. А. И. Солженицына «Двести лет вместе»] / А. Мелихов // Нева. – 2002. – № 5. – С. 168-173.
|
|
«Захар-Калита»
66. Гуральник, Е. М. Воплощение авторского замысла в рассказе А. Солженицына «Захар-Калита» : (урок-исследование. 11 класс) / Е. М. Гуральник // Лит. в шк. – 1997. – № 4. – С. 124-135.
67. Романова, Г. И. «Захар-Калита» : (урок по рассказу А. Солженицына в старших классах) / Г. И. Романова // Рус. словесность. – 1999. – № 4. – С. 40-44.
«Красное колесо»
68. Юдин, В. Анатомия революции : [роман Солженицына «Красное колесо»] / В. Юдин // Север. – 1993. – № 7. – С. 132-139.
69. Юдин, В. Величие и трагедия русского народа : (о «Красном колесе» А. И. Солженицына) / В. Юдин // Москва . – 1998. – № 11. – С. 132-138.
70. Спиваковский, П. Е. Символические образы в эпопее А. И. Солженицына «Красное колесо» / П. Е. Спиваковский // Изв. Рос. акад. наук. Сер. лит. и яз. – 2003. – № 1. – С. 30-40.
71. Шешунова, С. В. Образы народной мифологии в эпопее А. И. Солженицына «Красное колесо» / С. В. Шешунова // Изв. Рос. акад. наук. Сер. лит. и яз. – 2006. –– № 4. – С. 53-59.
«Крохотки»
72. Кузнецова, Т. А. Тема Родины в «Крохотках» А. И. Солженицына / Т. А. Кузнецова // Уроки лит. : прил. к журн. «Литература в школе». – 2014. – № 11. – С. 4-8.
«Матрёнин двор»
73. Локтионова, Н. «Не стоит село без праведника»: (к изучению рассказа А. Солженицына «Матрёнин двор») / Н. Локтионова // Лит. в шк. – 1994. – № 3. – С. 33-37.
|
|
74. Гордиенко, Т. В. Особенности языка и стиля рассказа А. И. Солженицына «Матрёнин двор» / Т. В. Гордиенко // Рус. словесность. – 1997. – № 3. – С. 66-68.
75. Василенко, Е. «Есть такие прирождённые ангелы...» : (душа и судьба человека в рассказе А. И. Солженицына «Матрёнин двор») / Е. Василенко // Литература : прил. к газ. «Первое сент.». – 2003. – № 23 (июнь). – С. 14.
76. Ли, Хси-мэй (Тайвань). Специфика характеров и особенности языка рассказов А. И. Солженицына «Один день Ивана Денисовича» и «Матренин двор» («Не стоит село без праведника») / Ли Хси-мэй // Вестн. Моск. ун-та. Сер. 9, Филология. – 2007. – № 6. – С. 134-140.
77. Княжицкий, А. И. Материалы к изучению рассказа А. И. Солженицына «Матрёнин двор» на уроках литературы / А. И. Княжицкий // Рус. словесность. – 2008. – № 5. – С. 36-40.
78. Беляева, Н. Уроки Солженицына : читаем «Матрёнин двор» / Н. Беляева // Литература : газ. Издат. дома «Первое сент.». – 2008. – № 9. – С. 16-20.
79. Поломошнова, Т. А. Интегрированный урок русского языка и литературы по рассказу А. И. Солженицына «Матрёнин двор» : (IX класс) / Т. А. Поломошнова // Рус. яз. в шк. – 2011. – № 1. – С. 31-34.
80. Прохорова, Т. Г. А. Солженицын «Матрёнин двор» : (XI класс) / Т. Г. Прохоров // Рус. словесность. – 2011. – № 2. – С. 38-42.
81. Корюкалова, М. П. «Не стоит земля без праведника» : по рассказу А. И. Солженицына «Матрёнин двор» : XI класс / М. П. Корюкалова // Лит. в шк. – 2011. – № 11. – С. 23-24.
«На изломах»
82. Громов, И. А. Разбор рассказа А. И. Солженицына «На изломах» / И. А. Громов // Рус. яз. : газ. Издат. дома «Первое сент.». – 1998. – № 14. – С. 3-4.
«Один день Ивана Денисовича»
83. Газизова, А. А. Конфликт временного и вечного в повести А. Солженицына «Один день Ивана Денисовича» / А. А. Газизова // Лит. в шк. – 1997. – № 4. – С. 72-79.
84. Гулак, А. Т. Служение реальности : (о формах повествования в рассказе А. И. Солженицына «Один день Ивана Денисовича») / А. Т. Гулак, В. Ю. Юровский // Рус. речь. – 2006. – № 1. – С. 39-48.
85. Ли, Хси-мэй (Тайвань). Специфика характеров и особенности языка рассказов А. И. Солженицына «Один день Ивана Денисовича» и «Матренин двор» («Не стоит село без праведника») / Ли Хси-мэй // Вестн. Моск. ун-та. Сер. 9, Филология. – 2007. – № 6. – С. 134-140.
86. Винокур, Т. Г. О языке и стиле повести А. И. Солженицына «Один день Ивана Денисовича» / Т. Г. Винокур // Литература : газ. Издат. дома «Первое сент.». – 2008. – № 23. – С. 19-27.
87. Княжицкий, А. И. «Один день Ивана Денисовича» А. И. Солженицына : опыт медленного чтения / А. И. Княжицкий // Рус. словесность. – 2009. – № 2. – С. 34-43.
88. Романов, Д. А. Стилистические традиции Л. Н. Толстого в рассказе А. И. Солженицына «Один день Ивана Денисовича»: языковая обрисовка героя / Д. А. Романов // Рус. яз. в шк. – 2010. – № 10. – С. 52-55.
89. 50 лет «Ивана Денисовича» : [полвека назад вышел номер «Нового мира» с повестью А. И. Солженицына] // Рос. газ. – 2012. – 16 нояб. – С. 1, 9.
90. Наумов, А. В. «Один день Ивана Денисовича» А. И. Солженицына как возвращение советской литературы к отображению проблемы преступления и наказания и дальнейший гражданско-литературный поединок автора с тоталитаризмом / А. В. Наумов // Юрист спешит на помощь. – 2013. – № 5. – С. 66-71.
91. Фурсенко, А. М. Человек и время в рассказе А. И. Солженицына «Один день Ивана Денисовича» : материалы к уроку. XI класс / А. М. Фурсенко // Лит. в шк. – 2012. – № 1. – С. 14-15.
92. Шапиро, Н. А. «Один день Ивана Денисовича» в школьном изучении / Н. А. Шапиро // Литература - Первое сентября. – 2015. – № 2. – С. 18-21.
«Размышления над Февральской революцией»
93. Солженицына, Н. Наталия Солженицына: «Весь текст пронизан болью» : вдова писателя рассказала «Родине» о том, как создавалась знаменитая статья «Размышления над Февральской революцией» // Родина. – 2017. – № 2. – С. 5-14.
«Раковый корпус»
94. Даниленко, Л. Урок Александра Солженицына : размышление о его повести «Раковый корпус» / Л. Даниленко // Лит. учеба. – 2008. – № 6. – С. 194-197.
Дата добавления: 2019-02-22; просмотров: 193; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!