ТРЕБОВАНИЯ К КОНКУРСНЫМ РАБОТАМ
7.1 На конкурс представляются работы, являющиеся результатом САМОСТОЯТЕЛЬНЫХ, экспериментальных исследований, поисковой деятельности обучающихся, выполненных под руководством педагога.
7.2 Запрещается представление на конкурс одним учащимся нескольких работ.
7.3 Содержание уникального текста в работе должно составлять не менее 65% (проверяется работа на сайте: https://text.ru).
7.4 Поданные на конкурс работы не возвращаются, рецензии авторам не выдаются.
7.5 Содержащиеся в заявке сведения используются при формировании документации конкурса, подготовки грамот, сертификатов, справок. Оргкомитет не несет ответственности за ошибки, возникшие вследствие неправильного заполнения заявки.
7.6 Тематика конкурсных работ может быть разнообразной. Не следует выбирать для исследования общеизвестную проблему, которая уже достаточно полно и подробно изучена. Исследование должно содержать элементы новизны, быть ориентировано на поисковое творчество, углубленное изучение рассматриваемого вопроса. Необходимо найти тему, которая исследована недостаточно или не рассматривалась под таким углом зрения. Из заголовка должно быть ясно, что является конкретным предметом исследования.
7.7 Проблема, затронутая в работе, должна быть оригинальной. Если проблема не оригинальна, то должно быть оригинальным решение. Ценным является творчество, интеллектуальная продуктивность, генерация новых идей, может быть даже необычных, но обоснованных.
|
|
|
7.8 Исследовательская, проектная работа в обязательном порядке должна содержать практический раздел, основанный на собственных исследованиях автора.
7.9 Работа должна быть основана на достаточно широком количестве источников:
- литература (научные, научно-популярные издания, справочная, мемуарная, документальная литература, материалы периодической печати, монографии и т. д.);
- материалы Internet-ресурсов (все они должны иметь точные ссылки: автор, название сайта и электронный адрес).
7.10 К рассмотрению не принимаются:
- реферативные и описательные работы,
- работы, уже представлявшиеся на другие конкурсы различного уровня прошлых лет (исключение составляют случаи внесения в работу существенных изменений, являющихся результатом продолжения исследования).
- работы, оформленные с нарушением требований настоящего Положения.
ПОРЯДОК ОФОРМЛЕНИЯ КОНКУРСНОЙ РАБОТЫ
8.1 Конкурсная работа и тезисы должны быть оформлены грамотно (в научном, филологическом и стилистическом смыслах). Рукописные работы не принимаются. Содержание работы должно соответствовать заявленной теме.
При оформлении работ должны быть соблюдены следующие требования:
|
|
|
- Работа помещается в папку-скоросшиватель,
- Тезисы помещаются в отдельном файле (не более 1 страницы), в папке конкурсной работы;
- Объем работы не более 20 печатных страниц. Список литературы и Приложения – не более 20 страниц;
- Нумерация страниц в правом нижнем углу. Титульный лист не имеет нумерации, содержание начинается со страницы 2;
- Весь текст выполняется на стандартных страницах белой бумаги формата А4. Поля: Верхнее, правое, нижнее 1,5 см, левое 3 см. Текст печатается черным шрифтом Times New Roman (размер шрифта – 12 кегель) через 1,5 интервал между строками, на одной стороне листа. Выравнивание по ширине листа. Прилагаемый к работе иллюстрированный материал должен быть выполнен в формате А4.
Графические файлы в форматах: jpg, gif, таблицы, анкеты должны находиться в Приложениях.
- Каждая глава печатается с новой страницы, совпадает с оглавлением;
· Тезисы (объемом не более 1 страницы) должны представлять аннотацию к работе, отражающую основные этапы её выполнения и обозначать практическую значимость исследования. Нежелательно приводить общеизвестные определения и дублировать введение работы. Список литературы не отражается;
|
|
|
· Титульный лист с указанием (сверху вниз): название общеобразовательной организации при которой выполнена работа, направления работы, темы работы; сведения об авторах (фамилия, имя, отчество, класс обучения, наименование общеобразовательной организации) и руководителе (фамилия, имя, отчество, должность, организация, контактный телефон), город, год написания;
· Содержание (точное название глав, параграфов, разделов с указанием страниц местонахождения);
· Введение (где обосновывается сущность проблемы, аргументируется выбор темы, ее значимость, новизна, актуальность, ставятся цели и задачи работы, методика и объем исследования, проводится анализ научной литературы, периодики по проблеме исследования, рассматривается история исследуемой проблемы и различные концепции по проблеме, обзор литературы, который должен носить не хронологический, а проблемный характер, раскрывая состояние вопроса по разным литературным источникам);
· Основная часть с обязательными элементами исследования обучающегося. Исследование предполагает: самостоятельное изложение проблемы и ее исследование. Оно должно содержать: методику исследования, содержание исследования, собственные рассуждения обучающегося, доказательства, сравнения, интерпретации фактов, анализ позиции автора, самостоятельные выводы, практическую значимость работы. В тексте должны быть ссылки на Приложения и используемую литературу;
|
|
|
· Заключение, где подводятся итоги и обобщенные выводы по теме работы, раскрывается практическая значимость исследования, перспективы исследования темы;
· Список источников и используемой литературы (документы, книги, статьи, справочная литература, адреса web-сайтов и др.) оформляется нумерованным списком, в алфавитном порядке. При оформлении необходимо указать фамилию и инициалы автора, название источника, том, страницу (если информация берется выборочно), город, издательство, год издания. Интернет-источники прописываются в последнюю очередь;
· Приложения должны быть озаглавлены, каждое Приложение следует начинать с новой страницы.
Презентация работы
Презентация должна дополнять работу наглядными материалами, а не дублировать её (до 20 слайдов). В докладе представляются наиболее значимые аспекты исследования.
- Презентация работы проводится автором самостоятельно (участникам начальных классов помогает педагог);
- На презентацию работы отводится 5-7 минут (по истечении времени защиты подается сигнал);
- Приветствуется во время презентации работы использование наглядных пособий (технические модели, фотоальбомы, макеты и пр.) и демонстрация результатов исследований;
- Докладчик должен быть готов к ответу на вопросы, которые могут быть заданы после презентации.
ПОРЯДОК НАГРАЖДЕНИЯ
9.1 Всем участникам Конкурса, прошедшим экспертную оценку уникальности конкурсных материалов, выдаются Сертификаты участников муниципального конкурса учебно-исследовательских и проектных работ обучающихся общеобразовательных организаций.
9.2 Лауреаты Конкурса награждаются грамотами отдела образования Клинцовской городской администрации.
9.3 Победители и Призеры Конкурса награждаются грамотами отдела образования Клинцовской городской администрации, могут вручаться памятные подарки.
Участие в конкурсе означает полное согласие с требованиями Положения Конкурса.
Приложение № 1
к Положению
о муниципальном конкурсе
Дата добавления: 2019-02-22; просмотров: 92; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!