ПП 01 практика пробных занятий по организации мероприятий, направленных на укрепление здоровья и физического развития детей с сохранным развитием и с ОВЗ
План – график
УП 02.Практика по основным видам деятельности и общения детей с сохранным развитием (Лего-конструирование)
Студентов второго курса по специальности 44.02.04. Специальное дошкольное образование
Семестр 2018— 2019 учебного года (23 недели)
Группа: 021
День практики: среда (по расписанию учебных занятий)
База практики: ГБПОУ «МПК» (руководитель: Шиляева Татьяна Андреевна)
| Дата | Содержание работы | Время |
| 16. 01.19 | Инструктивное совещание со студентами по организации и проведению практики: цели и задачи практики, виды деятельности студентов на практике, ведение документации; обязанности практикантов.Инструктаж по технике безопасности. Конструирование в ДОУ: виды, особенности детского конструирования, техника безопасности на занятиях по конструированию. | 2 ч. |
| 23.01.19 | Знакомство с видами Лего-конструкторов: LEGO Dasta, LEGO DUPLO, LEGO CITY, LEGOClassic, LEGOCreate, LEGO WeDo и др. | 2 ч. |
| 30.01.19 | Цели и задачи обучения дошкольников LEGO-конструированию.Требования к знаниям и умениям по LEGO-конструированию у дошкольников. | 1 ч. |
| 06. 02.19 | Формы организации обучения дошкольников LEGO-конструированию. | 2 ч. |
| 13.02.19 | Игровая деятельность с LEGO - конструктором для детей дошкольного возраста | 1 ч. |
| 20.02.19 | Введение в робототехнику. Конструктор LEGO WeDo: знакомство с базовым набором LEGO WeDo | 1 ч. |
| 27.02.19 | Название и назначение деталей LEGO WeDo | 1 ч. |
| 06. 03.19 | Установка программного обеспечения LEGO WeDo. Интерфейс программы | 2 ч. |
| 13.03.19 | Основы управления роботом: изучение типовых соединений деталей | 1 ч. |
| 20.03.19 | Основы управления роботом: подключение моторов и датчиков | 1 ч. |
| 27.03.19 | Робототехника для начинающих. Базовый уровень. Выполнение практических заданий по схеме: «Транспорт» | 2 ч. |
| 03.04.19 | Выполнение практических заданий по замыслу: «Транспорт» | 1 ч. |
| 10.04.19 | Выполнение практических заданий по схеме: «Животные» | 2 ч. |
| 17.04.19 | Выполнение практических заданий по замыслу: «Животные» | 1 ч. |
| 24.04.19 | Выполнение практических заданий по схеме: «Человек» | 2 ч. |
| 01.05.19 | Праздничный день. Оформление портфолио. Разработка собственного творческого проекта: сконструировать собственную модель робота. | 2 ч. |
| 08.05.19 | Выполнение практических заданий по программе LEGO WeDo 2 | 1 ч. |
| 15.05.19 | Выполнение практических заданий по программе LEGO WeDo 2 | 1 ч. |
| 22.05.19 | Выполнение практических заданий по программе LEGO WeDo 2 | 2 ч. |
| 29.05.19 | Разработка собственного творческого проекта: сконструировать собственную модель робота, выполняющего различные функции, запрограммировать модель. Разработкаметодических рекомендаций по использованию модели робота в работе с детьми дошкольного возраста. | 2 ч. |
| 05.06.19 | Защита творческого проекта и методических рекомендаций | 2 ч. |
| 12.06.19 | Праздничный день. Оформление портфолио, отчётной документации. | 2 ч. |
| 19.06.19 | Итоговая конференция. Сдача отчётной документации. | 2 ч. |
Отчётная документация: аттестационный лист, отчёт по практике, дневник по практике, портфолио с фото-, видео-материалами.
План – график
ПП 02 по основным видам деятельности и общения детей с сохранным развитием (Лего-конструирование)
Студентов второго курса по специальности 44.02.04. Специальное дошкольное образование
Семестр 2018— 2019 учебного года (23 недели)
Группа: 021
День практики: среда
База практики: МДОУ № 70 (руководитель: Шиляева Татьяна Андреевна)
| Дата | Содержание работы | Время |
| 16. 01.19 | Инструктивное совещание со студентами по организации и проведению практики: цели и задачи практики, виды деятельности студентов на практике, ведение документации; обязанности практикантов. Инструктаж по технике безопасности Требования к ведению документации. | 1500-1700 |
| 23.01.19 | Выход в ДОУ. Распределение по группам. Знакомство с леготекой и разными видами LEGO –конструкторов:LEGO Dasta , LEGO DUPLO, LEGO CITY, LEGOClassic, LEGOCreate, LEGO WeDo и др. Ведение документации. | 1500-1700 |
| 30.01.19 | Анализ РППС (леготеки)по конструированию, LEGO –конструированию и робототехнике. Анализ календарного плана воспитателя по конструированию. Ведение документации. | 1500-1700 |
| 06. 02.19 | Наблюдение и анализ игровой деятельности детей с конструктором в разных возрастных группах. Ведение документации. | 1500-1700 |
| 13.02.19 | Самостоятельная организация и проведение LEGO –конструирования на свободную темув разных возрастных группах. Педагогическая диагностика по выявлению конструктивных умений у детей. Ведение документации. | 1500-1700 |
| 20.02.19 | Самостоятельная организация и проведение LEGO –конструирования на свободную темув разных возрастных группах. Педагогическая диагностика по выявлению конструктивных умений у детей. Ведение документации. | 1500-1700 |
| 27.02.19 | Самостоятельная организация и проведение LEGO –конструирования на тему: «Транспорт» в разных возрастных группах. Ведение документации. | 1500-1700 |
| 06. 03.19 | Самостоятельная организация и проведение LEGO –конструирования на тему: «Транспорт» в разных возрастных группах. Ведение документации. | 1500-1700 |
| 13.03.19 | Самостоятельная организация и проведение LEGO –конструирования на тему: «Животные» в разных возрастных группах. Ведение документации. | 1500-1700 |
| 20.03.19 | Самостоятельная организация и проведение LEGO –конструирования на тему: «Животные» в разных возрастных группах. Ведение документации. | 1500-1600 |
| 27.03.19 | Самостоятельная организация и проведение LEGO –конструирования на тему: «Человек» в разных возрастных группах. Ведение документации. | 1500-1600 |
| 03.04.19 | Самостоятельная организация и проведение LEGO –конструирования на тему: «Человек» в разных возрастных группах. Ведение документации. | 1500-1600 |
| 10.04.19 | Беседа, просмотр презентации на тему: «Роботы вокруг нас» в разных возрастных группах. Ведение документации. | 1500-1600 |
| 17.04.19 | Животный мир: конструирование модели (птица, обезьянка, лев, крокодил и др.) и еёпрограммирование. Ведение документации. | 1500-1700 |
| 24.04.19 | Животный мир: конструирование модели (птица, обезьянка, лев, крокодил и др.) и её программирование. Ведение документации. | 1500-1700 |
| 01.05.19 | Праздничный день. Создание проекта по теме: транспорт, животный мир | 1500-1600 |
| 08.05.19 | Транспорт: конструирование модели(водный, воздушный, наземный транспорт) и её программирование. Ведение документации. | 1500-1700 |
| 15.05.19 | Транспорт: конструирование модели(водный, воздушный, наземный транспорт) и её программирование. Ведение документации. | 1500-1700 |
| 22.05.19 | Транспорт: конструирование модели(водный, воздушный, наземный транспорт) и её программирование. Ведение документации. | 1500-1600 |
| 29.05.19 | Создание проекта по теме: транспорт, животный мир (по выбору, коллективная работа). Ведение документации. Оформление портфолио. | 1500-1600 |
| 05.06.19 | Апробация проекта. Разработка методических рекомендаций. Ведение документации. Оформление портфолио. Подведение итогов практики в ДОУ. Сдача отчётной документации. | 1500-1600 |
| 12.06.19 | Праздничный день. Оформление портфолио, отчётной документации. Подготовка к итоговой конференции. | 1500-1600 |
| 19.06.19 | Итоговая конференция в МПК. Защита творческих отчётов (мастер-класс), выставка методической продукции. | 1500-1600 |
Отчётная документация: аттестационный лист, отчёт по практике,характеристика, дневник по практике, портфолио с фото-, видео-материалами, презентация
План – график
ПП 01 практика пробных занятий по организации мероприятий, направленных на укрепление здоровья и физического развития детей с сохранным развитием и с ОВЗ
Дата добавления: 2019-02-22; просмотров: 383; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!
