Картинка 9. Машин день рождения

Текст рассказа по предложениям:

1. У Маши был день рождения.

2. Маша ждала гостей и накрыла стол.

3. Она поставила на стол пять фарфоровых чашек, хрустальную конфетницу, большой медный самовар и стеклянную вазочку с вареньем.

4. К Маше пришли ребята и подарили ей подарки.

5. Маша и гости пили горячий душистый чай с конфетами и вареньем.

6. Чаепитие закончилось.

7. Дети стали петь и танцевать (водить хоровод, играть).

8. На дне рождения было очень весело.

Рассказ предлагается пересказать по схемам без предварительных вопросов.

Картинка 10. Строители

Предложить дошкольникам рассмотреть картинку и дать имена изображенным на ней детям.

Вопросы к картинке:

1. Кто это? (Это Саша, Вова и Лена.)

2. Куда пришли дети? (Дети пришли в детский сад.)

3. Что они делают? (Они строят дома из кубиков.)

4. Какой дом построил Саша? (Саша построил трехэтажный красный дом с серым фундаментом и зеленой крышей.)

5. Какой дом построила Лена? (Лена построила желтый одноэтажный дом с синей крышей.)

6. Какой дом строит Вова? (Вова строит синий двухэтажный дом с желтой крышей.)

7. Кем хотят быть Вова, Лена и Саша? (Вова, Лена и Саша хотят быть строителями.)

Предложить детям послушать рассказ, составленный из ответов на вопросы, затем пересказать и придумать ему название.

Картинка 11. Мебель

Предложить детям рассмотреть картинку и обсудить то, что на ней нарисовано.

Вопросы к картинке:

1. В каком магазине была семья? (Семья была в мебельном магазине.)

2. Что купила семья? (Семья купила стол, стулья, кресла, кровать, шкаф и тумбочку.)

3. Что делает папа? (Папа помогает грузить мебель в фургон.)

4. Куда семья привезет мебель? (Семья привезет мебель в свою квартиру.)

5. Что папа и мама поставят в спальне? (В спальне папа и мама поставят большой деревянный шкаф и широкую мягкую кровать.)

6. Что будет стоять в гостиной? (В гостиной будут стоять тумбочка для телевизора и два мягких кресла.)

7. Куда поставят круглый стол и стулья? (Круглый стол и стулья поставят на кухне.)

8. Как будет в квартире? (В квартире будет уютно, удобно и красиво.)

Серия картинок 12. Ехали мы, ехали

Предложить детям рассмотреть картинки, ответить на вопросы, придумать начало и окончание рассказа, а затем рассказать, как путешествовали ребята.

Вопросы к картинкам:

1. На чем ребята поехали в путешествие? (Ребята поехали в путешествие на машине.)

2. Куда они подъехали? (Они подъехали к реке.)

3. Через что потом переехали? (Потом по мосту переехали через реку.)

4. К чему дети подъехали? (Дети подъехали к горке.)

5. Куда въехали сначала? (Сначала въехали на горку.)

6. А откуда съехали потом? (А потом съехали с горки.)

7. Что дальше сделали дети? (Дети поехали дальше по дороге.)

8. Куда они подъехали? (Они подъехали к воротам.)

Примерное начало рассказа: «Даше и Пете подарили красивую машину».

Примерное окончание рассказа: «Дети приехали домой. Так закончилось их путешествие».

Картинка 13. Лето

Вопросы к картинке:

1. Какое время года наступило? (Наступило лето.)

2. Какой был день? (Был жаркий, солнечный день.)

3. Куда пришли дети с воспитателем? (Дети с воспитателем пришли в парк.)

4. Какие цветы рассматривает Катя на клумбе? (Катя рассматривает на клумбе красивые садовые цветы.)

5. Какой цветок дарит Лена воспитателю? (Лена дарит воспитателю белую ромашку.)

6. За кем бежит Вова? (Вова бежит за красивой яркой бабочкой.)

7. Какие цветы нюхает Петя? (Петя нюхает душистые розы.)

8. Нравится ли ребятам гулять в парке? (Ребятам нравится гулять в парке.)

ШйРв

Дата добавления: 2019-02-22; просмотров: 330; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:

⇐ Предыдущая 1 23

Мы поможем в написании ваших работ!