Источники и методы изучения взаимоотношения языка и ментальности в диахронии.
Министерство науки и высшего образования Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования
«Владимирский государственный университет имени Александра Григорьевича
И Николая Григорьевича Столетовых» (ВлГУ)
Государственное образовательное учреждение высшего образования Московской области
«Московский государственный областной университет» (МГОУ)
Министерство образования Республики Беларусь
Учреждение образования «Витебский государственный университет
Имени Петра Мироновича Машерова» (ВГУ)
_________________________________________________________________________________
Глубокоуважаемые коллеги!
Сентября 2019 г.
состоится
X III Международная научная конференция ,
посвященная 90-летию
профессора Августа Борисовича Копелиовича
и 100-летию педагогического образования во Владимирской области,
«ЯЗЫКОВЫЕ КАТЕГОРИИ И ЕДИНИЦЫ:
СИНТАГМАТИЧЕСКИЙ АСПЕКТ»
В рамках конференции будет проходить
II Всероссийский научный семинар с международным участием для молодых ученых
«ЯЗЫК И МЕНТАЛЬНОСТЬ В ДИАХРОНИИ»
Основная проблематика конференции, предполагаемые секции и вопросы для обсуждения на семинаре – см. Приложение 1.
Рабочие языки конференции и семинара – русский, английский.
Всем участникам конференции и / или семинара будут вручены сертификаты.
|
|
|
Сборник статей/тезисов планируется издать к началу конференции в электронном и печатном виде (ISBN, РИНЦ). Материалы семинара будут опубликованы по итогам работы.
Возможно параллельное прохождение курсов повышения квалификации (КПК) с вручением документа установленного образца (стоимость при наборе группы в 2017 г. составляла 1500 руб.).
Проезд, проживание и питание за счет командирующей стороны.
В случае получения гранта РФФИ возможно частичное возмещение расходов приглашенным российским участникам на проезд и проживание.
Предполагается культурная программа (пешеходная экскурсия по центру города, поездки к церкви Покрова на Нерли, в город-музей Суздаль, при наборе группы – в город Муром).
До 10 февраля 2019 года просим отправить по указанным ниже адресам электронной почты
- заявку на участие в конференции и / или семинаре, на прохождение КПК (см. Приложение 2);
- статью или тезисыдля сборника конференции(рекомендации к оформлению в Приложении 3).
Послеподтвержденияполучения заявки и статьи / тезисов необходимо оплатить оргвзнос за публикацию материалов конференции удобным вам способом – почтовым переводом или переводом на карту Сбербанка (250 руб. за одну страницу, оформленную в соответствии с рекомендациями). Ксерокопию или скан квитанции / распечатки перевода просьба прислать по электронной почте.
|
|
|
Для зарубежных участников и заслуженных деятелей науки / заслуженных работников высшей школы Российской Федерации публикация бесплатна.
Адреса электронной почты:
· eugeny.rikin@yandex.ru (секретарь-координатор конференции – к.ф.н. Рыкин Евгений Юрьевич)
· olga.ilina-2018@yandex.ru (зав. кабинетом кафедры русского языка – Ильина Ольга Александровна)
· kmbogrova@mail.ru (отв. секретарь сборника материалов конференции – к.ф.н., доц. Богрова Ксения Михайловна),
· pimenova-vgpu@yandex.ru. (зав. кафедрой – д.ф.н., проф. Пименова Марина Васильевна).
Адрес для почтового перевода:
600014, г. Владимир, ул. Луговая, д. 20, кв. 18, Рыкину Евгению Юрьевичу.
Карта сбербанка: 4276 1000 1935 9303 (действует до 11 / 2019).
Телефоны для справок: раб. 8(4922) 32-35-35 (кафедра русского языка Педагогического института ВлГУ);
моб. 8(904)6555599 (Рыкин Евгений Юрьевич);
моб. 8(919)0049152 (Ильина Ольга Александровна);
моб. 8(905)0579823 (Богрова Ксения Михайловна);
дом. 8(4922)53-32-17 и моб. 8(960)7302543 (Пименова Марина Васильевна).
Будем рады Вашему участию! Оргкомитет
ПРИЛОЖЕНИЕ № 1
Основная проблематика конференции
|
|
|
(круг вопросов может быть расширен в рамках темы конференции)
· Разграничение синтагматического и парадигматического аспектов (в целом и применительно к отдельным языковым фактам).
· Взаимодействие синтагматики и парадигматики как фактор диахронии и синхронии и в этом плане особенности языковых единиц аналитического типа.
· Соотношение и взаимодействие формы и значения в синтагматике.
· Единство синтагматического и парадигматического анализа как метод.
· Уровни синтагматического анализа: синтагматика значений, синтагматика форм.
· Отношение «слово – словоформа – грамматическая форма» в морфологии и синтаксисе.
· Эволюция выражения оценочного значения и теории смысла.
· Семантический синкретизм как отражение асимметрии языкового знака и особая языковая категория.
· Синтагматика скрытых категорий.
Предполагаемые секции конференции
1. Вопросы изучения грамматики: язык и ментальность.
2. Вопросы изучения текста: язык и ментальность.
3. Вопросы изучения лексикологии / фразеологии: язык и ментальность.
Вопросы для обсуждения на семинаре («домашнее задание»)
Источники и методы изучения взаимоотношения языка и ментальности в диахронии.
|
|
|
а) Бóльшая часть современных диахронических работ опирается на материал, извлеченный из исторических словарей и картотек (а не из первоисточников, не из средневековых текстов). Не приводит ли это нас к ситуации, когда вместо средневековой ментальности изучается логика ученых-лексикографов XIX - XXI вв. (?)
б)Какие методы изучения исторической семантики слова вы используете / можете предложить?
В таблице представлены основные концептуальные формы русской ментальности (В.В. Колесов) и их отражение в языке. Подтверждает ли ваш материал подобные изменения? Или вы наблюдали иные закономерности развития?
Дата добавления: 2019-02-22; просмотров: 132; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!