Упражнение № 1. Вы познакомились с латинским алфавитом. Запишите слова в алфавитном порядке.
ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«ПЯТИГОРСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ ФАРМАЦЕВТИЧЕСКАЯ АКАДЕМИЯ» МИНИСТЕРСТВА ЗДРАВООХРАНЕНИЯ И СОЦИАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
КАФЕДРА ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ
Н.А. СТАДУЛЬСКАЯ, Т.Д. БАРЫШНИКОВА, Л.А. АНТИПОВА, Л.С. ФОМИНА
РАБОЧАЯ ТЕТРАДЬ ПО ЛАТИНСКОМУ ЯЗЫКУ
(для студентов 1 курса очного отделения фармацевтических вузов)
Пятигорск 2011
УДК 615.03:811.127 (0.75.8)
ББК 52.8я73
С11
Рецензент: д.ф.н., доцент кафедры русского языка Бурова Г.П. (Пятигорская ГФА)
Н.А. СТАДУЛЬСКАЯ, Т.Д. БАРЫШНИКОВА, Л.А. АНТИПОВА, Л.С. ФОМИНА
| С11 | Рабочая тетрадь по латинскому языку (для студентов 1 курса очного отделения фармацевтических вузов)/ Н.А. Стадульская [и др.].– Пятигорск: Пятигорская ГФА, 2011. – 168с. |
Учебно-методическое пособие «Рабочая тетрадь по латинскому языку» предназначена для практических аудиторных, внеаудиторных занятий со студентами очного отделения 1 курса фармацевтических вузов. Пособие включает в себя узловые грамматические темы курса и релевантный лексический минимум. Пособие является структурным компонентом учебно-методического комплекса по латинскому языку
УДК 615.03:811.127 (0.75.8)
ББК52.8я73
Допущено к внутривузовскому изданию
Председатель ЭМС проф.____________В.В. Гацан
|
|
|
Протокол № __ от __________ 2011 г.
©Пятигорская государственная
фармацевтическая академия, 2011
ПРЕДИСЛОВИЕ
Современные формы образования требуют разработки принципиально новых подходов к обучению в целом, его составным частям и к изучению каждой учебной дисциплины в отдельности. Обучение латинскому языку было и остается составной частью процесса формирования специалиста с высшим образованием и рассматривается как составная часть вузовской программы гуманизации высшего образования.
Данное пособие выступает как дополнительное средство обучения, предназначенное для организации аудиторной работы со студентами первого курса очного отделения. Учитывая, что грамматические навыки контролируются на экзамене, данное пособие может быть использовано в процессе подготовки к курсовому экзамену.
Данное пособие включает в себя дополнительный материал к практическим занятиям. Материал занятий соответствует календарному плану курса и включает в себя практические и теоретические задания. Рабочая тетрадь также включает тестовый контроль пройденного материала. Студенты выполняют самостоятельно тестовые и задания и проводят совместно с преподавателем анализ допущенных ошибок.
|
|
|
Завершает пособие тематический двуязычный словарь, содержащий примерный лексический минимум курса.
Предлагаемые задания отвечают принципам доступности и профессиональной достаточности, согласуются с логикой курса в содержании и объеме.
Упражнение № 1. Вы познакомились с латинским алфавитом. Запишите слова в алфавитном порядке.
Glóbulus, extráctum, Kanamycínum, músculus, flávus, iódidum, decóctum, aegróta, Zéa, Convallária, bácca, recéptum, tinctura, officinalis, Quércus, herba, solutio, Urtíca, Valeriána, Xeroformium, locális, Juníperus, recéptum, Peróxydum, narcosis
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Дата добавления: 2019-02-13; просмотров: 229; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!