Самообследование молочной железы при осмотре
| № п/п | Последовательность действий | Исходный балл | Полученный балл |
| 1 | Самообследование молочных желез желательно проводить ежемесячно на 5-12-й день от начала менструации | 1 | |
| 2. | Начинать самообследование с осмотра молочных желез перед зеркалом необходимо при хорошем освещении, раздевшись до пояса. | 1 | |
| 3. | Осмотр - нательного белья (обратить внимание на наличие пятен) - сосковой области ( не должно быть язвочек, втяжения, утолщения, изменений цвета, размеров и формы) - кожи молочных желез (не должно быть отека, втяжений, уплощений, изменений цвета, изъязвлений, участков «гусиной кожи) | 1 1 1 | |
| 4. | Осмотр перед зеркалом
- с опущенными рукаминеобходимо обращать внимание на следующие моменты:
| 1 1 | |
| 5. | с поднятыми руками необходимо обращать внимание на следующие моменты:
| 1 1 1 | |
| 6. | повернувшись направо необходимо обращать внимание на следующие моменты:
| 1 1 1 | |
| 7. | повернувшись налево необходимо обращать внимание на следующие моменты:
| 1 1 1 | |
| Итог: | 16 | ||
| Отметка | «2» | «3» | «4» | «5» |
| Баллы | 0 - 6 | 10 - 12 | 13 - 14 | 15-16 |
Экспертный лист к билету № 18
Техника проведения туалета глаз новорожденного
|
№п/п |
Последовательность действий | Исходный балл | Полученный балл | |||||
| 1. | Ознакомиться с листом назначений. | 1 | ||||||
| 2. | Идентифицировать ребенка | 1 | ||||||
| 3. | Дать информацию о вмешательстве и возможных последствиях отказа от него. | 1 | ||||||
| 4. | При необходимости, уточнить готовность ребенка к вмешательству( соблюдены ли условия). | 1 | ||||||
| 5. | Оформить согласие родителя на вмешательство. | 1 | ||||||
| 6. | Вымыть (обработать) руки на гигиеническом уровне. | 1 | ||||||
| 7. | Подготовить оснащение:
| 1 | ||||||
| 8. | При работе с новорожденными - надеть маску. | 1 | ||||||
| 9. | Расстелить на пеленальном столике пеленку. | 1 | ||||||
| 10. | Вымыть и просушить руки, надеть перчатки. | 1 | ||||||
| 11. | Положить ребенка на пеленальный столик. Левую руку положить на голову ребенка так, чтобы большой палец располагался на лбу, а 2,3,4,5 пальцы - на теменной области. | 1 | ||||||
| 12. | Смочить ватный шарик в воде методом полива. | 1 | ||||||
| 13. | Глаза протереть от наружного края глаза к внутреннему одним движением. | 1 | ||||||
| 14. | Ватный шарик сбросить в лоток для использованного материала. | 1 | ||||||
| 15. | Повторить манипуляцию для другого глаза. | 1 | ||||||
| 16. | Ребенка положить в кроватку или отдать маме. | 1 | ||||||
| 17. | Пеленки сбросить в бак для использованного белья (отдать маме). | 1 | ||||||
| 18. | Утилизация использованного материала: ватные шарики, лотки положить в пакет для отходов класса «В». Снять перчатки и поместить их в тот же пакет для отходов класса «В». и, далее, в поликлинике, в емкость с дез. раствором в соответствующей концентрации с последующей утилизацией. | 1 | ||||||
| 19. | Вымыть (обработать) руки на гигиеническом уровне. | 1 | ||||||
| 20. | Зарегистрировать вмешательства в медицинской документации. Дать информацию родителям о проведенной манипуляции. | 1 | ||||||
| Итог |
| 20 | ||||||
| Отметка | «2» | «3» | «4» | «5» | ||||
| Баллы | 9 и менее | 10 – 14 | 15 – 17 | 18 – 20 баллов | ||||
Экспертный лист к билету №19
Техника проведения туалета носа новорожденного .
| №п/п | Последовательность действий | Исходный балл | Полученный балл |
| 1. | Ознакомиться с листом назначений. | 1 | |
| 2. | Идентифицировать ребенка | 1 | |
| 3. | Дать информацию о вмешательстве и возможных последствиях отказа от него. | 1 | |
| 4. | При необходимости, уточнить готовность ребенка к вмешательству( соблюдены ли условия). | 1 | |
| 5. | Оформить согласие родителя на вмешательство. | 1 | |
| 6. | Вымыть (обработать) руки на гигиеническом уровне. | 1 | |
| 7. | Подготовить оснащение:
| 1 | |
| 8. | Расстелить на пеленальном столике пеленки. | 1 | |
| 9. | Вымыть и просушить руки, надеть перчатки. | 1 | |
| 10. | Положить ребенка на пеленальный столик. | 1 | |
| 11. | В правую руку взять ватную турунду и смочить ее стерильным маслом, поливая над лотком. | 1 | |
| 12. | Левую руку положить так на голову ребенка, чтобы 2,3,4, 5 пальцы располагались на теменной области, а первый палец приподнимал кончик носа. | 1 | |
| 13. | Вращательно - поступательным движением ввести ватную турунду на глубину 1- 1,5 см, затем вращательно – поступательными движениями на себя освобождают носовые ходы от слизи или корочек. | 1 | |
| 14. | Ватную турунду сбросить в лоток для использованного материала. | 1 | |
| 15. | Повторить манипуляцию для другой носовой полости. | 1 | |
| 16. | Ребенка положить в кроватку или отдать маме. | 1 | |
| 17. | Пеленки сбросить в бак для использованного белья. Поверхности пеленального и манипуляционного столов обработать дезинфицирующим раствором . | 1 | |
| 18. | Утилизация использованного материала: ватные турунды погрузить в пакеты для отходов класса «В». Лотки погрузить в пакеты для отходов класса «В». Снять перчатки и погрузить их в пакет для отходов класса «В» и, далее, в поликлинике, в емкость с дез. раствором в соответствующей концентрации с последующей утилизацией. | 1 | |
| 19. | Вымыть (обработать) руки на гигиеническом уровне. | 1 | |
| 20. | Зарегистрировать вмешательства в медицинской документации. Дать информацию родителям о проведенной манипуляции. | 1 | |
| Итог | 20 |
| Отметка | «2» | «3» | «4» | «5» |
| Баллы | 9 и менее | 10 – 14 | 15 – 17 | 18 – 20 баллов |
Экспертный лист к билету №20
Дата добавления: 2019-02-12; просмотров: 249; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!