Робота в мережі Інтернет (групова)
| Завдання |
| 1 модуль. Дібрати матеріал до тем: ’’Дидактичний епос (Гесіод)”, ”Езоп – засновник жанру байки”. ’’Грецька історіографія (Геродот, Фукідід)”, ’’Ораторське мистецтво Греції (Лісій, Ісократ, Демосфен)”, ’’Грецька філософія (Демокріт, Платон)”, ’’Творчість Аристотеля”. Доповнити бібліографію з цих тем. |
| 2 модуль. Дібрати матеріал з тем: ’’Римський театр”, ’’Римська комедія”. ’’Творчість Сенеки”, ’’Байкарська спадщина Федра”, ’’Епіграми Марціала”, ’’Сатири Ювенала”, ’’Творчість Лонга”. Доповнити бібліографію з цих тем. |
- Написати реферат (до 10 сторінок) на одну із запропонованих тем (на вибір):
МОДУЛЬ 1
1. Гомер і західноєвропейська література (Україна).
2. Езоп і західноєвропейська література (Україна).
3. Геродот і західноєвропейська література (Україна).
4. Давньогрецький і український театр.
5.Есхіл і західноєвропейська література (Україна).
6. Софокл і західноєвропейська література (Україна).
7. Еврипід і західноєвропейська література (Україна).
8. Аристофан і західноєвропейська література (Україна).
9. Платон і західноєвропейська література (Україна).
10. Аристотель і західноєвропейська література (Україна).
11. Демосфен і західноєвропейська література (Україна).
12. Феокріт і західноєвропейська література (Україна).
МОДУЛЬ 2
1. Плавт і західноєвропейська література (Україна).
2. Катулл і західноєвропейська література (Україна).
|
|
|
3. Вергілій і західноєвропейська література (Україна).
4. Лукрецій і західноєвропейська література (Україна).
5. Цицерон західноєвропейська література (Україна).
6. Апулей і західноєвропейська література (Україна).
7. Ювенал і західноєвропейська література (Україна).
8. Овідій і західноєвропейська література (Україна).
9. Горацій і західноєвропейська література (Україна).
10. Психологізм роману Лонга ’’Дафніс і Хлоя”.
11. Плутарх і західноєвропейська література (Україна).
12. Лукіан і західноєвропейська література (Україна).
- Написати міні-твір на тему «Моє ставлення до вчинку Медеї» (за трагедіїю Еврипіда «Медея») за такою схемою: теза – аргумент – висновки.
- Подати на перевірку щоденники читача та словники термінів.
Контрольні питання до курсу ’’Історія зарубіжної літератури
(античний період)”
1. Специфіка античного суспільства, основні етапи його соціально-економічного та культурного розвитку. Періодизація античної літератури. Джерела знань про античну літературу.
2. Міфологія як «грунт і арсенал» античного мистецтва, основні етапи її розвитку.
3. Гомер. "Іліада", "Одіссея": фольклорна основа поем, соціально-історична основа гомерівського епосу; художня своєрідність поем. Характеристика основних образів поеми Гомера ’’Іліада’’. Характеристика основних образів поеми Гомера ’’Одіссея’’.
|
|
|
4. Гомерівське питання в сучасному літературознавстві.
5. Апофеоз праці і викриття соціальної несправедливості в поемі Гесіода ’’Роботи і дні’’.
6. Історичні передумови формування античної лірики. Основні види грецької лірики. (Архілох. Тіртей. Алкей. Сапфо. Анакреонт. Алкман, Піндар).
7. Особливості байки у творчості Езопа.
8. Особливості грецької трагедії, її походження, поетика.
9. Есхіл – ’’батько трагедії’’, ’’яскраво виражений тенденційний поет’’. Значення його творчості (трагедії ’’Перси’’.’’Прометей закутий’’. ’’Орестея’’).
10. Софокл (погляди, новаторство, поетика та проблематика трагедій ’’Едіп-цар’’, ’’Антігона’’).
11. Еврипід (погляди, новаторство, поетика та проблематика трагедій’’Медея’’, ’’Іпполіт’’, ’’Іфігенія в Авліді’’).
12.Витоки, структура та характерні риси давньоантичної комедії.
13. Аристофан – ’’батько комедії’’(погляди, новаторство, поетика та проблематика комедій
«Вершники», ’’Мир”, ’’Лісістрата”, ’’Ахарняни”, ’’Жаби’’).
|
|
|
14. Розвиток грецької історіографії в період розквіту і кризи полісів (Геродот, Фукідід).
15. Розвиток ораторського мистецтва у Давній Греції (Демосфен, Лісій, Ісократ).
16. Відображення теорії мистецтва античного світу в ’’Поетиці’’ Аристотеля..
17. Платон – визначний філософ Давньої Греції.
18. Характеристика новоаттичної побутової комедії. Комедії Менандра – комедії нравів та інтриг (’’Третейський суд’’).
19. Розвиток Олександрійської поезії. Творчість Феокріта.
20. Особливості розвитку римського суспільства і літератури. Розвиток римського театру.
21.Плавт – комедіограф римського плебсу ( комедії ’’Хвальковитий воїн’’, ’’Скарб’’).
22.Теренцій – комедіограф освіченої частини римського суспільства. Побутова спрямованість комедій ’’Свекруха’’, ’’Брати’’.
23.Цицерон – найвизначніший представник римської філософії та красномовства.
24.Автобіографізм ’’Нотаток про гальську війну’’ Гая Юлія Цезаря.
25.Розвиток римської філософії. Дидактизм поеми Лукреція «Про природу речей».
26.Характеристика творчості перших римських літераторів (Лівій Андронік, Гней Невій, Квінт Енній).
27.Розвиток ліричної поезії. Творчість Катулла.
|
|
|
28.Характеристика доби Октавіана Августа. Розквіт римської літератури.
29.Вергілій (збірка Вергілія ’’Буколіки’’, її зв'язок із творами Феокріта. Зв'язок поеми Вергілія ’’Георгіки’’ з творчістю Гесіода.Поема Вергілія ’’Енеїда’’ – літературно-героїчний епос. Втілення в образі Енея ідеалу римської доблесті. Гомерівські традиції в поемі Вергілія ’’Енеїда’’. Своєрідність ’’Енеїди’’ Вергілія порівняно з поемами Гомера).
30.Відображення у творчості Горація ідейних суперечностей епохи. Ідейно-тематичне і жанрове багатство його лірики (’’Сатири’’, ’’Оди’’, ’’Послання’’).
31.Овідій – найталановитіший римський поет. ’’Метаморфози’’ Овідія як художнє осмислення історичної реальності.
32.Розквіт римської любовної елегії у творчості Ті булла і Проперція.
33.Поет-трагік Сенека. Проблематика, стиль, значення трагедій ’’Едіп’’, ’’Медея’’.
34.Відбиття римського життя в епіграмах Марціала.
35.Спрямованість і характер сатир Ювенала.
36.Ідейно-естетичне спрямування творів Плутарха (’’Паралельні життєписи’’).
37.Релігійно-філософське осмислення життя у романі Апулея ’’Метаморфози’’. Особливості роману.
38.Сатиричне зображення дійсності у творах Лукіана (’’Розмови богів’’, ’’Морські розмови’’, ’’Розмови у царстві мерців’’).
39.Розвиток пізньогрецького роману. Буколічні мотиви, наслідування традицій Феокріта в романі Лонга ’’Дафніс і Хлоя’’.
40.Гай Саллюстій Крісп – історик-мораліст (’’Змова Катіліни’’, ’’Югуртинська війна’’).
ЛІТЕРАТУРА ДО КУРСУ
ПІДРУЧНИКИ
1. Анпеткова-Шарова Г., Чекалова Е. Античная литература. – М., 1980,
2. Антична література / За ред. А. А. Тахо-Годі / Пер. з рос. – М., 1976.
3. Борухович В. Г. История древнегреческой литературы. – М, 1962.
4. Дератани Н. Ф., др. История римской литературы. – М., 1954.
5. Лосев А. Ф., др. Античная литература. – М., 1986.
6. Пащенко В. І., Пащенко Н. І. Антична література. – К., 2001,
7. Пащенко В. І., Пащенко Н. І. Антична література. Греція. – К., 1997.
8. Покровский М. М. История римской литературы. – М., 1954.
9. Радциг С. И. История древнегреческой литературы. – М., 1982.
10. Тронский И. М. История античной литературы. – М., 1983.
11.Чистякова Н. А., Вулих Н. В. История античной литературы. – М., 1971.
ПОСІБНИКИ
1. Античная литература. Греция: Антология: В 2 ч. – М., 1989.
2. Боннар А. Греческая цивилизация / Пер. с франц. О. В. Волкова: В 3 т. – Ростов-на-Дону, 1992.
3. Зарубіжна література ранніх епох. Античність. Середні віки. Відродження / Ф. 1.Прокаєв, ін. – К., 1994.
4. История греческой литературы: В 2 т. / Под ред. С. И. Соболевского, др. – М., Л., 1946.
5. История греческой литературы: В 3 т. / Под ред. С. И. Соболевского. – М, 1956–1960.
6. История римской литературы: В 2 т. / Под ред. С. И. Соболевского. – М, 1959–1962.
7. Куманецкий К. История культуры древней Греции и Рима. – М., 1992.
8. Кун М. А. Легенди і міфи Стародавньої Греції. – К., 1996.
9. Підлісна Г. Н. Антична література. – К., 1992.
10. Підлісна Г. Н. Історія античної літератури. – К., 1987.
11. Самарин Р. М. Зарубежная литература. – М., 1987.
12. Содомора А. Жива античність. – К., 1983.
13. Тарасова Н.І. Історія зарубіжної літератури (античний період): Посібник для студентів I курсу філолог. фак.-Полтава, 2003.
14. Тарасова Н.І. Античний період історії зарубіжної літератури: Навч.-метод. посібник для студентів I курсу філологічного факультету. – Полтава, 2007.
15. Тарасова Н.І. , Чередник Л.А.Організація самостійної та індивідуальної роботи з античної літератури: Навчально-методичний посібник. – Полтава, 2008.
ХРЕСТОМАТІЇ
1. Антична література: Хрестоматія / Упор. О. І. Білецький. – К., 1968.
2. Антична література: Хрестоматія. 5 – 9 кл. / Укл. М. Борецький. – Львів, 1995.ї
3. Веприняк Д. М. Зарубіжна література: Проб. навч. посібник-хрестоматія для 5–8 класів. – К., 1994.
4. Від античності до класицизму: Хрестоматія із зарубіжної літератури / Упор. Ю.І.Ковбасенко, Л. В. Ковбасенко, Л. І. Кулікович. – К., 2001.
5. Давня римська поезія в українських перекладах і переспівах: Хрестоматія / Укл. В. Маслюк. – Львів, 2000.
6. Дератани Н. Ф., Тимофеева Н. А. Хрестоматия по античной литературе: В 2 т. – Т. 1 .Греческая литература. – Т. 2. Римская литература. – М., 1965.
7. Антична література: Хрестоматія: Навч. посібник для студ. I курсу стаціонару: У 5 ч. / Укладач Н.І.Тарасова. – Полтава, 2007. (Ч.1. –108 с. ,Ч.2. – 144 с.,Ч.3. – 116с.,Ч.4. –108 с., Ч.5. – 108с.).
8. Федорова Н. А., Мирошенкова В. И. Античная литература. Рим: Хрестоматия. – М., 1981.
ДОВІДКОВА ЛІТЕРАТУРА
1. Антична література: Довідник / За ред. С.В. Семчинського. – К., 1993.
2. Античные писатели: Словарь. – СПб, 1999.
3. Знаменитые греки и римляне. – СПб, 1993.
4. Историки Греции / Сост. и вступ. ст. Т. А. Миллер. – М, 1976.
5. Историки Рима. – М., 1970.
6. Корж Н. Г., Луцька Ф. Й. Із скарбниці античної мудрості. – К., 1988.
7. Короткий тематичний літературознавчий словник. Ч. 1: Література. Твір. Тропи. – Ч. 2: Генезис та генерика літератури (кишенькове видання) / Укл. Г.Білик,О.Орлова, Н. Хоменко. – Полтава, 2001; Полтава, 2002.
8. Кто есть кто в античном мире: Справочник. – М., 1993.
9. Лісовий І. Античний світ у термінах, іменах, назвах. – Львів, 1988.
10.Словник античної міфології / Укл. І. Я. Козовик, ін. – К„ 1989.
11.Тахо-Тоди А. А., Лосев А. Ф. Греческая культура в мифах, символах и терминах. – СПб, 1999.
12.Щеглов Г.В. Словарь античности. – М., 2006.
Інформаційні ресурси
1. Бібліотека світової літератури – оригінали та переклади (Library of the world literature – original texts and translations): http://ae-lib.narod.ru.
2. Державна бібліотека України для юнацтва: http://www.4uth.gov.ua/
3. Національна парламентська бібліотека України: http://www.nplu.org/
4. Електронна бібліотека української літератури (зарубіжна література): http://ukrlib.com.
5. Бібліотека українського центру: http://ukrcenter.com.
6. Бібліотека імені В.Вернадського: http://www.nbuv.gov.ua/
7. Бібліотека імені М.Максимовича КНУ імені Тараса Шевченка: http://lib-gw.univ.kiev.ua.
8. Всесвіт: фаховий журнал світової літератури. – К. : Видавничий дім «Всесвіт»: http://vsesvit-journal.com
9. Всесвітня література в середніх навчальних закладах України: науково-методичний журнал Міністерства освіти і науки України. – К. : Педагогічна преса; Всесвітня література в сучасній школі: науково-методичний журнал Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України (з 2012 р.). – К. : Педагогічна преса: http: //pedpresa.com.ua/magazines/view/4/
10. Зарубіжна література в школах України: науково-методичний журнал. – К. : Антросвіт: http: //www.nbuv.gov.ua/portal/soc_gum/zlvsh/index
11. Вікно в світ. Зарубіжна література: наукові дослідження, історія, методика викладання: науково-методичний журнал. – К. : Незалежний центр наукових досліджень зарубіжної літератури.
12. Всесвітня література та культура: науково-методичний журнал. – К. : Антросвіт.
13. Зарубіжна література: науково-методична газета. – К. : Шкільний світ: http: /literatura@1veresnya.com.ua
14. Зарубіжна література в школі: науково-методичний журнал. – Харків : Основа.
15. Слово і Час: науково-теоретичний журнал. – К.: Національна академія наук України, Інститут літератури імені Тараса Шевченка, Національна спілка письменників України: http://www.slovoichas.in.ua
16. http://ancientrome.ru/
17. http://antique-lit.niv.ru/
18. http://shkola.ostriv.in.ua/publication/code-190d32f5942ce/list-b407a47b26
Дата добавления: 2019-02-12; просмотров: 105; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!