II. Какие произведения И.С. Тургенева, на ваш взгляд, можно использовать в качестве материала при написании итогового сочинения на темы, предложенные в 2018 г.?

Министерство науки и высшего образования Российской Федерации

ФГБОУ ВО «Уральский государственный педагогический университет»

Институт филологии, культурологии и межкультурной коммуникации

Кафедра литературы и методики ее преподавания

ГАУК СО «Свердловская областная универсальная научная

библиотека им. В. Г. Белинского»

____________________________________________________________________________

Уважаемые коллеги!

Кафедра литературы и методики ее преподавания

Уральского государственного педагогического университета

приглашает вас принять участие

в работе научно-практического семинара

«"Русский человек на rendez-vous":

к 200-летию со дня рождения И.С. Тургенева»

Научно-практический семинар будет проходить 9 ноября 2018 года.

Место проведения семинара: Свердловская областная универсальная научная библиотека им. В.Г. Белинского (Екатеринбург, ул. Белинского, 15).

Форма участия – очная.

К участию приглашаются школьники, студенты, преподаватели русского языка и литературы в школе, колледже, вузе. В рамках семинара планируется работа в следующих форматах:

v Лекции преподавателей Института филологии, культурологи и межкультурной коммуникации УрГПУ, посвященные жизни и творчеству И.С. Тургенева (для учащихся школ, студентов, преподавателей).

v Круглый стол – «…он имел гордую цель во временном указать на вечное» (для преподавателей и учащихся школ, колледжей):

- роман «Отцы и дети»: рандеву поколений;

- потенциал произведений И.С. Тургенева при написании итогового сочинения в 2018 г.

- проблема «отцов и детей» в современной литературе.

v Конкурс творческих работ «Рандеву с писателем: пишем вместе с Тургеневым» (для учащихся школ).

v Читаем Тургенева: буктрейлеры к произведениям писателя (студенты УрГПУ).

Заявки на участие в семинаре принимаются до 5 ноября по электронной почте:

e-mail: turgenev_200@mail.ru

Программа семинара будет выслана зарегистрированным участникам.

Участникам семинара (вовлеченным в работу Круглого стола) выдаются сертификаты.

Координаторы семинара:

Семухина Ирина Александровна, канд. филол. наук, доцент кафедры

литературы и методики преподавания УрГПУ (председатель оргкомитета)

тел. (343) 235-76-66 / e-mail: slawirsem@mail.ru

Гармс Елена Сергеевна, заместитель директора по социокультурной деятельности Свердловской областной универсальной научной библиотеки им. В.Г. Белинского

тел. (343) 304-60-20 / e-mail: Helen.Garms@library.uraic.ru

ЗАЯВКА

на индивидуальное участие в семинаре

1.	Фамилия, имя, отчество
2.	Место работы / учебы (ВУЗ, колледж, школа, класс)
3.	Рабочий адрес/адрес учебы
4.	E-mail
5.	Контактный телефон
6.	Формат участия: слушатель, участник Конкурса творческих работ, участник Круглого стола; учитель, ученики которого являются участниками Конкурса, Круглого стола и др.

ЗАЯВКА

на коллективное участие в семинаре

1.	Школа, колледж, класс
2.	Адрес учебного заведения
3.	E-mail
4.	Контактный телефон
5.	Научный руководитель / учитель (ФИО, место работы, должность)
6.	Количество участников, их ФИО, формат участия (слушатель, участник Конкурса, Круглого стола)

Приложение

Предлагаемые вопросы для обсуждения на Круглом столе

«…он имел гордую цель во временном указать на вечное»

I. Роман «Отцы и дети»: рандеву поколений

Уровни смысла заглавия романа «Отцы и дети».
Основные вопросы полемики между представителями различных социально-исторических поколений: формы и пути развития России, отношение к народу, понимание искусства, природы, любви и т.д.
Внутреннее противоречие Базарова.

- выражение внутреннего конфликта Базарова в отношениях с другими героями,

- роль дуэли в развитии конфликта романа,

- о какой болезни героя (еще до заражения тифом) говорит автор в начале 27 гл.: «странная усталость замечалась во всех его движениях, даже походка его, твердая и стремительно смелая, изменилась», появились «тоскливая скука и беспокойство», отец замечает: «худеет, цвет лица такой нехороший».

Причина болезни и смерти героя?
Выражение авторской позиции в эпилоге романа.
Какая из критических точек зрения на Базарова, на ваш взгляд, соответствует авторскому замыслу:

- М.А. Антонович: «Асмодей нашего времени», «карикатура» на «современное молодое поколение»;

- Д.И. Писарев: «Он – представитель нашего молодого поколения; в его личности сгруппированы те свойства, которые мелкими долями рассыпаны в массах»; «смысл романа вышел такой: теперешние молодые люди впадают в крайности, но в самых увлечениях сказываются свежая сила и неподкупный ум».

- Н.Н. Страхов: «Базаров есть лицо новое», «он не есть ходячий тип, всем знакомый и только схваченный художником», он «лицо … предугаданное»; «Тургенев взял известный взгляд на вещи, имевший притязания на господство, на первенство в нашем умственном движении; он последовательно и стройно развил этот взгляд до его крайних выводов».

II. Какие произведения И.С. Тургенева, на ваш взгляд, можно использовать в качестве материала при написании итогового сочинения на темы, предложенные в 2018 г.?

Темы сочинений:

Дата добавления: 2019-01-14; просмотров: 103; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:

Мы поможем в написании ваших работ!