ПРИМЕР (многоступенчатое перечисление)

Государственное бюджетное образовательное учреждение профессионального образования города Севастополя «Севастопольский педагогический колледж имени П.К.Менькова» (ГБОУ ПО «СПК им. П. К. Менькова»)

ТРЕБОВАНИЯ К ОФОРМЛЕНИЮ

рефератов, курсовых и выпускных квалификационных работ

Севастополь 2018

Одобрено на заседании кафедры психолого-педагогических дисциплин

Протокол №____ от____________

Зав.кафедрой__________________О.Л.Морева

Рассмотрено на заседании методического объединения

Протокол №____от___________

Председатель методического объединения_______________С.М.Тараненко

Разработчики:

Тараненко С.М. – председатель методического объединения

Дадашева Г.З. – преподаватель кафедры психолого-педагогических дисциплин

СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………………….4

1 Общие требования к исследовательской работе…………..…………………..5

1.1 Требования к структуре работы…………………………………….……5

1.2 Титульный лист…………………………………………………………..5

1.3 Содержание………………………………………………………………..5

1.4 Основная часть……………………………………………………….……6

1.4.1 Оформление текста………………………………………….……7

1.4.2 Нумерация страниц………………………………………...…….7

1.5 Приложения………………………………………………………………..8

2 Правила оформления иллюстраций, таблиц, формул и примечаний………..9

2.1 Иллюстрации……………………………………………………………….9

2.2 Таблицы…………………………………………………………………...10

2.3 Формулы……………………………………………………………..……11

2.4 Примечания…………………………………………………………...…..12

3 Правила оформления списка используемых источников……………………13

3.1 Библиографическое описание источника………………………….……13

3.2 Примеры библиографического описания……………………………….15

3.3 Ссылки на использованные источники…………………………………17

ПРИЛОЖЕНИЕ А «Образцы оформления титульных листов»……………...…19

ПРИЛОЖЕНИЕ Б «Образец оформления содержания» ………………………..22

ПРИЛОЖЕНИЕ В «Образец оформления списка источников»………………...23

ВВЕДЕНИЕ

Данные методические рекомендации устанавливают общие требования к оформлению рефератов, курсовых и выпускных квалификационных работ, выполняемых студентами, обучающимися по специальности 44.02.01 Дошкольное образование и 44.02.02 Преподавание в начальных классах.

Методические рекомендации разработаны на основе государственных стандартов (ГОСТов):

ГОСТ 7.32–2001 Отчет о научно-исследовательской работе. Структура и правила оформления (с изменением №1);

ГОСТ Р 7.0.5–2008 Библиографическая ссылка. Общие требования и правила составления;

ГОСТ 7.1–2003 Библиографическая запись. Библиографическое описание. Общие требования и правила составления;

ГОСТ 7.80–2000 Библиографическая запись. Заголовок. Общие требования и правила составления;

ГОСТ 7.82–2001 Библиографическая запись. Библиографическое описание электронных ресурсов: общие требования и правила составления;

ГОСТ 2.105–95 Общие требования к текстовым документам.

1 Общие требования к исследовательской работе

1.1 Требования к структуре работ

Обязательными структурными элементами любой студенческой работы являются:

–титульный лист;

–содержание;

–введение;

–основная часть;

–заключение;

–список использованных источников.

При необходимости в работу включаются приложения.

Заголовки структурных элементов работы располагают по центру строки и печатают прописными буквами, не подчеркивая, не выделяя полужирным; точку в конце не ставят. Например: СОДЕРЖАНИЕ, ВВЕДЕНИЕ, ЗАКЛЮЧЕНИЕ, СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ, ПРИЛОЖЕНИЯ.

1.2 Титульный лист

Титульный лист является первой страницей работы, входит в общую нумерацию страниц, но номер на нем не ставится. Образцы оформления титульных листов приведены в приложении А.

1.3 Содержание

Содержание – это указатель структурных частей работы, всех её глав (разделов), подразделов и пунктов с указанием номеров страниц, с которых они начинаются.

Содержание работы должно помещаться в начале работы сразу после титульного листа. Необходимо следить, чтобы названия частей работы строго соответствовали аналогичным названиям в содержании . Содержание печатается через полуторный интервал. Образцы оформления содержания представлены в приложении Б.

1.4 Основная часть

Основная часть работы состоит из разделов, подразделов и пунктов.

ПРИМЕР:

1 Первый раздел документа

1.1 Первый подраздел первого раздела документа

1.2 Второй подраздел первого раздела документа

2 Второй раздел документа

2.1 Первый подраздел второго раздела документа

2.2 Второй подраздел второго раздела документа

2.2.1 Первый пункт второго подраздела второго раздела документа

Разделы, подразделы и пункты следует нумеровать арабскими цифрами без точки и записывать с абзацного отступа. Заголовки разделов, подразделов и пунктов следует печатать с прописной буквы, без точки в конце, не подчеркивая. Полужирный шрифт не применять. Для акцентирования внимания на ключевых словах или предложениях можно применять курсив. Между названиями раздела, подраздела и пункта - оставлять интервал в одну строчку.

Перед каждым элементом перечисления следует ставить тире. При необходимости ссылки в тексте отчета на один из элементов перечисления вместо тире ставятся строчные буквы в порядке русского алфавита, начиная с буквы а (за исключением букв ё з, й, о, ч, ъ, ы, ь). Для дальнейшей детализации перечислений необходимо использовать арабские цифры, после которых ставится скобка, а запись производится с абзацного отступа, как показано в примере.

ПРИМЕР (многоступенчатое перечисление)

а)__________________

б)__________________

1)________________

2)________________

в)__________________

1.4.1 Оформление текста

Работа должна быть распечатана на одной стороне листа бумаги формата А4. Поля: верхнее – 20 мм, нижнее – 20 мм, левое – 30 мм, правое – 10 мм. Абзацный отступ: 1,5 см. Текст печатается через полуторный интервал. Шрифт основного текста Times New Roman, размер 14; в таблицах и диаграммах используется шрифт Times New Roman, размер 12.

Объем реферата – до 12-ти страниц.

Объем курсовой работы без учета приложений – 20-25 страниц.

Общий объем ВКР без учета приложений должен составлять 45-55 страниц печатного текста. Примерное соотношение между отдельными частями ВКР следующее: введение – 2-3 страницы; заключение – 2-3 страницы.

Текст выравнивается по ширине.

1.4.2 Нумерация страниц

Страницы нумеруются арабскими цифрами. Номера страниц проставляют внизу страницы, по центру, без дополнительных символов. Нумерация начинается с титульного листа, но цифра «1» на нём не ставится, на следующей странице ставится цифра «2» и т. д. Нумерация страниц в основном тексте и приложениях должна быть сквозной.

1.5 Приложения

Приложения располагают после списка литературы. Приложения являются самостоятельной частью работы. Их цель – избежать излишней нагрузки текста различными аналитическими, расчетными, статистическими материалами, которые не содержат основную информацию. Каждое приложение начинается с новой страницы, имеет номер и заголовок.

В тексте работы на все приложения должны быть даны ссылки. Приложения располагают в порядке ссылок на них в тексте. Каждое приложение следует начинать с новой страницы с указанием наверху в центральной части страницы слова ПРИЛОЖЕНИЕ и его буквенного обозначения. Например, ПРИЛОЖЕНИЕ Б. Приложение должно иметь заголовок, который записывают посередине относительно текста с прописной буквы отдельной строкой. Если приложение представлено на двух и более листах, то слово ПРИЛОЖЕНИЕ пишется только на первой странице. На последующих страницах не нужно писать «продолжение приложения».

Приложения обозначают заглавными буквами русского алфавита, начиная с А, за исключением букв Ё, 3, Й, О, Ч, Ь, Ы, Ъ. Если в документе одно приложение, оно обозначается ПРИЛОЖЕНИЕ А. Приложения должны иметь общую с остальной частью документа сквозную нумерацию страниц.

2 Правила оформления иллюстраций, таблиц, формул и примечаний

2.1 Иллюстрации

Иллюстрации (чертежи, графики, схемы, компьютерные распечатки, диаграммы, фотоснимки, карты и т. д.) располагаются в работе непосредственно после текста, где они упоминаются впервые, или на следующей странице. Иллюстрации в основном тексте обозначают словом «рисунок» и нумеруют арабскими цифрами в пределах раздела (Рисунок 1.1), либо сквозной нумерацией (Рисунок 1, Рисунок 2).

Иллюстрации могут быть в компьютерном исполнении, в том числе и цветные.

Слово «рисунок», порядковый номер и наименование рисунка располагают под рисунком посередине строки через тире. Точка после названия иллюстрации не ставится.

ПРИМЕР:

Рисунок 2.1 – Графики для технического анализа

либо

Рисунок 2 – Графики для технического анализа

На все иллюстрации должны быть даны ссылки в работе. При ссылках на иллюстрации следует писать: «...в соответствии с рисунком 2.1» или «как показано на рисунке 2.1».

2.2 Таблицы

Таблицу следует располагать непосредственно после текста, в котором она упоминается впервые, или на следующей странице. Таблица должна иметь порядковую нумерацию арабскими цифрами в пределах раздела, либо сквозную нумерацию. Номер таблицы состоит из номера раздела и порядкового номера таблицы, разделённых точкой, например: Таблица 1.1, либо номера таблицы при сквозной нумерации, например: Таблица 1

Наименование таблицы следует помещать над таблицей (выравнивание по левой границе документа), без абзацного отступа, в одну строку с ее номером, через тире.

ПРИМЕР:

Таблица 2.1 – Динамика основных показателей продукции

Показатель	Пицца «Соната»		Пирожное «Нежность»		Салат «Маскарад»
Показатель	2006	2007	2006	2007	2006	2007
Цена продажная, руб
Рентабельность, %

Таблицу с больши́м количеством строк допускается переносить на другую страницу. При этом слово «таблица», ее номер и название указывают над первой частью таблицы; над другими частями таблицы, находящимися на последующих страницах, слева пишут «продолжение таблицы» и указывают соответствующий номер таблицы без точки.

Например: Продолжение таблицы 1.1

Заголовки граф и строк таблицы следует писать с прописной буквы в единственном числе, а подзаголовки граф - со строчной, если они составляют одно предложение с заголовком, или с прописной буквы если они имеют самостоятельное значение. В конце заголовков и подзаголовков таблиц точки не ставят.

Таблицы каждого приложения обозначают отдельной нумерацией арабскими цифрами с добавлением перед цифрой обозначение приложения, например: Таблица В.1 (первая таблица в приложении В)

На все таблицы должны быть даны ссылки в работе. При ссылках на таблицу следует писать слово таблица с указанием ее номера. Например, «полученные данные представлены в таблице 3».

Печать основного текста после завершения таблицы начинается через интервал в одну строчку.

2.3 Формулы

Формулы следует выносить из текста в отдельную строку. Если формула не умещается на одну строку, её переносят на другую строку. Переносить формулу допускается только на знаках «=, +, –, ×, :», причем знак в начале следующей строки повторяют. Пояснение значений символов и числовых коэффициентов следует приводить непосредственно под формулой в той же последовательности, в которой они даны в формуле. Следует использовать сквозную нумерацию формул в пределах всей работы. Порядковые номера формул обозначают арабскими цифрами и записывают на уровне формулы в круглых скобках в крайнем правом положении на строке.

ПРИМЕР:

= Уо + Уi , (1)

где – совокупная продукция; Уо – обыкновенная продукция;

Уi – инновационная продукция.

В тексте ссылки на формулы дают в скобках, например: «…по формуле (1)». Допускается нумерация формул в пределах раздела. В этом случае номер формулы состоит из номера раздела и порядкового номера формулы, разделённых точкой, например: (3.1). Допускается выполнение формул и уравнений рукописным способом черными чернилами.

2.4 Примечания

Если возникла необходимость пояснить отдельные слова, словосочетания или данные, то пояснения оформляются в виде примечания (сноски). Для этого после слова (последнего слова словосочетания, числа, символа), требующего пояснения, ставят надстрочный знак сноски. Такой же знак сноски ставится перед поясняющим текстом, который располагают в конце той же страницы, отделяя его от основного текста короткой сплошной тонкой горизонтальной линией с левой стороны страницы. Кроме этого, сноску выделяют уменьшенным размером шрифта. В конце сноски ставят точку. Сноски обозначают арабскими цифрами со скобкой или без скобки, одной, двумя и т. д. звездочками, помещая знак сноски на уровне верхнего обреза шрифта. Например: комплекс*, ,

Пример [1]

Нумерация сносок – сквозная по всей работе.

3 Правила оформления списка используемых источников

3.1 Библиографическое описание источника

Список используемых источников должен содержать сведения об источниках (документах), то есть их библиографическое описание, приведённое по стандартным правилам. Библиографическое описание источников оформляется в соответствии с ГОСТ 7.1–2003, ГОСТ Р 7.0.5–2008.

Библиографическое описание источника представляет собой поисковый образ этого источника, отделённый от самого источника и предназначенный для его поиска и идентификации. Следовательно, библиографическое описание должно содержать информацию, достаточную для понимания структуры и особенностей источника. Различают следующие элементы библиографического описания издания:

Заглавие. Основное заглавие приводят в том виде, в каком оно дано в предписанном источнике информации, в той же последовательности и с теми же знаками. Оно может состоять из одного или нескольких предложений.

Общее обозначение материала. Данную характеристику документа указывают в квадратных скобках сразу после заглавия. Например: [Электронный ресурс], [Текст], [Аудиозапись] и т. д.

Сведения, относящиеся к заглавию. Сведения, относящиеся к заглавию, приводят в форме и последовательности, данной в предписанном источнике информации, или в зависимости от выделения их полиграфическими средствами. Приводятся после двоеточия и представляют собой сведения, дополняющие или разъясняющие заглавие и расположенные на титульном листе документа.

Например:

1. Любовь к трем апельсинам [Текст]: сказки, повести, пародии

2. Информатика [Электронный ресурс]: Интернет-учебник

Сведения об ответственности. Сведения об ответственности содержат информацию о лицах и организациях, участвовавших в создании интеллектуального, художественного или иного содержания произведения, являющегося объектом описания. Эти сведения приводятся после косой черты.

Например:

1. Комедии и трагедии [Текст] / Уильям Шекспир; пер. с англ. О.Сороки

2. Практический маркетинг [Текст]: BZR 656: медиа-буклет: проф. сертификат менеджера: [пер. с англ.] / The Open univ., Business school, Междунар. ин-т менеджмента «ЛИНК»

3. Защита информационных процессов в компьютерных системах [Электронный ресурс]: программа по дисциплине / сост. Цветков В

Выходные сведения. Указываются: место издания, издательство, год издания. Например: «М.: Проспект, 2013». При указании места издания название города приводится полностью («Кострома»), сокращения используются только при указании двух городов – Москвы («М.») и Санкт-Петербурга («СПб.»).

3.2 Примеры библиографического описания.

Список использованных источников оформляется в следующем порядке:

― Нормативно-правовые документы (Законы РФ, ГОСТы, Постановления и т.д.)

― Научная и научно-методическая литература (монографии, сборники научных трудов, материалы конференций, диссертации, тезисы докладов, научные журналы, учебники, учебные пособия, методические рекомендации, методические пособия и т.п.)

― Справочно-информационная литература (энциклопедии, справочники, толковые словари, терминологические словари и т.п.).

Каждый блок в списке литературы оформляется в алфавитном порядке. Нумерация сквозная.

В список включаются, как правило, не только те источники, на которые в работе имеются ссылки, но и те, которые были изучены дополнительно при исследовании темы работы.

При написании реферата список использованных источников должен включать в себя до 5-ти единиц.

При написании курсовой работы список литературы должен состоять из не менее 10-ти источников.

В выпускной квалификационной работе в списке использованных источников должно быть представлено минимум 20 наименований.

Минимум 25% источников, представленных в списке использованной литературы, должны быть изданы не ранее 2013 года.

Образец списка литературы в приложении В.

Книга одного автора

1. Шитов, В.Н. История финансов России [Текст]: учеб. пособие для студ. / В.Н. Шитов. – 2-е изд., стер. – М.: КНОРУС, 2013. – 156 с.

Книга двух и трех авторов

1. Свиридов, Н.Н. Экономика управления [Текст] / Н.Н. Свиридов, О.Н. Грабова. – М-во образования и науки РФ, Костром. гос. ун-т им. Н. А. Некрасова. – Кострома: КГУ, 2013. – 192 с.

2. Верещагин, Н.К. Колмогоровская сложность и алгоритмическая случайность [Текст] / Н. К. Верещагин, В.А. Успенский, А. Шень. – М.: МЦНМО, 2013. – 575 с.

Книга под заглавием

Описание коллективных монографий, сборников статей и т. п. начинается с заглавия, если они написаны четырьмя и более авторами. Сведения, взятые не с титульного листа, заключаются в квадратные скобки.

1. Гражданское право [Текст]: учебник / С.С. Алексеев [и др.]; под общ. ред. С.С. Алексеева. – 3-е изд., перераб. и доп. – М.: Проспект, 2013. – 528 с.

2. Философия права [Текст]: курс лекций: учеб. пособие: в 2 т. Т. 2 / А.В. Аверин [ и др.]; отв. ред. М.Н. Марченко. – М.: Проспект, 2013. – 509 с.

Статьи из периодических и продолжающихся изданий

Сначала указываются фамилия и инициалы автора статьи, её название, затем ставятся две косые черты (знак «//»), после них помещаются сведения об издании, в котором помещена данная статья. Если материал помещен в журнале, то после знака «//» указывается название журнала и его выходные данные, помещенные на оборотной стороне титульного листа (серия, год, номер и т. д.). Важно помнить о том, что в конце библиографической записи указывается диапазон страниц, на которых размещена публикация.

Статья из журнала

1. Туленков, Д.П. Проблемы достижения объективной истины в уголовном процессе [Текст] / Д.П. Туленков // Российский судья. – 2013. – № 4. – С. 33–35.

2. Поляков, Ю.А. История и политика [Текст]: суждения В.О. Ключевского / Ю.А. Поляков, Н.В. Щербань // Российская история. – 2013. – № 2. – С. 137– 155.

Статья из газеты

1. Максимова, Л. Черно-белое прошлое костромских художников [Текст] / Л. Максимова // Северная правда: Губернское деловое обозрение. – 2013. – 21 февраля. – С. 5.

Электронные ресурсы

Выделяются два вида электронных ресурсов: имеющие физическую основу (CD-ROM; DVD и т. д.) и не имеющие физической основы, то есть доступные удалённо (сайты, базы данных по подписке и т. д.). Основным источником библиографического описания электронного ресурса является экранная титульная страница сайта, а также весь ресурс в целом. Для электронных ресурсов, имеющих физическую основу (CD-ROM; DVD и т. д.) в качестве титульного листа выступает этикетка компакт-диска.

Описание электронного ресурса удаленного доступа

Для удалённых электронных ресурсов приводятся сведения о режиме доступа. В этом случае требуется указать адрес (URL) и условия доступа (рекомендуется указывать ограничения доступа). Например: «. – Режим доступа: http://www.spbbt.ru/» или же: «UPL: http://www.nlr.ru/».

При указании полного адреса страницы компьютер автоматически формирует гиперссылку и обеспечивает переход на эту страницу при наличии доступа в интернет.

ПРИМЕРЫ

1. Научная электронная библиотека eLIBRARY.RU [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://elibrary.ru/defaultx.asp, для доступа к информ. ресурсам требуется авторизация.

2. Русская литература и фольклор: Фундаментальная электронная библиотека [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://feb-web.ru/, свободный.

3. Линых, Н.А. Особенности исследовательской деятельности младших школьников с разным уровнем готовности к школьному обучению [Электронный ресурс]. — Режим доступа: http://www.emissia.org/offline/2011/ 1579.htm, свободный.

4. Филиппова, О.Н. Работы историка и художника-любителя С.Д. Сказкина (1890–1973) в архиве РАН [Электронный ресурс] / О.Н. Филиппова // Мир истории: Российский электронный журнал. – 2013. – № 1. – Режим доступа: http://www.historia.ru/, свободный.

3.3 Ссылки на использованные источники

При написании любой студенческой работы автор обязан давать библиографические ссылки на источник, откуда он заимствует материал или отдельные результаты. Ссылка обеспечивает фактическую достоверность сведений о цитируемом документе, предоставляет необходимую информацию о нем, дает возможность разыскать его.

При ссылке на использованный источник в тексте работы следует указать его порядковый номер в соответствии со списком используемых источников. Порядковый номер заключается в квадратные скобки и ставится в конец материала, взятого из источника.

Пример:

[2] – Ссылка на источник под номером 2

[3, с.18] – Ссылка на страницу 18 в источнике под номером 3

[4; 7; 12; 13] – Ссылка на источники под номерами 4, 7, 12, 13.

После ссылки на использованный источник точка ставится за квадратной скобкой.

ПРИЛОЖЕНИЕ А

Государственное бюджетное образовательное учреждение

профессионального образования города Севастополя

«Севастопольский педагогический колледж имени П.К. Менькова»

(ГБОУ ПО «СПК им. П.К. Менькова»)

Барыбина Анастасия Андреевна

^{(фамилия, имя, отчество автора)}

РАЗВИТИЕ ТАКТИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ В ПРОЦЕССЕ ПОДГОТОВКИ ДОМАШНИХ ЗАДАНИЙ ПО МАТЕМАТИКЕ В 3-ЕМ КЛАССЕ

(выпускная квалификационная работа)

Выполнил студент 4 курса группы ДО-15-1

Барыбина Анастасия Андреевна

^{(фамилия, имя, отчество)}

Научный руководитель

Тараненко Светлана Михайловна

^{(фамилия, имя, отчество)}

____________________________________________

^{(подпись)}

Допущен (а) к защите:

приказ ГБОУ ПО «СПК им. П.К. Менькова»

от «____»____________ 2019 года №________

Заведующий кафедрой профессионального образования:

_____________________________________

^{(подпись)}

Выпускная квалификационная работа

защищена «_____» ______________ 2019 года

с оценкой ___________________________________

Председатель ГЭК:

_____________________________________

^{(подпись)}

Севастополь 2019

Государственное бюджетное образовательное учреждение

профессионального образования города Севастополя

«Севастопольский педагогический колледж имени П.К. Менькова»

(ГБОУ ПО «СПК им. П.К. Менькова»)

КУРСОВАЯ РАБОТА

ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ РУКОВОДСТВО ВОСПИТАТЕЛЯ ДИДАКТИЧЕСКИМИ ИГРАМИ В РАЗНЫХ ВОЗРАСТНЫХ ГРУППАХ

Выполнил студент группы ДО-15-1

Барыбина Анастасия Андреевна

^(Ф.И.О)

Руководитель:

Тараненко Светлана Михайловна

^(Ф.И.О)

____________________________

^{(подпись)}

Допущена к защите

«____» ________________2019 года

Руководитель образовательной программы

_______________________/Курнаева О.С./

^{(подпись) (ФИО)}

Курсовая работа защищена

«____» _____________2019 года

с оценкой __________________

Севастополь 2019

Государственное бюджетное образовательное учреждение

профессионального образования города Севастополя

«Севастопольский педагогический колледж имени П.К. Менькова»

(ГБОУ ПО «СПК им. П.К. Менькова»)

РЕФЕРАТ

СОЦИАЛЬНЫЕ КОРНИ ЖЕСТОКОСТИ

Руководитель

____________________________

^(Ф.И.О)

«_____»________________2019г.

Студент группы_____________

____________________________

^(Ф.И.О)

Севастополь 2019

ПРИЛОЖЕНИЕ Б

Образец оформления содержания

ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………………….3

1 Общие требования к исследовательской работе………………………………..4

1.1 Требования к структуре работы…………………………………….……4

1.2 Основная часть……………………………………………………….…...5

1.2.1 Оформление текста………………………………………….……6

1.2.2 Нумерация страниц……………………………………………….6

2 Правила оформления иллюстраций, таблиц, формул и примечаний………..8

2.1 Иллюстрации……………………………………………………………….8

2.2 Таблицы…………………………………………………………………….9

3 Правила оформления списка используемых источников……………………13

3.1 Библиографическое описание источника………………………….……13

3.2 Примеры библиографического описания……………………………….15

ЗАКЛЮЧЕНИЕ………………………………………………………………….…20

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ………………………………21

ПРИЛОЖЕНИЕ А «План-конспект урока»………………...……..….…………22

ПРИЛОЖЕНИЕ Б «Дидактическая игра»………………….………….…………23

ПРИЛОЖЕНИЕ В

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ

1. Типовое положение о дошкольном образовательном учреждении [Текст]: Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 27 октября 2011 г. N 2562 г. Москва «Об утверждении Типового положения о дошкольном образовательном учреждении».

2. Федеральный закон от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»[Электронный ресурс]: принят Гос. думой 12 декабря 2012г./ Режим доступа: http://минобрнауки.рф/%D0%B4%D0%BE%D0%BA%D1%83%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%82%D1%8B/2974, свободный.

3. ФГОС СПО по специальности 44.02.01 дошкольное образование [Текст]: в ред. Приказа Минобрнауки России от 25.03.2015 N 272.

4. Заворохина, И.В. Сетевое взаимодействие. «публичное выступление: взрослые и дети» [Текст]/ И.В. Заварохина // Вестник науки и образования. – 2017. – 10 (34). – С. 66-69.

5. Нартова-Бочавер, С.К. 140 вопросов семейному психологу [Текст]/ С.К. Нартова-Бочавер, Г.К. Кислица. – М.: Генезис. – 2002. – 356с.

6. Обучение детей с расстройствами аутистического спектра [Текст]: методические рекомендации для педагогов и специалистов сопровождения основной школы / отв. ред. С.В. Алехина. – М.: МГППУ. – 2012. – 80 с.

7. Поляков, Ю.А. История и политика [Текст]: суждения В.О. Ключевского / Ю.А. Поляков, Н.В. Щербань // Российская история. – 2013. – № 2. – С. 137– 155.

8. Прихожан, А.М. Дети без семьи [Текст] / А.М. Прихожан, Н.Н. Толстых. –М.: «Педагогика». – 1999. – 169 с.

9. Седова, Е.О. Коррекция нарушений формирования саморегуляции у младших школьников [Текст]: автореф. дис. на соиск. уч. степени канд. психол. наук / Моск. гор. психолого-пед. ун-т. – М. – 2015. – 160 с.

10. Туленков, Д.П. Проблемы достижения объективной истины в уголовном процессе [Текст] / Д.П. Туленков // Российский судья. – 2013. – № 4. – С. 33–35.

11. Филиппова, О.Н. Работы историка и художника-любителя С.Д. Сказкина (1890–1973) в архиве РАН [Электронный ресурс] / О.Н. Филиппова // Мир истории: Российский электронный журнал. – 2013. – № 1. – Режим доступа: http://www.historia.ru/, свободный.

12. Эльконин, Д.Б. Детская психология [Текст]: учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений. – М.: «Академия». – 2007. – 387с.

13. Ожегов, С.И. Толковый словарь русского языка [Текст]: 80 000 слов и фразеологических выражений / С.И. Ожегов, Н.Ю. Шведова. — Российская академия наук. Институт русского языка им. В.В. Виноградова.— 4-е изд., дополненное.— М.: Азбуковник. – 1999. – 944с.

14. Подольская, Н.В. Словарь русской ономастической терминологии [Текст] / Отв. ред. А.В. Суперанская.— Изд. 2-е, перераб. и доп.— М.: Наука. –1988.— 192с.

[1] Правила оформления сносок приведены согласно ГОСТ 1.5–2001.

Дата добавления: 2019-01-14; просмотров: 137; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:

Мы поможем в написании ваших работ!