К ВЫПОЛНЕНИЮ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ
Контрольная работа по дисциплине выполняется в соответствии с учебным планом по специальности.
Целью контрольной работы являются систематизация, расширение и углубление знаний, полученных при изучении дисциплины, с тем, чтобы студент мог использовать полученные знания на практике. Одной из важнейших целей работы является совершенствование умений студента работать самостоятельно с литературными источниками.
Контрольная работа состоит из двух теоретических вопросов.
При выполнении контрольной работы студенту-заочнику следует руководствоваться следующими требованиями:
Контрольная работа должна быть выполнена и представлена в срок, установленный деканатом.
Работа выполняется на стандартных листах А 4 с соблюдением правил оформления:
Объем контрольной работы не должен превышать 5 страниц.
Размер шрифта – 14
Межстрочный интервал – одинарный.
Поля страниц – слева, справа, сверху, снизу – 2,5 см.
3. Вопросы необходимо раскрывать в полном объеме, используя ссылки на литературные источники.
4. В конце работы следует привести список используемой литературы в соответствии с правилами библиографии.
6. Если студент не может самостоятельно выполнить контрольную работу или какую-то ее часть, следует обратиться за консультацией к преподавателю.
7. Студенты, не получившие зачета по предусмотренным учебным планом письменным работам, к зачету не допускаются.
|
|
|
8. Вопросы контрольной работы студент должен выбирать, исходя из предпоследней и последней цифры зачетной книжки, согласно представленной ниже таблице.
ВОПРОСЫ К КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЕ
1. Роль физической культуры и спорта в развитии общества: [1], [2], [6], [7], [10].
2. Система физического воспитания: [1], [2], [6], [7], [10].
3. Уровень современного состояния физической культуры и спорта: [1], [2], [6], [7], [10].
4. Физическая культура и спорт в высшем учебном заведении: [1], [2], [6], [7], [10].
5. Организационно-правовые основы физической культуры и спорта: [1], [2], [6], [7], [10].
6. Организм человека как единая саморазвивающаяся и саморегулируемая биологическая система: [1], [5]. [6], [8].
7. Физиологичекие механизмы и закономерности совершенствования функциональных возможностей организма под воздействием направленной физической тренировки: [1], [2], [6], [7], [10].
8. Воздействие природных и социально-экологических факторов на организм человека [1], [2], [6], [7], [10].
9. Средства физической культуры и спорта в управлении совершенствованием функциональных возможностей организма [1], [2], [6], [7], [10].
10. Гипокинезия и гиподинамия:[1], [2], [6], [7], [10].
11. Методические принципы и методы физического воспитания: [1], [2], [6], [10].
|
|
|
12. Возможность и условия коррекции физического развития, телосложения, двигательной и функциональной подготовленности средствами физической культуры и спорта: [1], [2], [6], [10].
13. Общая физическая подготовка, ее цели и задачи: [1], [2], [6], [10].
14. Специальная физическая подготовка, ее цели и задачи: [1], [2], [6], [10].
15. Профессионально-прикладная физическая подготовка студентов: [1], [2], [6], [10].
16. Мотивация и целенаправленность самостоятельных занятий физической культурой: [1], [2], [6], [10].
17. Формы, средства и основное содержание самостоятельных занятий физической культурой: [1], [2], [6], [10].
18. Врачебный и педагогический контроль при занятии физическими упражнениями и спортом: [1], [2], [6], [10].
19. Самоконтроль при занятиях физическими упражнениями, его цель, задачи: [1], [2], [6], [10].
20. Методики самоконтроля и их оценка: [1], [2], [6], [10].
21. Массовый спорт и спорт высших достижений, их цели и задачи: [1], [2], [6], [10].
22. Обоснование индивидуального выбора видов спорта или систем физических упражнений: [1], [2], [6], [10].
23. Характеристика видов спорта комплексного, разностороннего воздействия на организм: [1], [2], [6], [10].
24. Олимпийские игры: [1], [2], [6], [10].
25. Студенческий спорт и его организационные особенности: [1], [2], [6], [10].
|
|
|
26. Основные составляющие здорового образа жизни: [2], [7], [9].
27. Гигиеническая физическая культура – основа здорового образа жизни: [2], [4], [7], [9].
28. Рациональное питание: [2], [5], [7], [9].
29. Опасность и профилактика алкоголизма: [2], [7], [9].
30. Опасность и профилактика курения: [2], [7], [9].
31. Опасность и профилактика наркомании: [2], [7], [9].
32. Рациональная организация труда и отдыха: [2], [7], [9].
33. Воздух. Правильное дыхание как средство оздоровления: [2], [7], [9].
34. Гелиотерапия и использование солнечных лучей для профилактики болезней: [2], [7], [9].
35. Вода и напитки для здоровья человека: [2], [3], [7], [9].
36. Гидротерапия и использование воды для закаливания организма: [2], [7], [9].
37. Физиология пищеварения: [2], [5], [7], [9].
38. Рациональное питание. Белки: [2], [5], [7], [9].
39. Рациональное питание. Жиры: [2], [5], [7], [9].
40. Рациональное питание. Углеводы: [2], [5], [7], [9].
41. Рациональное питание. Витамины и минералы: [2], [5], [7], [9].
42. Планирование меню. Режим питания: [2], [5], [7], [9].
43. Здоровье человека как витальная ценность: [2], [7], [9].
44. Контроль массы тела: [2], [5], [7], [9].
45. Образ жизни и иммунная система: [7], [9].
46. Стресс. Методы контроля стресса: [7], [9].
47. Регулирование психического состояния: [2], [7], [9].
48. Вегетарианство: [5], [7], [9].
49. Пирамида питания: [5], [7], [9].
50. Гигиенические основы здорового образа жизни: [2], [7], [9].
- ВЫБОР ВОПРОСОВ К КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЕ
| Предпоследняя цифра | Последняя цифра зачетной книжки
 Мы поможем в написании ваших работ! | |||||||||||