Задание 9. Рассмотреть систему учета образования и использования фондов и резервов организации (предприятия).
Согласно данных задания раздела 1 Вы можете определить, какие фонды и резервы образует организация (предприятие). Теперь необходимо исследовать, каким образом это отражается в бухгалтерском учете:
1. Изучить, за счет каких средств создаются фонды и резервы в данной организации (предприятии).
2. Определить, какими документами регламентируется создание фондов и резервов в данной организации (предприятии).
3. Проанализировать периодичность создания фондов и резервов в данной организации (предприятии).
4. Отразить на бухгалтерских счетах конкретные хозяйственные операции по формированию фондов и резервов, которые составляются в данной организации (предприятии).
Задание 10. Рассмотреть методику формирования и учета финансовых результатов организации (предприятия).
1. Определить методику отражения в бухгалтерском учете организации (предприятия) доходов и расходов от обычных видов деятельности.
2. Проанализировать структуру прочих доходов и расходов в организации (предприятии). Отразите их методику на счетах бухгалтерского учета в конкретных хозяйственных операциях.
3. Определить, как учитываются доходы и расходы в данной организации (предприятии) в целях бухгалтерского и налогового учета.
4. Отразить в Отчете, как в форме № 2 бухгалтерской отчетности формируется информация о доходах и расходах организации (предприятия).
5. Изучить, какие счета (помимо основных) влияют на конечный финансовый результат организации (предприятия).
|
|
|
6. Изучить по документам организации (предприятия), как ведется аналитический учет финансовых результатов в организации (предприятии).
7. Заполнить Налоговую декларацию по налогу на прибыль текущего периода и приложить ее к Отчету; если в ходе финансовой деятельности были получены убытки, то отразить в Отчете характер их покрытия.
В) Для студентов, проходящих практику в коммерческом банке
Задание 1. Изучить организацию деятельности коммерческого банка
Изучить: Тип кредитного учреждения и его организационно-правовая форма. Лицензии банка, определяющие круг выполняемых операций, и порядок их получения. Учредительные документы. Содержание и особенности устава. Органы управления банка, организационная структура, филиальная сеть. Структура и функции службы внутреннего контроля. Организация работы с клиентами. Обеспечение защиты интересов банка и клиентов. Банковская тайна. Определение стратегических целей и формирование политики банка.
Задание 2. Изучить организацию учетно-операционной работы и документооборота коммерческого банка
Изучить:
2.1 Организация работы учетно-операционного отдела
|
|
|
Структура учетно-операционного отдела, права и должностные обязанности учетно-операционных работников. Распределение обязанностей и организация рабочего места ответственного исполнителя — работника по обслуживанию клиентов.
2.2. Аналитический и синтетический учет
Автоматизация учетно-операционной работы. Система ведения аналитического и синтетического учета. Порядок нумерации лицевых счетов.
Проверка регистров аналитического и синтетического учета и порядок исправления ошибочных записей (проводок). Закрытие счетов. Заключительные обороты. Ознакомление с рабочим планом счетов бухгалтерского учета в банке.
2.3. Документооборот и внутрибанковский контроль
График документооборота и режим обслуживания клиентов. Требования к заполнению, оформлению и проверке расчетно-денежных документов. Порядок организации внутрибанковского контроля. Правила хранения бухгалтерских документов.
2.4. Состав и формы бухгалтерской, статистической и финансовой отчетности
Виды и значение отчетности. Принципы составления отчетности. Состав, содержание и периодичность составления бухгалтерской отчетности банков.
Подготовительные работы к составлению годового отчета. Публикация баланса. пояснительная записка и ее содержание. Характеристика статистической отчетности, информационная база. Состав и содержание общей финансовой отчетности банка.
Дата добавления: 2019-01-14; просмотров: 129; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!