Требования к защите индивидуального итогового проекта
7.1. Защита осуществляется на школьной научно-практической конференции в утвержденные Приказом директора школы сроки.
7.2. Результаты выполнения проекта оцениваются при предъявлении следующих материалов:
- папка-скоросшиватель с текстом проектной работы;
- краткая пояснительная записка;
- электронная презентация;
- рецензия руководителя проекта;
- продукт проекта.
7.3. В ходе защиты проекта оценивается степень свободного владения темой, монологичность речи, знание технологий, использованных для создания работы; артистизм и способность увлечь слушателя.
7.4. Индивидуальный итоговый проект, выполненный по направлению иностранные языки, оформляется на русском языке и защита проходит на языке проекта (английский, немецкий, французский и др.)
8. Критерии оценки проектной работы:
8.1. Для оценивания проектной работы формируется экспертная комиссия из числа педагогов школы.
8.2. Вывод об уровне сформированности навыков проектной деятельности делается на основе оценки всей совокупности основных элементов проекта (продукта и пояснительной записки, отзыва, презентации) по каждому из критериев. (Приложениие 4)
Условия принятия решения по проекту
Максимальная оценка по каждому критерию не превышает 1 балла. В сумме за выполнение ИИП (оценка научного руководителя + оценка экспертов) обучающийся может получить 21 балл. При таком подходе достижение базового уровня (менее 63%) соответствует получению 14 первичных баллов (по одному баллу за каждый из критериев), а достижению повышенного уровня соответствует получению 15 – 18 первичных балла (63 – 86%), продвинутого уровня – 19 – 21 первичных баллов (86 – 100%).
|
|
|
Если индивидуальный итоговый проект не представлен к защите или защищен на уровне ниже базового, или обучающийся пропустил сроки защиты ИИП по уважительной причине (долговременное отсутствие в школе по причине болезни, участия в соревнованиях всероссийского или международного уровней), то обучащийся может защитить ИИП в следующем учебном году в установленные регламентом сроки.
В случае повторной не защиты индивидуального итогового проекта обучающийся не допускается к Государственной итоговой аттестации
Функциональные обязанности заместителя директора,
Курирующего организацию выполнения обучающимися итогового индивидуального проекта
9.1. Формирует единый список тем ИИП, выбранных обучающимися для выполнения проекта;
9.2. Оказывает методическую и консультационную помощь педагогам школы, осуществляющим проектную деятельность.
9.3. Контролирует формирование проектных групп на основе списков обучающихся, являющихся исполнителями проектов, и педагогов, выступающих в роли руководителей проектных групп.
|
|
|
9.4. Контролирует деятельность руководителей индивидуальных итоговых проектов.
Функциональные обязанности научного руководителя итогового индивидуального проекта обучающегося
10.1. Выбирает проблемную область, помогает обучающемуся сформулировать тему ИИП.
10.2. Проводит консультации с участниками проектов и осуществляет методическую поддержку проектной деятельности; планирует совместно с обучающимися работу в течение всего проектного периода.
10.3. Поэтапно отслеживает результаты проектной деятельности.
10.4. Осуществляет экспертизу готового продукта и теоретической составляющей проекта.
10.5. Выявляет недоработки, определяет пути устранения выявленных недостатков, оказывает помощь обучающемуся в подготовке к презентации проекта.
10.6. Обеспечивает соблюдение сроков выполнения проекта.
10.7. Подготавливает рецензию на работу обучающегося.
Функциональные обязанности классного руководителя обучающихся, выполняющих индивидуальный итоговый проект
11.1. Организует и контролирует начальный период проектной деятельности (осуществляет контроль 100% охвата детей проектной деятельностью, составляет список обучающихся с выбором темы и руководителя ИИП и передает его заместителю директора, курирующему данное направление).
|
|
|
11.2. Информирует обучающихся и родителей о требованиях, предъявляемых к выполнению проектных работ, порядке и сроках работы над проектами.
11.3. Координирует взаимодействие родителей, руководителей проектов и обучающихся с целью успешного выполнения последними индивидуальных итоговых проектов.
Дата добавления: 2019-01-14; просмотров: 399; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!