ОБРАЗОВАНИЕ, ВОСПИТАНИЕ И РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ
Доступность дошкольных образовательных учреждений
Принятые Правительством Республики Карелия совместно с органами местного самоуправления меры по расширению доступности дошкольного образования позволили достигнуть целевое значение показателя, установленное абзацем вторым подпункта «в» пункта 1 Указа Президента Российской Федерации от 7 мая 2012 года № 599 «О мерах по реализации государственной политики в области образования и науки» в части достижения к 2016 году 100 процентов доступности дошкольного образования для детей в возрасте от трех до семи лет.
В соответствии с Планом мероприятий («дорожной картой») «Изменения в отраслях социальной сферы, направленные на повышение эффективности образования и науки» в сфере образования Республики Карелия на 2013-2018 годы, утвержденным распоряжением Правительства Республики Карелия № 224р-П от 29 апреля 2013 года (далее – «Дорожная карта»), органами исполнительной власти Республики Карелия и органами местного самоуправления в Республике Карелия в настоящее время проводится активная работа, направленная на расширение доступности получения дошкольного образования для детей в возрасте от рождения до трех лет.
По состоянию на 31.12.2017 услугу дошкольного образования оказывали 271 образовательная организация, 262 из которых, являлись муниципальными, 9 – частными организациями.
В муниципальных районах и городских округах в республике осуществляется работа по предоставлению вариативных форм дошкольного образования для обеспечения доступности получения дошкольного образования для детей в возрасте от рождения до трех лет.
|
|
|
В пяти муниципальных районах (городских округах) организованы группы кратковременного пребывания (адаптационные, прогулочные, предшкольной подготовки, индивидуального развития).
По состоянию на 31.12.2017 численность детей поставленных на учет для предоставления места в муниципальных или негосударственных дошкольных образовательных организациях составляет 12120 человек, из них в возрасте от рождения до трех лет – 11878 человек, численность детей, не обеспеченных местом, составляет 282 человека в возрасте от рождения до трех лет.
Для поддержки родителей (одинокий родитель, один из родителей детей-инвалидов, один из многодетных родителей), среднедушевой доход которых не превышает величину прожиточного минимума, установленную для трудоспособного населения на территории Республики Карелия, имеющих детей в возрасте от 1,5 до 3 лет, необеспеченных местом в дошкольной образовательной организации, предусмотрена ежемесячная выплата в размере 3700 рублей. Среднегодовое значение получателей данной выплаты в 2017 году составило 394 человек.
|
|
|
В целях поддержки некоммерческих организаций в 2017 году заключены соглашения с 9 частными образовательными организациями, реализующими программы дошкольного образования, на получение субсидии из бюджета Республики Карелия на финансовое обеспечение получения дошкольного образования в частных дошкольных образовательных и общеобразовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по имеющим государственную аккредитацию основным образовательным программам.
Финансовое обеспечение получения дошкольного образования в частных дошкольных образовательных и общеобразовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по имеющим государственную аккредитацию основным образовательным программам, в бюджете Республики Карелия на 2017 год предусмотрено в объеме 38 872,35 тыс. рублей (исполнено 38 645,47 тыс. рублей).
Численность детей, посещающих негосударственные и ведомственные дошкольные образовательные организации по состоянию на 1 января 2018 года составляет 617 человек.
Региональная автоматизированная информационная система «Электронное образование Республики Карелия» обновляется в ежедневном режиме, данные системы поддерживаются в актуальном состоянии. Обеспечено взаимодействие региональной информационной системы записи в дошкольные образовательные организации с подсистемой Единого портала государственных услуг. Подать заявление в дошкольную образовательную организацию можно непосредственно в органы местного самоуправления, осуществляющие управление в сфере образования, или через портал Государственных услуг Российской Федерации https://www.gosuslugi.ru.
|
|
|
Работа по обеспечению государственных гарантий реализации прав на получение общедоступного и бесплатного дошкольного образования в образовательных организациях республики будет продолжена.
Общее образование
На основании пункта 18 части 1, части 2 статьи 6 Закона Республики Карелия от 20.12.2013 № 1755-ЗРК «Об образовании» приказом Министерства образования Республики Карелия от 19.01.2017 № 40 «Об утверждении перечня малокомплектных образовательных организаций на 2017 год» утвержден перечень малокомплектных организаций, который включает в себя 48 образовательных организаций.
Меры социальной поддержки и развития малокомплектных образовательных организаций в Республике Карелия предусмотрены постановлением Правительства Республики Карелия от 07.02.2017 № 48-П «Об определении нормативов на обеспечение государственных гарантий реализации прав на получение общедоступного и бесплатного дошкольного образования в муниципальных дошкольных образовательных организациях, общедоступного и бесплатного дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования в муниципальных общеобразовательных организациях, обеспечение дополнительного образования детей в муниципальных общеобразовательных организациях» (далее – Постановление, нормативы).
|
|
|
В соответствии с Постановлением нормативы в малокомплектных образовательных организациях определяются исходя из проекта бюджетной сметы (плана финансово-хозяйственной деятельности) малокомплектной образовательной организации на очередной финансовый год с учетом оптимального комплектования класса, классов-комплектов. При этом нормативы разработаны с учетом реализации программ дополнительного образования детей в рамках федеральных государственных образовательных стандартов общего образования и применяются в том числе при организации обучения по основным общеобразовательным программам начального общего, основного общего, среднего общего образования в структурных подразделениях общеобразовательных организаций, расположенных на территории сельских населенных пунктов, в которых отсутствует возможность осуществления подвоза обучающихся к общеобразовательным организациям, реализующим программы начального общего, основного общего, среднего общего образования.
На начало 2017/2018 учебного года произошли реорганизации:
– в Пудожском муниципальном районе - МКОУ «Средняя общеобразовательная школа № 1 г. Пудожа» присоединилась к МКОУ Средняя общеобразовательная школа № 3 г. Пудожа, МКОУ Основная общеобразовательная школа п. Колово присоединилась к МКОУ Основная общеобразовательная школа п. Подпорожье и МКОУ Основная общеобразовательная школа п. Бочилово присоединилась к МКОУ Средняя общеобразовательная школа п. Шальский;
– в Прионежском муниципальном районе – МОУ «Шуйская вечерняя средняя общеобразовательная школа» Прионежского района присоединилась к Шуйской общеобразовательной средней школе;
– в Суоярвском муниципальном районе – МОУ «Леппясюрьская Основная общеобразовательная школа» и МОУ «Райконкосская Основная общеобразовательная школа» присоединилась к МОУ «Лоймольская Средняя общеобразовательная школа».
Контингент обучающих в общеобразовательных организациях на начало 2017/2018 учебного года увеличился в сравнении с началом предыдущего учебного года на 1411 человек. Из 69542 обучающихся по программам начального общего, основного общего, среднего общего образования 11226 человек (в 2016/2017 учебном году – 11982 человек) учатся в школах, расположенных в сельской местности.
Увеличение контингента обучающихся на начало 2017/2018 учебного года произошло в Петрозаводском городском округе (104,8 %), Костомукшском городском округе (104,8 %), Сортавальском муниципальном районе (102,7 %), Олонецком национальном муниципальном районе (102,0 %), Прионежском муниципальном районе (101,5 %), Лахденпохском муниципальном районе (101,2 %), Питкяранском муниципальном районе (101 %).
Прием в 1 классы общеобразовательных организаций на начало 2017/2018 учебного года составил 7495 человек (в 2016/2017 учебном году – 7598 человек).
На базе 45 (в 2016/2017 учебном году - 60) общеобразовательных учреждений Республики Карелия работают группы продленного дня, которые посещают 2545 человек (в 2016/2017 учебном году - 2756 человек).
На начало 2017/2018 учебного года 18 общеобразовательных организаций в 8 муниципальных образованиях республики работают в 2 смены (2,75 %) обучающихся.
Обучающиеся Костомукшского городского округа, Беломорского, Лахденпохского, Лоухского, Медвежьегорского, Олонецкого национального, Питкярантского, Пряжинского национального, Пудожского, Прионежского муниципальных районов обучаются только в 1 смену.
В общеобразовательных организациях республики по углубленным программам обучается более 9 414 детей (в 2016 году – 9 551 человек). Программы профильного обучения осваивают в 40 организациях 2 836 человек (в 2016 году 2546 человек) по следующим направлениям: технологический (в 11 организациях), физико-математический (в 12 организациях), физико-химический (в 1 организации), химико-биологический (в 11 организациях), социально-экономический (в 8 организациях), социально-гуманитарный (в 12 организациях), филологический (в 6 организациях), художественно-эстетический (в 1 организации), оборонно-спортивный (в 1 организации) и другие направления (в 11 организациях).
В 2017/2018 учебном году доля обучающихся по федеральным государственным образовательным стандартам начального общего и основного общего образования, в общей численности обучающихся составляет 79,05 %. С 1 сентября 2017 года 14 общеобразовательных организации 6 муниципальных районов Республики Карелия начали работу по введению федерального государственного стандарта среднего общего образования.
Изучение карельского, вепсского и финского языков в общеобразовательных учреждениях республики, по-прежнему, остается одним из приоритетных направлений развития образовательной политики в Республике Карелия.
Всего в 2017/18 учебном году карельский, вепсский и финский языки изучают в 39 школах республики 6805 обучающихся (2268 человек изучают карельский язык, из них собственно карельское наречие карельского языка изучают 218 обучающихся, ливвиковское наречие карельского языка – 2050 обучающихся; 282 человека – вепсский язык; 4255 человек – финский язык).
В детский садах в 2017/18 учебном году изучают карельский, финский, вепсский языки 1166 воспитанников, в организациях дополнительного образования – 120 человек, в профессиональных образовательных организациях – 69 студентов, в организациях высшего образования – 110 студентов.
Особое внимание изучению родных языков уделяется в национальных муниципальных районах: Калевальском, Олонецком и Пряжинском, в сельских вепсских поселениях Прионежского муниципального района.
Примерные программы по карельскому (собственно карельское и ливвиковское наречия), вепсскому и финскому языкам, как родному и как иностранному для начальной школы одобрены на заседании федерального учебно-методического объединения по общему образованию в Российской академии образования в январе 2017 года, для основной и средней школы - в январе 2018 года. В федеральном реестре примерных основных общеобразовательных программ Министерства образования и науки Российской Федерации http://fgosreestr.ru размещены примерные программы для начальной школы.
В соответствии с решением Совета карелов, вепсов и финнов при Главе Республики Карелия распоряжением Правительства Республики Карелия от 04.04.2017 № 182р-П утверждена Концепция развития этнокультурного образования в Республике Карелия (языки и культура карелов, вепсов и финнов) на 2017 - 2025 годы, разработанная органами исполнительной власти Республики Карелия совместно с органами местного самоуправления, национальной и научной общественностью.
В рамках государственной программы Республики Карелия «Развитие образования в Республике Карелия» на 2014 - 2025 годы, в целях осуществления поддержки молодых специалистов, отработавших после окончания профессиональной образовательной организации или образовательной организации высшего образования по очной форме обучения учебный год в образовательных организациях, расположенных в сельской местности Республики Карелия, назначается единовременная компенсация педагогическим работникам, отработавшим учебный год в образовательных организациях, расположенных в сельской местности Республики Карелия.
В 2017 году на предоставление указанных мер поддержки израсходовано 0,6 млн. рублей. Денежные выплаты по 20 тыс. рублей в 2017 году получили 30 молодых специалистов, отработавших 1 год в образовательных организациях, расположенных в сельской местности.
В 2017 году за счет средств федерального бюджета выплачены премии в размере 200 тысяч рублей 4 учителям общеобразовательных организаций – победителям конкурсного отбора на получение денежного поощрения лучшими учителями, из бюджета Республики Карелия 5 учителей получили денежные премии в размере 100 тысяч рублей.
Денежные премии также выплачены победителю республиканского конкурса «Учитель года Карелии» (в размере 30 тысяч рублей) и четырем лауреатам (по 15 тысяч рублей каждому).
В 2017 году продолжилась реализация Плана мероприятий, направленных на повышение качества образования, в том числе, на повышение квалификации работников образования по дополнительным образовательным программам, Комплекса мер по подготовке и дополнительному профессиональному образованию учителей русского языка и русской литературы, учителей карельского, вепсского и финского языков в Республике Карелия, Плана (комплекса мероприятий) по поддержке образовательных организаций, расположенных в сельской местности, в том числе малокомплектных.
В 2017 году в Республике Карелия реализован федеральный проект «Повышение качества образования в школах с низкими результатами обучения и в школах, функционирующих в неблагоприятных социальных условиях, путем реализации региональных проектов и распространение их результатов» Федеральной целевой программы развития образования, в котором приняли участие 17 общеобразовательных организаций из 12 муниципальных районов республики.
В рамках проекта проведено 14 курсов повышения квалификации для руководителей, педагогических команд и педагогов школ – участников проекта; на сайте ГАУ ДПО Республики Карелия «Карельский институт развития образования» организовано сетевое сообщество «На пути к эффективной школе», где размещены лучшие практики школ. Среди школ проведен конкурс программ повышения качества образования, определены победители. На базе образовательных организаций, победителей конкурса, проведены семинары и стажировки участников проекта. Также организован межрегиональный семинар, в ходе которого руководители школ-победителей конкурса программ представляли свой опыт перехода в эффективный режим работы другим регионам.
Четверть школ-участников проекта улучшили качество образования по итогам года.
Дистанционное образование детей-инвалидов в общеобразовательных организациях организовано как самостоятельная форма обучения, а также как комбинированная форма организации учебного процесса для детей-инвалидов, обучающихся на дому по состоянию здоровья, запросам родителей (законных представителей) и по заключению психолого-медико-педагогической комиссии. Кроме того, дистанционные образовательные педагогические технологии используются в рамках проведения различных учебных дисциплин и во внеурочной деятельности с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья.
Для 168 обучающихся с инвалидностью и с ограниченными возможностями здоровья организовано освоение образовательных программ с использованием дистанционных технологий, что составляет 100 процентов охвата детей от нуждающихся в дистанционном обучении. В 2017 году 151 несовершеннолетний с ограниченными возможностями здоровья, с инвалидностью, обучающийся с применением дистанционных образовательных технологий, принял участие во Всероссийских олимпиадах школьников.
Координационным центром по введению электронного обучения, дистанционных образовательных технологий в образовательных организациях Республики Карелия является государственное автономное профессиональное образовательное учреждение Республики Карелия «Петрозаводский педагогический колледж». Центр дистанционных технологий организует различные формы работы по развитию профессиональной компетенции педагогов, использующие технологии дистанционного образования обучающихся.
Государственная итоговая аттестация выпускников по образовательным программам основного общего образования (далее – ГИА 9) в 2017 году проводилась в формах государственного выпускного экзамена (далее – ГВЭ) и основного государственного экзамена с использованием контрольных измерительных материалов (далее – ОГЭ).
В 2017 году 6 193 выпускника завершали освоение образовательных программ основного общего образования, из которых к итоговой аттестации были допущены 6 050 выпускников, что составляет 98,6 % (в 2016 году – 98,5 %).
Доля выпускников, получивших положительные отметки по математике, составляет в 2016/2017 учебном году 99,4 %(в 2015/2016 учебном году – 99,1 %).
Доля выпускников, получивших положительные отметки по русскому языку, составляет в 2016/2017 учебном году 99,7 % (в 2015/2016 учебном году – 99,7 %).
В 2017 году в Республике Карелия в ЕГЭ приняли участие 3 423 человека, из них 3 077 выпускников, освоивших образовательные программы среднего общего образования, остальные – выпускники прошлых лет.
Доля обучающихся, успешно сдавших оба обязательных предмета (русский язык, математика), в 2017 году составляет 98,8 %(в 2016 году – 98,6 %).
Доля выпускников, преодолевших в 2017 году минимальный порог по русскому язык, составила 99,9 % (в 2016 году 99,8 %). Доля выпускников, преодолевших в 2017 году минимальный порог по математике, составила 98,9 % (в 2016 году 98,7 %).
По результатам ЕГЭ-2017 100 баллов получили 20 выпускников общеобразовательных организаций республики (12 – по русскому языку, 1 – по математике, 1 – по английскому языку, 4 – по информатике, 2 – по литературе).
Профессиональное образование
Система профессионального образования Республики Карелия включает: 20 профессиональных образовательных организаций, из них 15 организаций, подведомственных Министерству образования Республики Карелия; 1 организацию, подведомственную Министерству здравоохранения Республики Карелия; 2 организации, подведомственные Министерству культуры Республики Карелия; 2 негосударственных образовательных организации (в том числе – 1 филиал); 2 федеральных образовательных организациях высшего образования; 4 филиала государственных и негосударственных вузов.
Профессиональные образовательные организации республики осуществляют подготовку по 37 рабочим профессиям, 63 специальностям среднего профессионального образования, 54 программам дополнительной подготовки.
В профессиональных образовательных организациях Республики Карелия в 2016/2017 учебном году обучалось по программам среднего профессионального образования 13 003 человека, в том числе 10 339 человек по очной форме обучения, по программам высшего образования 12 055 человек, в том числе 7 602 человека по очной форме обучения.
Доступность профессионального образования достигается благодаря созданию многоуровневых образовательных организаций по принципу территориально-отраслевой организации ресурсов системы профессионального образования, расширяющие возможность для получения среднего профессионального образования, как по профессии квалифицированного рабочего, служащего, так и по специальности специалиста среднего звена.
Система профессионального образования учитывает запросы рынка труда, приоритетные направления подготовки кадров: строительный, лесопромышленный и машиностроительный комплексы, сельское хозяйство, транспорт, сфера обслуживания и туризм.
Подготовка рабочих кадров в профессиональных образовательных организациях Республики Карелия организуется с учетом реального заказа работодателей и потребностей предприятий республики на основе мониторинга трудоустройства выпускников по каждой профессии и специальности, а также анализа обращений в службы занятости. Систематически проводится работа по мониторингу рынка труда, выявлению наиболее востребованных профессий.
Министерством образования Республики Карелия проводится работа, направленная на обеспечение доступности профессионального образования лицами с ограниченными возможностями здоровья и на повышение эффективности реализации мероприятий по содействию трудоустройству инвалидов.
В 2017/2018 учебном году численность лиц с инвалидностью, обучающихся в профессиональных образовательных организациях Республики Карелия и образовательных организациях высшего образования, расположенных на территории Республики Карелия, составляет 103 человека, в том числе:
16 человек – по программам подготовки квалифицированных рабочих, служащих;
46 человек – по программам подготовки специалистов среднего звена;
41 человек – по программам высшего образования.
Студенты из числа лиц с ограниченными возможностями здоровья обучаются в профессиональных образовательных организациях Республики Карелия и образовательных организациях высшего образования, расположенных на территории республики по следующим профессиям и специальностям: «Повар», «Маляр», «Плотник», «Рыбовод», «Продавец», «Портной», «Пекарь», «Машинист лесозаготовительных и трелевочных машин», «Мастер столярно-плотничных и паркетных работ», «Туризм», «Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта», «Дошкольное образование», «Социальная работа», «Электроснабжение (по отраслям)», «Технология машиностроения», «Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)», «Механизация сельского хозяйства».
Численность выпускников образовательных организаций (профессиональные образовательные организации и образовательные организации высшего образования) из числа инвалидов и лиц с ОВЗ составила в 2017 году 56 человек (в том числе по программам подготовки рабочих, служащих 6 человек, специалистов среднего звена 17 человек, по программам высшего образования 8 человек, по программам профессионального обучения 25 человек (4 инвалида и 21 человек с ограниченными возможностями здоровья)). Из числа выпускников указанной категории граждан 2017 года трудоустроились 27 человек, продолжили обучение 16 человек, находятся в отпуске по уходу за ребенком 3 человека, призван в ряды Вооруженных Сил 1 человек, не трудоустроены 9 человек.
Во всех профессиональных образовательных организациях Республики Карелия созданы службы (отделы) по содействию трудоустройству выпускников, осуществляющие мониторинг их трудоустройства и карьерного роста. Расширяется практика трудоустройства выпускников на основе формирования учебными заведениями долгосрочных договорных отношений с работодателями, организации стажировок выпускников. В вариативную составляющую основных профессиональных образовательных программ включены дисциплины «Технология поиска работы» и «Основы предпринимательства».
Воспитание и развитие детей
Министерство образования Республики Карелия рассматривает воспитание, как одну из главных стратегических задач образования и принимает меры по организационному содействию развития в образовательных организациях гуманистических воспитательных систем, обеспечивающих формирование у обучающихся образовательных организаций верности Отечеству, общественно значимых ценностей, готовности к выполнению конституционных обязанностей, уважения к истории и культурному наследию страны, традициям народов Карелии и России.
Процесс духовно-нравственного воспитания организован в рамках реализации образовательных программ во всех муниципальных и государственных образовательных организациях.
Во исполнение поручения Президента Российской Федерации от 02.08.2009 № Пр-2009 с 1 сентября 2012 года в общеобразовательных организациях Республики Карелия началось преподавание комплексного учебного курса «Основы религиозных культур и светской этики» (далее – курс ОРКСЭ).
Министерство образования Республики Карелия осуществляет мониторинг введения курса ОРКСЭ в общеобразовательных организациях, результаты которого размещаются на сайте http://orkce.apkpro.ru.
По данным мониторинга родителями (законными представителями) учеников 4-х классов 2017/2018 учебного года письменно сделан выбор одного из модулей курса ОРКСЭ: модуль «Основы светской этики» выбран 62,4 % (в прошлом году – 62,0 %) родителей (законных представителей) от общего количества обучающихся, «Основы мировых религиозных культур» – 19,7 % (в прошлом году – 26,4 %), «Основы православной культуры» – 17,7 % (в прошлом году – 11,5 %) , «Основы исламской культуры» – 16 человек (в прошлом году – 3 человека); «Основы буддийской культуры» и «Основы иудейской культуры» – не выбран.
Обеспеченность учебниками обучающихся по комплексному курсу ОРКСЭ составляет 100 процентов.
В течение 2017 года, в рамках реализации Плана мероприятий по реализации Стратегии развития воспитания в Российской Федерации на период до 2025 года в Республике Карелия на 2016-2020 годы, в образовательных организациях проводилась работа, направленная на воспитание (гражданское, патриотическое, духовно-нравственное, физическое, трудовое, экологическое), формирование навыков ответственного отношения к здоровью и приобщение детей и молодежи к культурному наследию, а также мероприятия по просвещению родителей (законных представителей) в области повышения компетенций в вопросах детско-родительских и семейных отношений.
В течение 2017 года проведено 550 массовых республиканских мероприятий, направленных на решение задач гражданско-патриотического, духовно-нравственного, физкультурно-спортивного, трудового и экологического воспитания детей и молодежи. Охват участников – более
42 тыс. человек.
Патриотическая позиция детей и молодежи республики, гражданская идентичность формируются на таких школьных предметах, как обществознание, русский язык, русская литература, отечественная история, география. В школах Карелии обучающиеся осваивают курсы «Мировая художественная культура», «Моя Карелия», «История Карелии».
В образовательных организациях проведено более 3 тыс. мероприятий патриотической направленности с охватом 140 тыс. участников, в том числе более 95 тыс. обучающихся приняли участие в мероприятиях, посвященных празднованию 72-годовщины Победы в Великой Отечественной войне.
Сильные стороны воспитательных систем многих школ Карелии – это использование в образовательном процессе и во внеурочной деятельности историко-культурного наследия Карелии, опора на семейные ценности и традиции старших поколений, взаимодействие с учреждениями культуры, с детскими и молодежными общественными организациями.
С 2014 года Министерством по делам молодежи, физической культуре и спорту реализуется подпрограмма «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации, проживающих на территории Республики Карелия» в рамках государственной программы «Развитие физической культуры, спорта и совершенствование молодежной политики Республики Карелия» на 2014-2020 годы.
Партнерами государственной программы выступают Министерство образования Республики Карелия, Министерство культуры Республики Карелия, Министерство национальной и региональной политики Республики Карелия.
Все муниципальные образования Республики Карелия участвуют в республиканских мероприятиях, проводимых в рамках реализации Подпрограммы, организуют муниципальные этапы региональных мероприятий.
Система патриотического воспитания Республики Карелия в 2017 году традиционно включала в себя учреждения дошкольного и школьного образования, профессиональные образовательные организации, общественные объединения, которые осуществляли свою деятельность в сфере патриотического воспитания во взаимодействии с органами государственной власти Республики Карелия, органами местного самоуправления и республиканскими СМИ.
Особую роль в патриотическом воспитании подрастающего поколения Республики Карелия играют музейные образования, поисковые и волонтерские объединения, региональные отделения Российского движения школьников и Всероссийского детско-юношеского военно-патриотического движения «ЮНАРМИЯ».
Традиционными для всех муниципальных районов и городских округов Республики Карелия стали республиканские этапы всероссийских акций («Георгиевская ленточка», «Бессмертный полк», «Вахта Памяти», «Письмо Победы» и других), проведение республиканских мероприятий, таких как: республиканский конкурс патриотической песни «Песни, рожденные сердцем», конкурс исследовательских и творческих работ «Служение Отечеству. Служение Карелии: события и имена», конкурс на лучшую смену Почетного караула на Посту №1, республиканская военно-спортивная игра «Победа», серия кинолекториев «Ради жизни на земле», республиканская спартакиада молодежи допризывного возраста, научно-практическая конференция «Федосовские чтения», фестиваль карельской литературы им. Владимира Брендоева «Здесь родины моей начало» и другие мероприятия.
Ярким примером тесного взаимодействия является сотрудничество образовательных организаций республики с музеями и библиотеками, организованы посещения обучающимися экскурсий, лекций, организованы выставки, книжные обзоры, электронные презентации. Регулярно организуются совместные мероприятия, связанные с российскими юбилейными и памятными датами. Муниципальные музеи республики в 2017 году организовали и провели мероприятия патриотической направленности, в которых приняло участие более 3 тыс. человек. Сотрудники музеев используют самые разнообразные формы работы с посетителями, это и выставки, интерактивные программы, конференции, спектакли, презентации и многое другое.
В целях воспитания бережного отношения детей к культурному и природному наследию в 2017 году проводился Межрегиональный творческий конкурс по экологии леса и охране природы «Берендей»-2016, в котором приняли участие 2492 обучающихся из 68 образовательных организаций 14 муниципальных районов (городских округов) в Республике Карелия, а также Архангельской, Томской областей, Республики Коми и города Санкт-Петербург.
Для повышения уровня экологической культуры и привлечения подрастающего поколения к практической деятельности через охрану окружающей среды в 2017 году в Республике Карелия реализовывались следующие масштабные учебно-исследовательские проекты:
– межрегиональный проект «Эко-мозаика», в котором приняли участие 15000 обучающихся из 150 образовательных организаций муниципальных районов (городских округов) в Республике Карелия, а также Архангельской, Ярославской областей, Республики Коми и Республики Саха;
– проекты «Школьный эколого-ботанический атлас» (ШЭБАК), «Зеленая школа», и «Школьная орнитологическая интерактивная карта Карелии», в которых приняли участие 60 инициативных групп из 18 муниципальных районов (городских округов) в Республике Карелия.
В целях повышения авторитета и профессиональной компетентности педагогических работников образовательных организаций, обеспечивающих воспитательный процесс, в Республике Карелия проведен ряд мероприятий:
– республиканский этап Всероссийского конкурса в области педагогики, воспитания и работы с детьми школьного возраста и молодежью до 20 лет на соискание премии «За нравственный подвиг учителя», который включал 7 номинаций: «Лучшая инновационная разработка года», «Лучшее педагогическое исследование года», «Лучший издательский проект года», «Лучшая программа гражданско-патриотического воспитания детей и молодежи», «Педагоги высшей школы - средней школе», «За организацию духовно-нравственного воспитания в рамках образовательного учреждения», в том числе номинацию «Лучшая программа духовно-нравственного воспитания детей и молодежи»;
– межведомственный республиканский семинар по развитию системы дополнительного образования детей в Республике Карелия, в котором приняли участие более 500 человек;
Традиционные IХ Республиканские Андреевские педагогические чтения по теме «Ресурсы особо охраняемых природных территорий для всестороннего развития личности ребенка в рамках Концепции развития дополнительного образования детей», в которых приняли участие 42 педагогических работника из 24 образовательных организаций 14 муниципальных районов (городских округов) в Республике Карелия: специалисты в области экологического воспитания детей, научные сотрудники и преподаватели высших учебных заведений, руководители образовательных организаций, педагогические работники образовательных организаций Республики Карелия.
Ключевыми звеньями в системе социальных институтов воспитания подрастающего поколения являются образовательные учреждения в сфере культуры и искусства, библиотеки, музеи, культурно-досуговые учреждения, архивы и театрально-концертные организации. Значительную роль в организации художественно-эстетического образования и культурного досуга детей играют подведомственные Министерству культуры Республики Карелия профессиональные образовательные учреждения сферы культуры и искусства: ГБПОУ Республики Карелия «Петрозаводский музыкальный колледж им. К.Э. Раутио», ГБПОУ Республики Карелия «Карельский колледж культуры и искусств». С 1996 года при Петрозаводском музыкальном колледже имени К.Э. Раутио работает детская музыкальная школа, реализующая дополнительную общеобразовательную программу художественной направленности для детей. Ежегодно в школе по классу «Баян», «Аккордеон», «Домра», «Кантеле», «Скрипка», «Виолончель», «Гитара» и «Фортепиано» обучается 60 детей в возрасте от 7-10 лет. Ученики школы ежегодно становятся лауреатами республиканских, всероссийских и международных конкурсов и фестивалей, стипендиатами Министерства культуры Республики Карелия.
На базе отделения народных инструментов ГБПОУ Республики Карелия «Петрозаводский музыкальный колледж им. К.Э. Раутио» с 1990 года создан ансамбль «Перегудки», в котором на данный момент занимается 35 детей в возрасте от 4 до 15 лет. В репертуаре коллектива большое место занимают карельские и финские песни, музицирование на традиционных музыкальных инструментах – кантеле, йоухикко, торви, лиру и т. д.
Театральные и концертные организации Республики Карелия своим неизменным приоритетом считают работу с детьми и молодежью. В текущем репертуаре Музыкального театра Республики Карелия для детской аудитории предлагается 14 спектаклей, Национального театра Республики Карелия – 6 спектаклей
Основу репертуара Театра кукол Республики Карелия составляли спектакли для детей дошкольного, младшего и среднего школьного возраста, ряд спектаклей был рассчитан на молодежную аудиторию и для семейного просмотра.
В Музыкальном театре Республики Карелия проводились экскурсии «Знакомство с театром» и «Рождение спектакля», которые популярны среди школьников Республики Карелии. На постоянной основе в театре продолжает вести работу специалист по театральной педагогике. С 2017 года перед спектаклями проводятся встречи со зрителями «Нескучная лекция».
Продолжена реализация проекта «Театр-Школа-Семья». Музыкальный театр Республики Карелия выступил партнером студенческого проекта ПетрГУ «Один в один», студенты участвуют в одном из спектаклей театра и выходят на сцену вместе с профессиональными артистами. При театре работает детская балетная студия, руководит которой заслуженная артистка России и Карелии, лауреат Государственной премии России Н. Гальцина. Студийцы принимают участие в спектаклях «Морозко» и «Вперед, в Квестландию», неизменно покоряют публику своим артистизмом и обаянием в балете П. Чайковского «Щелкунчик».
Музыкальный театр РК ежегодно проводит Благотворительную елку для детей из малообеспеченных семей, детей-сирот, детей с ограниченными возможностями, детей из многодетных семей из всех районов Республики Карелия.
В репертуаре государственного национального ансамбля «Кантеле» 12 программ для детей. Услуги по художественно-эстетическому воспитанию детей и юношества предоставляются Молодежной студией, основной задачей которой является приобщение детей и юношества к народному и профессиональному искусству. В 2017 году занятия проводились в 8 группах по направлениям: хореография, вокал и исполнительство на инструменте кантеле. Воспитанниками студии являются 119 детей в возрасте от 4 до 16 лет (в том числе 4 человека с ограниченными возможностями здоровья).
В 2017 году Карельская государственная филармония представила 69 новых программ для детей и юношества, среди них программы Симфонического оркестра, Оркестра русских народных инструментов «Онего», программы отдела музыкального просвещения для школьников, 8 программ абонемента «Музыкальная азбука» и многие другие разовые программы, а также циклы концертов «Знакомство с музыкальными инструментами», «400 лет за 40 минут», «Музыкальные столицы мира», «Несерьезно о серьезной музыке», «Музыка в хороводе муз» и др.
Одним из приоритетных направлений в работе с посетителями БУ Республики Карелия «Музей изобразительных искусств Республики Карелия» являются образовательные программы для детей. Задачи системного музейного образования решаются на базе Ресурсного центра творческого развития детей и подростков с различными социальными и физическими возможностями. Система работы с посетителем включает комплексные музейно-образовательные и просветительские программы, лектории, встречи с художниками, различные творческие студии для детей и взрослого населения. Традиционна студийная форма работы с любителями изобразительного искусства. В 2017 году успешно продолжили работу: студия для детей 5-8 лет «Волшебные кисточки», воскресные изостудии для детей и для взрослых под руководством М. Юфа, семейная студия «Краска-Бум», художественная студия для взрослых «Арт-Четверг».
Национальный музей Республики Карелия сконцентрировал свою деятельность на подготовке интерактивных экскурсий и программ, в том числе ориентированных на летний период и на туристские группы. В 2017 году в Национальном музее РК появились новые праздники и акции: «День леса», «Все в музей!», «Память поколений», «День медведя» и др. Начал свою работу семейный музейный клуб «Музейные секреты». Циклы занятий объединены общей темой для разных возрастов, включают квесты, путешествие по экспозициям, интерактивные игры и задания.
Национальным музеем Республики Карелия осваиваются новые методы работы с людьми с ограниченными возможностями здоровья. В этой связи появились новые программы для детей-инвалидов «День новых открытий», а также акция в рамках традиционной Декады инвалидов для слабослышащих и глухих детей «День инклюзии».
Дата добавления: 2019-01-14; просмотров: 142; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!