СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
Стр 1 из 2Следующая ⇒
Nbsp; Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Ростовский государственный экономический университет (РИНХ)» Утверждаю Первый проректор – проректор по учебной работе ___________Н.Г. Кузнецов «___» _______ 2015г. Рабочая программа дисциплины (модуля) Б3.Б.2 «Маркетинг персонала» (указывается индекс и наименование дисциплины (модуля)) Направление подготовки 38.03.03 «Управление персоналом» (указывается код и наименование направления подготовки) Уровень образования Бакалавриат Ростов-на-Дону 2015 ФАКУЛЬТЕТ 01 Менеджмента и Предпринимательства КАФЕДРА 25 Управление персоналом и социологии (код) (наименование) ОБЩИЙ ОБЪЕМ* работы студента в час. уч. план Очная форма Заочная форма 72 4г 00м 5г 00м Всего аудиторных занятий, час, в том числе: 36 12 - лекций, по семестрам 18 6 6 сем 3 курс - лабораторные работы (или занятия по подгруппам), по семестрам - - - - - практические занятия, по семестрам 18 6 6 сем 3 курс В интерактивной форме, час 10 2 Всего самостоятельной работы, час, в том числе: 36 56 - контрольные работы по семестрам - - - курсовые работы по семестрам - - - курсовые проекты по семестрам - - - др. виды работы по семестрам - - Изучено и переаттестовано, час. - - Зачеты, по семестрам 6 сем, 3 курс, 4час. Экзамены, по семестрам - - Всего ЗЕТ по учебному плану 2 2 * Объем часов по всем видам работ переносится из учебного плана.
|
|
|
ОСНОВАНИЕ
Федеральный Государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования по направлению подготовки 080400 «Управление персоналом» (квалификация (степень) бакалавр) утвержден Приказом Минестерства образования и науки РФ от 24 декабря 2010 г.№ 2073
Учебный план направление 38.03.03 «Управление персоналом» одобрен Ученым советом вуза 24.02.2015 г. протокол №8.
| АВТОР ст.преподаватель | Руденко А. Н. | ||
| (ученая степень, звание, должность) | (подпись) | (Ф.И.О.) | (дата) |
ОБСУЖДАЛАСЬ И СОГЛАСОВАНА
| Кафедрой Управление персоналом и социологии | Белов М.Т. | ||
| (наименование) | (подпись) | (Ф.И.О.) | (дата) |
| Методическим советом направления | Суржиков М.А. | ||
| (наименование) | (подпись) | (Ф.И.О.) | (дата) |
| Отделом образовательных программ и планирования учебного процесса | |||
| (подпись) | (Ф.И.О.) | (дата) | |
| Проректором по учебно-методической работе | В.М. Джуха | ||
| (подпись) | (Ф.И.О.) | (дата) |
|
|
|
ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
1.1 Цели - получение студентами основ теоретических знаний и практических навыков по формированию и реализации кадровой политики организации.
1.2 Задачами изучения дисциплины - изучение внутренней и внешней среды организации; анализ рынка труда; исследование имиджа организации как работодателя
МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ
2.1. Цикл (раздел) ОП: Б3.Б.2
2.2. Связь с другими дисциплинами учебного плана
| Перечень действующих и предшествующих дисциплин | Перечень последующих дисциплин, видов работ |
| Основы управления персоналом; Управление персоналом организации; | Управление социальным развитием персонала Завершение обучения |
ТРЕБОВАНИЯ К РЕЗУЛЬТАТАМ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
| Студент должен знать сущность и принципы маркетинга персонала; основные направления и методы маркетинговых исследований; (ПК-4); методы определения потребности в персонале; принципы формирования имиджа организации как работодателя; ставить и структурировать цели маркетинга персонала. (ПК-5); |
| Студент должен уметь выявлять и классифицировать требования к персоналу и к работодателю в современных условиях; определять потребность в персонале; рассчитывать затраты на приобретение и использование персонала. Должен иметь навыки разработки системы маркетинга персонала, включающей в себя формулировку целей, задач, места в организационной структуре, места в кадровой политике, направлениях взаимодействия с другими субъектами рынка труда. (ПК-44); |
| Студент владеть современными подходами к формированию и реализации кадровой политики организации в рыночных условиях. (ПК-43); (ПК-48). |
| У студента должны быть сформированы следующие общекультурные компетенции (ОК) и профессиональные компетенции (ПК): - Знает основы маркетинга персонала, разработки и реализации стратегии привлечения персонала и умеет применять их на практике (ПК-4); - Знает основы разработки и внедрения требований к должностям, критериев подбора и расстановки персонала и умеет применять их на практике (ПК-5); - Владеет навыками анализа конкурентоспособности стратегии организации в области подбора и привлечения персонала (ПК-43); - Умеет составлять описания функционала сотрудников и подразделений разного уровня (карты компетенций, должностные инструкции и т.д.) (ПК-44); - Владеет навыками сбора информации для анализа рынка образовательных, консалтинговых и иных видов услуг в области работы с персоналом (ПК-48). |
|
|
|
|
|
|
СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
4.1 Аудиторные занятия − очная форма обучения
| Неделя | Кол. час | в том числе в интерактивной форме, час. | Вид занятия, модуль, тема и краткое содержание | Реализуемые компетенции |
| Очная форма обучения | ||||
| 24-41 | 18 | Лекции | ||
| 24-29 24-25 26-27 28-33 28-31 32-33 34-41 34-37 38-41 | 4 2 2 6 4 2 8 4 4 | - - - - - - - - - | Модуль 1. «Основные понятия маркетинга персонала». Тема “Место МП в кадровой политике организации”. Введение. Маркетинговые концепции. Понятийный аппарат МП. Внутренний и внешний маркетинг. Тема «Система управления МП организации. Классификация функций МП. Постановка и структура целей МП Модуль 2. «Организационные принципы маркетинга персонала». Тема “Применение стратегического и тактического инструментария МП организации”. Основные направления реализации функции МП по формированию трудового потенциала организацию Применение коммуникативной функции организации-работодателя на рынке труда Тема “Экономическая эффективность МП”. Методологические подходы к оценке эффективности МП. Определение затрат на персонал. Показатели эффективности МП. Модуль 3. «Маркетинговое планирование в управлении персоналом с учетом рыночных возможностей». Тема “Маркетинговые исследования рынка труда”. Выявление и классификация требований к персоналу и к работодателю. Сегментирование рынка труда на основе требований к персоналу и к работодателю. Требования (запросы) к работодателю со стороны различных целевых групп. Имидж организации как работодателя Тема “Планирование потребностей в персонале”. Качественная потребность в персонале. Количественная потребность в персонале. Нормативно-методические документы, обеспечивающие расчет потребности в персонале. | ПК-4 ПК-43 ПК-44 ПК-4 ПК-43 ПК-44 ПК-4 ПК-43 ПК-44 ПК-5 ПК-5 ПК-5 ПК-48 ПК-48 ПК-48 |
| 24-18 | 18 | 10 | Лабораторные, практические, семинарские занятия | |
| 24-29 24-25 26-27 28-33 28-31 32-33 34-41 34-37 38-41 | 4 2 2 6 4 2 8 4 4 | - - - 6 4 2 4 2 2 | Модуль 1. «Основные понятия маркетинга персонала». Семинарское занятие “Место МП в кадровой политике организации”. Введение. Маркетинговые концепции. Понятийный аппарат МП. Внутренний и внешний маркетинг. Семинарское занятие «Система управления МП организации. Классификация функций МП. Постановка и структура целей МП Модуль 2. «Организационные принципы маркетинга персонала». Семинарское занятие “Применение стратегического и тактического инструментария МП организации”. Основные направления реализации функции МП по формированию трудового потенциала организацию Применение коммуникативной функции организации-работодателя на рынке труда Семинарское занятие “Экономическая эффективность МП”. Методологические подходы к оценке эффективности МП. Определение затрат на персонал. Показатели эффективности МП. Модуль 3. «Маркетинговое планирование в управлении персоналом с учетом рыночных возможностей». Семинарское занятие “Маркетинговые исследования рынка труда”. Выявление и классификация требований к персоналу и к работодателю. Сегментирование рынка труда на основе требований к персоналу и к работодателю. Требования (запросы) к работодателю со стороны различных целевых групп. Имидж организации как работодателя Семинарское занятие “Планирование потребностей в персонале”. Качественная потребность в персонале. Количественная потребность в персонале. Нормативно-методические документы, обеспечивающие расчет потребности в персонале. | ПК-4 ПК-43 ПК-44 ПК-4 ПК-43 ПК-44 ПК-4 ПК-43 ПК-44 ПК-5 ПК-5 ПК-5 ПК-48 ПК-48 ПК-48 |
Аудиторные занятия (лекции, лабораторные, практические, семинарские) - заочная форма обучения, срок подготовки 5 г. 00 м..
| Неделя | Кол. час | в том числе в интерактивной форме, час. | Вид занятия, модуль, тема и краткое содержание | Реализуемые компетенции |
| 6 | Лекции | |||
| 2 2 2 | Тема “Место МП в кадровой политике организации”. Введение. Маркетинговые концепции. Понятийный аппарат МП. Внутренний и внешний маркетинг. Тема “Применение стратегического и тактического инструментария МП организации”. Основные направления реализации функции МП по формированию трудового потенциала организацию Применение коммуникативной функции организации-работодателя на рынке труда Тема “Экономическая эффективность МП”. Методологические подходы к оценке эффективности МП. Определение затрат на персонал. Показатели эффективности МП. | ПК-4 ПК-43 ПК-44 ПК-5 ПК-5 | ||
| 6 | 2 | Лабораторные, практические, семинарские занятия | ||
| 2 2 2 | 2 | Семинарское занятие «Система управления МП организации. Классификация функций МП. Постановка и структура целей МП Семинарское занятие “Маркетинговые исследования рынка труда”. Выявление и классификация требований к персоналу и к работодателю. Сегментирование рынка труда на основе требований к персоналу и к работодателю. Требования (запросы) к работодателю со стороны различных целевых групп. Имидж организации как работодателя Семинарское занятие “Планирование потребностей в персонале”. Качественная потребность в персонале. Количественная потребность в персонале. Нормативно-методические документы, обеспечивающие расчет потребности в персонале. | ПК-4 ПК-43 ПК-44 ПК-48 ПК-48 |
4.2 Самостоятельная работа студента - очная форма обучения.
| Неделя | Кол. час | Темы, разделы, вынесенные на самостоятельную подготовку, вопросы к практическим и лабораторным занятиям; тематика рефератной работы, контрольных работ, рекомендации по использованию литературы и ЭВМ и др. | Реализуемые компетенции |
| 24-41 24-41 24-41 | 8 18 10 | Подготовка и защита рефератов по следующей тематике: 1. Теоретические основы найма и отбора персонала. 2. Маркетинговая информация, ее виды, значение. 3. Организационная культура и ее роль в сохранении "профессионального ядра" организации. 4. Роль и место маркетинга персонала в кадровом менеджменте. 5. Западный опыт и возможности его применения в маркетинге персонала. 6. Роль прогнозирования в маркетинге персонала. 7. Издержки найма работников. 8. Качественная потребность в персонале. 9. Планирование потребности в персонале. 10. Стратегический набор и отбор персонала. 11. Методы и формы отбора персонала. 12. Лизинг персонала как источник покрытия потребности. 13. Оценка эффективности управления персоналом. 14. Имидж фирмы и его значение в маркетинге персонала. 15. Оценка работы служб управления персоналом. 16. Методы оценки персонала. 17. Методы оценки управленческих кадров. 18. Роль и место аудита в маркетинге персонала. 19. Рынок труда и его роль в формировании кадрового потенциала организации. 20. Результативность внутреннего и внешнего отбора. 21. Оценка деятельности подразделений управления персоналом. 22. Оценка результатов деятельности руководителей и специалистов управления персоналом. 23. Маркетинг как инструмент планирования карьеры. 24. Маркетинговые исследования рынка труда. 25. Оценка кандидатов при приеме на работу. Конкурсный набор кандидатов. 26. Этические вопросы маркетинга персонала. 27. Профессиональная и социально-психологическая адаптация кадров в организации. 28. Бесконтактное общение с претендентом. 29. Теоретические и практические подходы 30. Рекрутинг персонала 31. Оценка эффективности маркетинга персонала на предприятии 32. Основные направления и методы маркетинговых исследований рынка труда 33. Организация рекламы субъектов рынка рабочей силы 34. Использование компьютерных технологий в процессе отбора кандидатов 35. Персонал-имидж организации 36. Хедхантинг – метод поиска персонала на вакантные должности 37. Формирование системы стимулирования персонала 38. Планирование персонала 39. Роль маркетинга в мотивации и оплате труда 40. Ценовая политика на рынке труда 41. Разработка комплекса маркетинга на рынке рабочей силы 42. Формирование кадровой политики и ее взаимодействие с маркетингом персонала 43. Развитие персонала интернациональных организаций 44. Виды маркетинга персонала 45. Аутсорсинг персонала Усвоение текущего учебного материала. Темы и вопросы, определяемые преподавателями с учетом интересов студентов. | ПК-4 ПК-5 ПК-43 ПК-48 ПК-44 ПК-4 ПК-43 ПК-44 ПК-5 ПК-48 |
| 36 | Общая трудоемкость самостоятельной работы (час) |
Самостоятельная работа студента - заочная форма обучения, срок обучения 5 г.00м.
| Неделя | Кол. час | Темы, разделы, вынесенные на самостоятельную подготовку, вопросы к практическим и лабораторным занятиям; тематика рефератной работы, контрольных работ, рекомендации по использованию литературы и ЭВМ и др. | Реализуемые компетенции |
| 40 4 2 2 2 4 2 2 4 2 2 4 2 2 2 4 8 8 | На самостоятельную подготовку вынесены следующие разделы и соответствующие им вопросы:
1. Система управления МП организации.
2. Классификация функций МП.
3. Постановка и структура целей МП.
4. Применение стратегического и тактического инструментария МП организации.
5. Основные направления реализации функции МП по формированию трудового потенциала организацию.
6. Применение коммуникативной функции организации-работодателя на рынке труда.
7. Экономическая эффективность МП.
8. Методологические подходы к оценке эффективности МП.
9. Определение затрат на персонал.
10. Показатели эффективности МП.
11. Роль прогнозирования в маркетинге персонала.
12. Лизинг персонала как источник покрытия потребности.
13. Роль и место аудита в маркетинге персонала
14. Маркетинг как инструмент планирования карьеры.
15. Маркетинговые исследования рынка труда.
Подготовка и защита рефератов по следующей тематике:
| ПК-4 ПК-43 ПК-44 ПК-4 ПК-43 ПК-44 ПК-5 ПК-5 ПК-5 ПК-5 ПК-5 ПК-48 ПК-48 ПК-48 ПК-48 ПК-48 ПК-48 ПК-4 ПК-43 ПК-44 ПК-5 ПК-48 ПК-4 ПК-43 ПК-44 ПК-5 ПК-48 | |
| 56 | Общая трудоемкость самостоятельной работы (час) | ||
| 4 | Подготовка к зачету | ПК-4 ПК-43 ПК-44 ПК-5 ПК-48 |
ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ
Дата добавления: 2019-01-14; просмотров: 117; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!