Прочитайте фрагмент рецензии, составленной на основе текста, который Вы анализировали, выполняя задания 20–23.
Запишите в таблицу под каждой буквой соответствующую цифру.
Последовательность цифр запишите в БЛАНК ОТВЕТОВ № 1 справа от
Номера задания 24, начиная с первой клеточки, без пробелов, запятых
И других дополнительных символов.
Каждую цифру пишите в соответствии с приведёнными в бланке
Образцами.
А. И. Солженицын рассказывает о трагических страницах истории нашей страны. Он испытывает горечь от того, как Родина относится к детям, не случайно ведущим приёмом в тексте становится (А)_________
(предложения 28, 40, 41). Акцентировать внимание читателей на важных
Мыслях автору помогает ещё один приём – (Б)_________ (предложения 8,9,14,19,24). Искреннюю взволнованность автора и неравнодушное
Отношение к проблеме, поставленной в тексте, передаёт такое
Средство – (В)_________ в предложениях 33-34, 40-41 и тропы – (Г)_________ (предложения 12,13,42)
1) ирония
2) эпитет
3) противопоставление
4) разговорная лексика
5) анафора
6) олицетворение
7) вводное слово
8) восклицательные предложения
9) сравнительные обороты
Не забудьте перенести все ответы в бланк ответов № 1 в соответствии с инструкцией по выполнению работы.Конец формы
Часть 2
Для ответа на это задание используйте БЛАНК ОТВЕТОВ № 2.
27. Напишите сочинение по прочитанному тексту.
Сформулируйте одну из проблем, поставленных автором текста.
|
|
|
Прокомментируйте сформулированную проблему. Включите в
комментарий два примера-иллюстрации из прочитанного текста, которые,
по Вашему мнению, важны для понимания проблемы исходного текста
(избегайте чрезмерного цитирования).
Сформулируйте позицию автора (рассказчика). Напишите, согласны
или не согласны Вы с точкой зрения автора прочитанного текста. Объясните
почему. Своё мнение аргументируйте, опираясь в первую очередь на
читательский опыт, а также на знания и жизненные наблюдения
(учитываются первые два аргумента).
Объём сочинения – не менее 150 слов.
Работа, написанная без опоры на прочитанный текст (не по данному
тексту), не оценивается. Если сочинение представляет собой пересказанный
или полностью переписанный исходный текст без каких бы то ни было
комментариев, то такая работа оценивается нулём баллов.
Сочинение пишите аккуратно, разборчивым почерком.
Вариант9 -2019
Ответы
| 1 | 13 |
| 2 | этим |
| 3 | 3 |
| 4 | новостей |
| 5 | годовой |
| 6 | водную |
| 7 | туфель |
| 8 | 58731 |
| 9 | 45 |
| 10 | 235 |
| 11 | 345 |
| 12 | 145 |
| 13 | неширокой |
| 14 | причёмпоэтому |
| 15 | 23 |
| 16 | 24 |
| 17 | 1234 |
| 18 | 234 |
| 19 | 14 |
| 20 | 234 |
| 21 | 812 |
| 22 | 24 |
| 23 | 124 |
| 24 | устоялидрогнули |
| 25 | 26 |
| 26 | 1859 |
Проблематика текста
|
|
|
1. Проблема бесчеловечного отношения к ребенку (и человеку вообще) в тоталитарном государстве (почему обесценивается жизнь человека в тоталитарном государстве?).
2. Проблема свободы вероисповедания (имеет ли право государство преследовать человека за его религиозные убеждения?).
3. Проблема духовной стойкости (что помогает человеку сохранить человеческое достоинство в нечеловеческих условиях?).
Дата добавления: 2019-01-14; просмотров: 301; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!