Порядок предоставления документации
Уважаемые коллеги! Ориентировочные сроки проведения I этапа Республиканского конкурса-защиты научно-исследовательских работ учащихся-членов МАН «Искатель» в 2018 году
Работы и заявки подаются до 25.11.18
Тестирование по секциям 27-30.11.18
Защита работ 5-6-7.12.18
Точные сроки и состав комиссий по секциям будут сообщены дополнительно письмом.
Приложение 1
к приказу Управления образования Администрации города Ялта
от «____» ______ 2018г. № _____
ПОЛОЖЕНИЕ
о проведении I этапа Республиканского конкурса-защиты
научно-исследовательских работ
учащихся-членов МАН «Искатель»
В 2018/2019 учебном году
Общие положения
1.1 Настоящее Положение о проведении I этапа Республиканского конкурса-защиты научно-исследовательских работ учащихся-членов МАН «Искатель» в 2018/2019 учебном году (далее – Положение, Конкурс-защита) определяет:
- основные цели Конкурса-защиты;
- место, время и порядок проведения Конкурса-защиты;
- направления Конкурса-защиты;
- условия участия в Конкурсе-защите;
- требования к оформлению работ;
- критерии оценивания работ участников;
1.2. Руководство и непосредственную организацию Конкурса-защиты осуществляют:
- Управление образования администрации города Ялта Республики Крым;
- Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования «Детский экологический центр» муниципального образования городской округ Ялта Республики Крым, тел. (3654) 32-81-35, электронная почта: yalta.man.eco@yandex.ru, ecomir-yalta@mail.ru.
|
|
|
Цель Конкурса-защиты
Конкурс-защита проводится с целью выявления, поддержки, привлечения к научным исследованиям талантливой молодежи, создания условий для ее дальнейшего творчества и научной работы, содействия профессиональному самоопределению.
Участники
В Конкурсе-защите могут принимать участие обучающиеся 9-11 классов образовательных учреждений общего, среднего профессионального и дополнительного образования, являющимися кандидатами и действительными членами МАН «Искатель». К Конкурсу-защите могут быть допущены учащиеся 8 классов при условии выполнения ими заданий по базовым дисциплинам по программам 9 класса.
Порядок проведения
4.1. I этап Конкурса-защиты проводится в муниципальных образованиях, государственных бюджетных образовательных учреждениях, общего, дополнительного и среднего профессионального образования муниципального образования городской округ Ялта Республики Крым в ноябре-декабре текущего года.
Оргкомитет по проведению первого этапа формируется Управлением образования Администрации города Ялта. Оргкомитет утверждает положение о проведении I этапа Республиканского конкурса-защиты научно-исследовательских работ учащихся-членов Малой академии наук «Искатель» на основании Республиканского Положения.
|
|
|
4.2. II этап Конкурса-защиты проводится в январе-марте текущего года в г. Симферополе.
- заочное оценивание работ (проводится в январе-феврале текущего учебного года);
- очный Конкурс-защита (проводится в марте текущего учебного года).
К участию во II этапе допускаются кандидаты и действительные члены Малой академии наук «Искатель» – победители I этапа (при их отсутствии – призеры
I этапа).
Во II этапе Конкурса-защиты к участию в каждом научном отделении допускается по одной команде от каждого муниципального образования Республики Крым. Количественный состав команды определяется следующим образом: каждое муниципальное образование, государственное бюджетное образовательное учреждение Республики Крым имеет право представить по одной работе в каждую секцию. Это должна быть работа победителя (если такового нет, то призера) I этапа конкурса-защиты. Если в предыдущем учебном году по какой-либо секции были призеры II этапа конкурса-защиты, то муниципальное образование, государственное бюджетное образовательное учреждение Республики Крым имеет право увеличить число участников II этапа Конкурса-защиты по этой секции на количество призовых мест.
|
|
|
При отсутствии работ, отвечающих требованиям II этапа, участие
во II этапе для таких секций не является обязательным.
Обучающийся может принимать участие в работе нескольких секций или отделений при условии, что одна и та же работа представляется только в одну секцию.
Порядок предоставления документации
5.1. Образовательные организации подают заявки на участие в I этапе Конкурса-защиты по соответствующим научным отделениям и работы обучающихся до 25.11.2018г.
5.1.1. Заявки представляются на каждую работу отдельно в печатном (приложение 2) и электронном виде. В заявках запрещается использовать аббревиатуры или сокращения, все данные должны быть предоставлены в полном объеме. Все заявки должны быть тщательно проверены и подписаны авторами работ. Просьба особое внимание обратить на правильное написание фамилий, имен, отчеств, должностей научных руководителей. Заявка должна быть подписана руководителем образовательного учреждения и заверена печатью.
В случае несоблюдения вышеперечисленных условий оргкомитет вправе не принимать работы для участия в Конкурсе-защите. Обучающиеся, не подавшие заявки, не будут допускаться к участию в Конкурсе-защите.
|
|
|
5.1.2. Научно-исследовательские работы, оформленные в соответствии с требованиями к написанию, оформлению и представлению научно-исследовательских работ (приложение 3, 5).
Для секций английского, немецкого, французского языков – при предоставлении работы на иностранном языке необходимо приложить ее вариант на русском языке.
5.1.3. Паспорта экспонатов – при их наличии (приложение 4).
5.2. В день проведения очного Конкурса-защиты каждый участник должен иметь при себе:
5.2.1. Удостоверение кандидата или действительного члена МАН «Искатель».
5.2.2. Презентацию работы в электронном виде или стендовый доклад.
Программа Конкурса-защиты
Программа работы каждой секции предполагает три вида работ:
| № | Вид работы | Максимальная сумма баллов |
| 1. | Заочное оценивание научно-исследовательских работ | 25 |
| 2. | Выполнение контрольных заданий по базовым дисциплинам | 25 |
| 3. | Защита научно-исследовательской работы | 50 |
| Всего | 100 | |
6.1. Заочное оценивание научно-исследовательских работ
Заочное оценивание научно-исследовательских работ проводится по следующим критериям:
6.1.1. Для отделений: технических наук (кроме секции научно-технического творчества и изобретательства), компьютерных наук, математики, физики и астрономии, экономики, языкознания и литературоведения, фольклористики и искусствоведения (кроме секции литературного творчества), гуманитарного (кроме секции фото и экранного творчества), истории, науки о Земле, химико-биологического
| № | Критерий | Максимальный балл |
| 1. | Актуальность темы исследования | 4 |
| 2. | Научная новизна полученных результатов | 6 |
| 3. | Аргументированность выводов, их соответствие полученным результатам | 7 |
| 4. | Системность и полнота раскрытия темы | 5 |
| 5. | Соответствие требованиям к содержанию и оформлению научных работ | 3 |
| Всего: | 25 |
6.1.2. Для отделения технических наук (секция научно-технического творчества и изобретательства)
| № | Критерий | Максимальный балл |
| 1. | Актуальность, практическое, прикладное значение работы | 6 |
| 2. | Наличие элементов научно-технической новизны, эвристичность работы | 5 |
| 3. | Системность и полнота раскрытия темы; аргументированность выводов, их соответствие полученным результатам | 5 |
| 4. | Исследовательский характер работы; целесообразность и корректность использованных методов исследования | 5 |
| 5. | Функциональная способность изобретения, наличие патента | 2 |
| 6. | Соответствие требованиям к содержанию и оформлению научных работ | 3 |
| Всего: | 25 |
6.1.3. Для отделений: фольклористики и искусствоведения (секция литературного творчества), гуманитарного (секция фото и экранного творчества)
| № | Критерий | Максимальный балл |
| 1. | Полнота раскрытия темы и художественных образов | 10 |
| 2. | Оригинальность образно-художественного мышления | 7 |
| 3. | Собственная творческая неповторимость | 5 |
| 4. | Грамотность изложения, культура оформления | 3 |
| Всего: | 25 |
6.2. Выполнение контрольных заданий по базовым дисциплинам
Максимальная сумма баллов, которую может набрать участник за выполнение заданий базовой дисциплины – 25 баллов.
Оценивание учебных достижений участников по базовой дисциплине предусматривает выполнение заданий по трем уровням сложности.
Задания по каждой дисциплине должны быть подготовлены
по 9-11 классам в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования.
Если учащийся принимает участие в Конкурсе-защите по нескольким секциям, в случае несовпадения базовых дисциплин и уровней задач в секциях, по решению жюри участник Конкурса-защиты должен писать несколько контрольных работ за отведенное время, равное написанию одной дисциплины (1,5 часа).
6.3. Защита научно-исследовательских работ
Защита научно-исследовательских работ проходит в каждой секции отдельно (приложение 1). При небольшом количестве работ, заявленных в секцию, для защиты секции могут объединяться (две-три или даже все секции отделения). На защите разрешается присутствовать другим членам секции как оппонентам. Присутствие на защите научных руководителей, сопровождающих учащихся, возможно по решению оргкомитета в зависимости от конкретных условий при соблюдении правил поведения на защитах научно-исследовательских работ.
На защиту дается до 8 минут, для ответов на вопросы – 3 минуты.
Критерии оценивания
научно-исследовательской работы,
кроме секций литературного творчества, фото и экранного творчества, английского языка, немецкого языка, французского языка
| № | Критерий | Максимальный балл |
| 1. | Аргументация выбора темы и методов исследования | 8 |
| 2. | Степень самостоятельности и личный вклад автора в работу | 14 |
| 3. | Четкость и логичность, последовательность и грамотность изложения материала | 9 |
| 4. | Квалифицированное ведение дискуссии (полнота ответов и содержательность заданных вопросов) | 8 |
| 5. | Наличие и целесообразность дополнительного материала, который наглядно представляет основные результаты исследования (мультимедийная презентация, схемы, таблицы, рисунки, раздаточный материал и т.д.) | 5 |
| 6. | Культура речи, свободное владение материалом | 6 |
| Всего: | 50 |
Критерии оценивания защиты
научно-исследовательских работ
для секций литературного творчества, фото и экранного творчества
| № | Критерий | Максимальный балл |
| 1. | Оригинальность образно-художественного мышления | 11 |
| 2. | Полнота раскрытия темы и художественных образов | 10 |
| 3. | Собственная творческая неповторимость | 10 |
| 4. | Культура речи, свободное владение материалом, грамотность изложения | 8 |
| 5. | Культура оформления работы. Наличие и целесообразность дополнительного материала, который наглядно представляет основные результаты творческой работы | 6 |
| 6. | Квалифицированное ведение дискуссии (полнота ответов и содержательность заданных вопросов) | 5 |
| Всего: | 50 |
Критерии оценивания
научно-исследовательской работы
для секций английского языка, немецкого языка, французского языка
| № | Критерий | Максимальный балл |
| 1. | Аргументация выбора темы и методов исследования | 8 |
| 2. | Степень самостоятельности и личный вклад автора в работу | 14 |
| 3. | Четкость и логичность, последовательность и грамотность изложения материала | 6 |
| 4. | Квалифицированное ведение дискуссии (полнота ответов и содержательность заданных вопросов) | 8 |
| 5. | Наличие и целесообразность дополнительного материала, который наглядно представляет основные результаты исследования (мультимедийная презентация, схемы, таблицы, рисунки, раздаточный материал и т.д.) | 5 |
| 6. | Культура речи, свободное владение материалом | 6 |
| 7. | Защита на иностранном языке | 3 |
| Всего: | 50 |
6.4. Штрафные баллы. За некорректное поведение участников и научных руководителей в ходе проведения конкурса-защиты могут быть начислены штрафные баллы, до 5 баллов.
Дата добавления: 2019-01-14; просмотров: 132; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!