Может ли быть муниципальное образование подчинено другому муниципальному образованию?
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ
ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«ВОЛГОГРАДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ
ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»
КАМЫШИНСКИЙ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ (ФИЛИАЛ)
ГОУ ВПО «ВОЛГОГРАДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»
КАФЕДРА «МЕНЕДЖМЕНТ И БИЗНЕС»
ГОСУДАРСТВЕННОЕ
И МУНИЦИПАЛЬНОЕ УПРАВЛЕНИЕ
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ
ПО ВЫПОЛНЕНИЮ СЕМЕСТРОВОГО ЗАДАНИЯ
Волгоград
2012
ББК 65.050.14 я 7
Г 72
Государственное и муниципальное управление : методические указания по выполнению семестрового задания / Я. В. Попова, Е. Б. Гончарова. Волг. гос. ун-т, Волгоград, 2012. – 38 с.
Представлены контрольные работы, целью которых является закрепление знаний, полученных студентами на теоретических занятиях по дисциплине «Государственное и муниципальное управление».
Предназначено для студентов по направлению 080500.62 «Менеджмент» и специальности 080507.65 «Менеджмент организации» для очной, очно-заочной и вечерней форм обучения.
Табл. 3. Библиогр.: 55 назв.
Рецензент: Дроненко Д. М., доцент кафедры «Менеджмент и бизнес» КТИ ВолгГТУ, канд. филос.наук
Печатается по решению редакционно-издательского совета
Волгоградского государственного технического университета.
Ó Волгоградский
государственный
|
|
|
технический
университет, 2012
 |
Определение варианта заданий
Для семестровой работ ы
Целью семестровой работ является закрепление теоретических знаний, полученных при изучении курса «Государственное и муниципальное управление».
Семестровое задание включает в себя:
1) один из семи вариантов тестовых заданий, которые следует оформить в виде таблицы (пример оформления приведен в таблице 3),
2) два теоретических вопроса по ГМУ России, каждый из которых должен быть раскрыт не более чем на 5-6 страниц,
3) два теоретических вопроса по ГМУ зарубежных стран, каждый из которых должен быть раскрыт не более чем на 5-6 страниц. Второе и третье задание оформляются в одну контрольную работу (теоретические вопросы).
Номер варианта находится на пересечении первой буквы фамилии студента и последней цифрой шифра зачетной книжки и указан в таблице 1.
Задания по вариантам даны в таблице 2.
Пример оформления ответов на вопросы теста приведен в таблице 3.
Таблица 1- Определение своего варианта
| Первая буква фамилии | Последняя цифра номера зачетной книжки | |||||||||
| 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | |
| А | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 |
| Б | 20 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
| В | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 |
| Г | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
| Д | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 1 |
| Е | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 |
| Ж,З | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 1 | 2 |
| И | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 |
| К | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 1 | 2 | 3 |
| Л | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 |
| М | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 1 | 2 | 3 | 4 |
| Н | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 |
| О | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| П | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 |
| Р | 17 | 18 | 19 | 20 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| С | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 |
| Т | 18 | 19 | 20 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
| У,Ф,Х | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 |
| Ц,Ч,Ш,Щ | 19 | 20 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
| Э,Ю,Я | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 |
Таблица 2 – Задания по вариантам
|
|
|
| Номер варианта (согласно Таблицы 1) | Вариант тестового задания | Номера вопросов по ГМУ России | Номера вопросов по ГМУ зарубежных стран |
| 1 | 1 | 4, 21 | 1, 21 |
| 2 | 2 | 5, 22 | 2, 22 |
| 3 | 3 | 6, 23 | 3, 23 |
| 4 | 4 | 7, 24 | 4, 24 |
| 5 | 5 | 8, 25 | 5, 25 |
| 6 | 6 | 9, 26 | 6, 26 |
| 7 | 7 | 10, 27 | 7, 27 |
| 8 | 1 | 11, 28 | 8, 28 |
| 9 | 2 | 12, 29 | 9, 29 |
| 10 | 3 | 13, 30 | 10, 30 |
| 11 | 4 | 14, 31 | 11, 31 |
| 12 | 5 | 15, 32 | 12, 32 |
| 13 | 6 | 16, 33 | 13, 33 |
| 14 | 7 | 17, 34 | 14, 34 |
| 15 | 1 | 18, 35 | 15, 35 |
| 16 | 2 | 19, 36 | 16, 36 |
| 17 | 3 | 20, 37 | 17, 37 |
| 18 | 4 | 1, 38 | 18, 38 |
| 19 | 5 | 2, 39 | 19, 39 |
| 20 | 6 | 3, 40 | 20, 40 |
Таблица 3 – Пример оформления ответов на вопросы теста
|
|
|
| № вопроса | Ответ |
| 1 | |
| 2 | |
| 3 | |
| …. | |
| 19 | |
| 20 |
Задание 1
Варианты тестового задания
Вариант 1
Какой принцип предполагает приоритет федерального права над региональным?
а) комплементарности;
б) субсидиарности;
в) гомогенности;
г) демократизма.
Кто является автором концепции разделения властей?
а) Вольтер;
б) Ш. Монтескье;
в) Дж. Локк;
г) Г. Гегель.
Какая форма правления, по И. Канту, является наилучшей?
а) республика;
б) монархия;
в) союз народов;
г) ни одна из них.
Какой статистический показатель не используется в оценке экономического положения страны?
а) ВНП;
б) ВВП;
в) ЧНП;
г) ВРП.
Какой документ устанавливает основания и виды ответственности органов местного самоуправления и должностных лиц местного самоуправления перед населением?
а) Устав местного самоуправления.
б) Закон РФ «Об общих принципах организации местного самоуправления в Российской Федерации».
в) Уголовный кодекс РФ.
|
|
|
г) Административный кодекс РФ.
д) Органы местного самоуправления не могут быть привлечены к ответственности.
Может ли быть муниципальное образование подчинено другому муниципальному образованию?
а) Может, если это решение принято путем референдума и население обоих муниципальных образования выразило свое согласие.
б) Может, если это решение утверждено органом законодательной власти субъекта федерации.
в) Может, если это решение утверждено Указом Президента РФ.
г) Не может.
Дата добавления: 2019-01-14; просмотров: 663; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!