Пра каго можна было б зараз успомніць?



Іншыя – наадварот: стараюцца прыстасавацца да абставін, засяроджаны

на сабе, панурыя і вельмі баязлівыя, а паміраюць героямі.

Чый вобраз зараз перад вамі ўзнік?

- Каму з герояў твора можна дараваць баязлівасць?

Учитель русской литературы:

- А почему был прощён Пилат? Какую истину он усвоил?

- Так что же такое Истина?

Иешуа не даёт прямого ответа на вопрос, что есть истина, потому что у Булгакова он распоряжается только частью истины. Он ближе всех стоит к её пониманию, но абсолютной истиной не владеет. Он – идеалист. Антиподом Иешуа является Воланд, в руках которого – вторая часть истины. Прежде, чем мы увидим эту вторую часть истины, давайте вспомним, какую роль играет Воланд в романе?

(Обнажение правды, какой бы неприглядной она ни была. Он выявляет подлинную сущность вещей, понятий и самих людей. Воланд проводит свой вечный эксперимент, испытывая людей. При помощи своей свиты он высмеивает и уничтожает всё то, что отступилось от добра, развратилось, нравственно оскудело, утратило высокий идеал).

- Что есть истина для Воланда? (С.621)

Перед всевидящим булгаковским героем мир предстаёт без румян и грима. Меру зла, порока он определяет мерой истины, красоты, добра. Он восставнавливает равновесие между добром и злом, и этим служит добру. Итак, Иешуа и Воланд находятся по обе стороны истины. Иешуа – абсолютное добро, справедливость, голый свет. Воланд – неотъемлемая часть справедливости – зло.

- Кто из героев романа смог приблизиться к истине больше всего?

Что помогло Мастеру (талант, всепоглощающая жажда творчества: «О, как я всё угадал!») и Маргарите (она вознагражденаза верность – качество, которое Булгаков ценил в женщине превыше всего; за любовь и милосердие) прикоснуться к истине?

 

Учитель белорусской литературы:

- Якія чалавечыя парокі, на думку Быкава, самыя страшныя і недаравальныя? (Здрада).

У кожнага з герояў аповесці свой жыццёвы шлях і свой шлях да здрады.

Што заставіла Гужа стаць здраднікам? Ці лічыць ён сам сябе

Такім? Што ёсць ісціна для Гужа?

Яшчэ адзін эпізод з мастацкага фільма “Знак бяды”.

- Чаму пайшоў служыць фашыстам Недасека? Што ёсць ісціна для яго?

Мастацкае чытанне ўрыўка з аповесці. Дыялог Сцепаніды і Недасекі.

- Здраднікі і ворагі знішчалі, рабавалі, забівалі… Гэта страшна, балюча, але гэта праяўленне сілы прадстаўнікамі чужой улады. А яшчэ цяжэй было перажыць гэта насілле ад сваёй, роднай улады. Па словах Васіля Быкава, «адно з самых недаравальных злачынстваў сталіншчыны — ліквідацыя традыцыйнай хрысціян-скай маралі, спрадвечнай сістэмы элементарных жыццёвых правілаў, звычайна не надта паважанага, але нязменнага ў жыцці здаровага сэнсу. Некалі імі ў поўнай меры валодаў народ, цяпер жа не валодае ніхто».

Учитель русской литературы:

- Какие человеческие пороки самые страшные, непростительные по мнению Булгакова? (Трусость, предательство, безверие)

- Каков итог судьбы Мастера? (Ему дарован Воландом покой по просьбе Иешуа; истинные дьяволы оставили мастера живых, но они убили в нём творца. Воланд предал Мастера смерти, но подарил ему бессмертие творческой души. Смерть есть зло меньшее, чем творческая гибель).

- Почему Иешуа не может взять Мастера к себе в свет?

Художественное чтение отрывка из романа «Мастер и Маргарита» (С. 643).

4. Обобщение по теме урока.

Учитель русской литературы:

- В последнейглаве романа сошлись все сюжетные линии, все герои оказались вставленными в роман Мастера, включая и его самого. Они растворились в тексте. Восклицанием «Свободен!» Мастер закончил свой роман и сам ушёл в него. Истина восторжествовала. Итак, вернёмся к теме нашего сегодняшнего урока:

- Что же есть истина по Булгакову? (Булгаков даёт разные варианты ответа. Абсолютное зло, оказавшееся бессильным в борьбе с бессмертными пороками. Абсолютное добро, способное существовать в идеальном, но безжизненном царстве света. Истина – нерасторжимое единство добра и зла в мире, в душе человека. Жизнь – борьба противоположностей, взаимоисключающих начал. Вместе сходятся день и ночь, свет и тьма, добро и зло. В этом мире существует и верность, и предательство, и подлость, и любовь. Действительно, истины на все века, на все времена, на все случаи жизни не существует. Каждый постигает её в той степени, в какой развито его нравственное чувство).

- Какой знак препинания вы бы поставили в конце этого высказывания (эпиграф)?

Учитель белорусской литературы:

-Аповесць «Знак бяды» — не толькі самы антываенны, але і самы нацыянальны з усіх твораў Васіля Быкава. У чым жа гэта нацыянальнае ў творы? Васіль Быкаў не раз даводзіў, што самая вялікая трагедыя беларускага народа звязана з несупыннымі войнамі, рэпрэсіямі, у выніку якіх вынішчаўся генафонд нацыі, гінулі самыя лепшыя, а значыць, вынішчалася векавая народная мараль, духоўнасць як найвялікшае багацце нацыі, што вядзе да разрыву повязі вякоў і пакаленняў. 3 нічога і будзе нішто. Адкуль жа нам быць духоўна багатымі, калі Багацькі загінулі...

Трагедыя наша ў тым, што Багацькі так і не дачакаліся ўнукаў, не сустрэліся з імі ў гэтым жыцці. I не перадалі ім векавую народную мараль і тыя прынцыпы, па якіх жылі і ад якіх не адступіліся нават пад страхам смерці. Разбурэнне духоўнасці, векавой народнай маралі, жорсткасць адносін грамадства да чалавечай асобы намнога страшнейшыя за акупацыю.

Мы не маем права быць раўнадушнымі да ўсяго, што адбываецца вакол нас.

Учитель русской литературы:

- Как бы вы ответили с позиции современного человека на вопрос: что есть истина?

- Чтобы обобщить сказанное, мы хотели бы предложить вам закончить заполнять ЛСМ “Что есть истина”, дописать необходимые, по вашему мнению, недостающие элементы ЛСМ.


Дата добавления: 2019-01-14; просмотров: 138; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!