Когда не указан автор, или это сборник статей, словарь:
1. Советский энциклопедический словарь /Гл.ред.
А.М.Прохоров. – 4-е изд. – М.: Сов.энциклопедия, 1989. – 1632 с.
Доклад, включенный в сборник тезисов той или иной научной конференции:
1. Исаев К.И. Гражданское общество и процессы социальной идентификации // Гражданское общество и социальный прогресс в XXI веке: материалы II конгресса социологов тюркоязычных стран. – Алматы, 2008. – С.
40-50
При ссылке на журнальную статью:
1. Мурзалин Ж.А. Традиции и модернизация в Казахстане:
подходы к изучению //Саясат. - 2000.- № 8. - С. 24-26.
Описание газетных статей:
1. Байгелди Ж. О местном самоуправлении в Казахстане
//Казахстанская правда. – 2002. – 23 февр. – С.3 Для материалов, оригиналы которых существуют только в электронном виде (Internet)
1. Митичкин С. Информационные системы ...как по волшебству! www.mista.ru/, 1997-2004
2. Сидоров О. Положение, в котором находится казахстанское общество //Электронная публикация –
http://www.gazeta.kz/
Описание архивных документов:
1. ГАСКО, ф.158, оп.1, д.324, л.12
2. ГАСКО, ф. 640, оп.1, д.3, л. 8-9
Особенности подготовки, оформления и защиты cтуденческих письменных работ
Эссе (еssai) – в переводе с французского языка - очерк, попытка, проба. Эссе - это свобода построения, легкая манера изложения, неожиданные отклонения от темы, ассоциации. В эссе используются метафоры, каламбуры, приемы риторики. Все это, выдержанное в едином стиле, способствует более рельефному отражению личности автора.
|
|
|
Прежде чем писать эссе, надо определиться: о чем писать, как писать, каким должен быть объем написанного. Тема эссе может быть любой Следует помнить, что эссе это выражение мнения автора, поэтому объем, форма, структура не имеют жесткого формального регламента. Обычно объемэссе составляетнескольких страниц текста. Выстраивая структуру эссе, автор может излагать свои мысли, чувства, идеи в той последовательности, в которой считает целесообразной.
При написании эссе не требуется составления оглавления, введения, глав, заключения, выводов, а также обозначения актуальности, цели, задач, списка использованной литературы. Главное, чтобы текст передавал мысли, ощущения, чувства, родившиеся в процессе рассуждений, переживаний, связанных с предметом эссе. Язык эссе не должен быть наукообразным.
Реферат (от лат. referre – докладывать, сообщать) – вторичный текст, семантически адекватный первоисточнику, ограниченный малым объемом и вместе с тем максимально полно излагающий содержание исходного текста.
Реферат должен дать представление о характере освещаемой работы, методике проведения исследования, его результатах. По реферату читатель должен ясно представить себе степень необходимости обращения к оригиналу для уточнения каких-то подробностей, деталей.
|
|
|
Основное назначение реферата – быть средством передачи информации. Цель будет достигнута, если совпадает комплекс представлений, сложившихся у читателя реферата с представлениями, которые рассчитывал вызвать автор оригинала.
Реферат имеет постоянную структуру. Она включает:
1. Заголовок – библиографическое описание, фамилия автора, выходные данные исходного текста, указание на его объем в страницах и при необходимости сведения о языке оригинала;
2. Собственно реферативная часть, которая включает основную информацию первоисточника. Именно эта часть делает реферат самостоятельным, особым видом текста со своим целевым назначением;
3. Справочный аппарат: сведения о количестве иллюстраций, таблиц, карт.
Собственно реферативная часть зависит от строения исходного текста, подчиняется законам его внутренней организации. В эту часть входят предложения, в которых формулируется основная проблема исходного текста, а также предложения, поясняющие эту проблему, содержащие дополнительную информацию, и предложения, в которых содержатся выводы, вытекающие из результатов проведения исследований.
|
|
|
Особенностью текстов рефератов является наличие клише, особых лексико-синтаксических конструкций, речевых стереотипов. Например:
• В предлагаемом вниманию читателей исследовании рассматриваются…
• Тема, обсуждаемая в работе, относится к области…
• В заключительной части рассматриваются…и т.д.
Объем реферата – не менее 5 и не более 15 страниц.
В реферате следует сделать ссылки на использованные источники. Они должны быть оформлены в соответствии с установленным стандартом. Готовый реферат представляется преподавателю для проверки. Оценивая реферат, он учитывает умение студента работать с научной литературой, анализировать различные точки зрения по спорным вопросам, аргументировать свое мнение, навыки оформления ссылок, списка использованной литературы.
Если реферат будет оценен положительно, то он может послужить зачетной работой по пройденным темам.
Доклад – публичное официальное сообщение по определенному вопросу, основанное на исследовании этого вопроса. В доклад входит освещение основных моментов по изученной теме, с привлечением документальных данных. На выступление дается различное количество времени в зависимости от требований обстановки.
|
|
|
Цель доклада – информирование кого-либо о чём-либо. Они могут включать в себя такие элементы как рекомендации, предложения или другие мотивационные предложения.
Успех выступления во многом зависитот докладчика. Докладчик должен освещать только самые главные и интересные стороны вопроса. Не следует вдаваться в детали. Не рекомендуется читать доклад с листа. Материал доклада должен излагаться уверенно. Докладчик должен показать аудитории, что данная информация действительно интересна и полезна для слушателей. Если возникнут вопросы в ходе доклада, следует ответить в меру своих возможностей. Особое внимание следует уделить вступлению. Оно должно быть понятным и доходчивым. Обычно доклад заканчивается ответами на вопросы и подведением итога.
В студенческой аудитории доклад – это запись устного сообщения на определенную тему. Он предназначен для прочтения на семинарском занятии, научной конференции. При подготовке доклада необходимо учесть время, отводимое на выступление. Поэтому написанный доклад следует не торопясь прочесть вслух. Если вы не уложились в установленное время, то придется доклад сократить, избавляясь от второстепенных положений и оставляя только самое главное, в первую очередь выводы.
Текст доклада может быть написан полностью либо в виде тезисов. В последнем случае в логической последовательности записываются только основные мысли.
Студенческие доклады, как правило, состоят из трех частей: вводной, основной и заключительной. В первой части обосновываются актуальность, теоретическая и практическая ценность темы, во второй излагаются основные научные положения, в третьей – выводы и предложения.
Дата добавления: 2019-01-14; просмотров: 369; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!