Критерии и шкала оценки реферата
| Показатель оценивания | Критерии оценки | Баллы |
| 1.Новизна реферированного текста | -актуальность проблемы и темы; - новизна и самостоятельность в постановке проблемы, в формулировании нового аспекта выбранной для анализа проблемы; - наличие авторской позиции, самостоятельность суждений. | 1 балл |
| 2. Степень раскрытия сущности проблемы | - соответствие плана теме реферата (доклада); - соответствие содержания теме и плану; - полнота и глубина раскрытия основных понятий; - обоснованность способов и методов работы с материалом; - умение работать с литературой, систематизировать и структурировать материал; - умение обобщать, сопоставлять различные точки зрения по рассматриваемому вопросу, аргументировать основные положения и выводы. | 1 балл |
| 3. Обоснованность выбора источников | - круг, полнота использования литературных источников по теме; - привлечение новейших работ (журнальные публикации, материалы сборников научных трудов и т.д.). | 1 балл |
| 4. Соблюдение требований к оформлению | - правильное оформление ссылок на используемую литературу; - грамотность и культура изложения; - владение терминологией и понятийным аппаратом; - соблюдение требований к объему работы; - культура оформления; - использование информационных технологий. | 1 балл |
| 5. Грамотность | - отсутствие орфографических и синтаксических ошибок, стилистических погрешностей; - отсутствие опечаток, сокращений слов, кроме общепринятых; - литературный стиль. | 1 балл |
4. Экзамен
Цель – оценка качества усвоения учебного материала и сформированности компетенций в результате изучения дисциплины.
Процедура - проводится в форме собеседования с преподавателем на последнем практическом занятии (зачет). Студент получает вопрос или экзаменационный билет и 10-15 минут на подготовку. По итогам зачета выставляется «зачтено» или «незачтено».
Перечень контрольных заданий и иных материалов, используемых для оценки результатов обучения по дисциплине
| № п.п. | Тема (раздел) дисциплины | Форма (процедура) контроля | Используемые контрольные задания (материалы) |
| 1 | 2 | 3 | 4 |
| 1 | Язык и речь | Направляемая дискуссия | Перечень контрольных вопросов по теме 1. |
| 2 | Коммуникация | Ролевая игра | Вопросы для обсуждения к теме 2. |
| 3 | Лексикография | Работа со словарями | Творческое задание к теме. |
| 4 | Ортологический аспект культуры речи | Ролевая игра | Вопросы для обсуждения к теме 4. |
| 5 | Функциональные стили СРЛЯ | Направляемая дискуссия | Перечень контрольных вопросов по теме 5. |
| 6 | Коммуникативные качества речи | Устный опрос | Перечень контрольных вопросов по теме 6. |
| 7 | Культура общения | Ролевая игра |
Оценка результатов обучения по дисциплине осуществляется также посредством написания и публичной защиты реферата и сдачи зачета.
Ресурсное обеспечение дисциплины
Перечень основной и дополнительной литературы
Перечень основной (обязательной) литературы по дисциплине
Учебники и учебные пособия:
- Бадмаев Б.Ц. Психология обучения речевому мастерству./Б.Ц.Бадмаев, А.А. Малышев, - М., 1999.- 224с.
- Вагапова Д.Х. Риторика в интеллектуальных играх и тренингах / Д.Х.Вагапова. – М., 1999. – 460с.
- Введенская Л.А. Русский язык и культура речи: учебное пособие для вузов / Л.А.Введенская, Л.Г.Павлова, Е.Ю. Кашаева. – Ростов-на-Дону: Феникс, 2002. – 544с.
- Введенская Л.А. Русский язык и культура речи: Учебное пособие/ Л.А. Введенская, М.Н.Черкасова, - Изд. 6-е.- Ростов н/Д: Феникс, 2007,- 382с.
- Ганапольская Е.В. Русский язык и культура речи. Семнадцать практических занятий/ Е.В.Ганапольская, Т.Ю. Волошинова, Н.В. Анисина. – СПБ.: Питер, 2005.- 336с.
- Головин Б.Н. Основы культуры речи / Б.Н. Головин. – М.: Высшая школа, 1988.- 320с.
- Десяева Н.Д. Культура речи педагога: учебное пособие для студ.высш.пед.завед./ Н.Д.Десяева, Т.А. Лебедева, - М.,2003.- 192с.
- Ипполитова Н.А., Князева О.Ю., Саввова Н.Р. Русский язык и культура речи: учеб. / Под ред Н.А. Ипполитовой – М., 2007.-440с.
- Здановская Э.А. Русский язык и культура речи: учебно-методическое пособие/ Э.А.Здановская,- СПб., 2005.- 68с.
- Пикач Н.А. Богатство языка – основа культуры речи / Н.А.Пикач. – СПб., 2002, -75с.
- Розенталь.Д.Э. Современный русский язык/ Д.Э. Розенталь, И.Б. Голуб, М.А.Теленкова. -8-е изд.-М.: Айрис-пресс, 2006.-448с.
- Руднев В.Н. Русский язык и культура речи:учебное пособие/ В.Н.Руднев.-М:КНОРУС:АНО. 2006-304с.
- Савостьянов А.И. Техника речи в профессиональной подготовке учителя / А.И. Савостьянов. - М.6Владос, 1999.- 114с.
- СтоляроваЕ.А. Современный русский язык и культура речи (конспект лекций).-М.:Приор Издат,2007,-128с.
Дата добавления: 2019-01-14; просмотров: 152; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!