Задание 4. Работа на контурной карте
ПР5. ТУРИСТСКО-РЕКРЕАЦИОННОЕ РАЙОНЫ ЛАТИНСКОЙ АМЕРИКИ
Средства обучения: атл. 10 кл., к.к Азии
Задание 1. Изучите теоретический материал
Латинская Америка обладает огромным рекреационным потенциалом в силу большой природной и историко-архитектурной аттрактивности ее территории. Несомненный интерес представляет история коренных жителей – индейцев, а также последующая история колонизации испанцами и португальцами, которая нашла отражение в архитектурных памятниках различного времени. Однако, несмотря на всю свою привлекательность, Латинская Америка относительно мало развита в области туризма, что объясняется:
1. удаленностью от основных отправляющих турцентров;
2. непривычными для большинства жителей умеренного пояса климатическим условиями.
Выделяют две туристско-рекреационных зоны:
1. Карибская (Мексика, Страны Центральной Америки, страны Карибского бассейна, Бермудские острова;
2.Страны Южной Америки.
Карибская зона – отличается следующими чертами:
1) близостью к США - важному отправляющему турцентру;
2) разнообразием природных условий – морские побережья с пляжами, горные районы, включающие уникальные высокогорные плато, разнообразие типов ландшафтов – от лесных до пустынных;
3) сохранившиеся следы «доколумбовых» цивилизаций;
4) широким распространением памятников колониальной культуры;
5) уникальной современной архитектурой, средоточие которой отмечается в отдельных столичных городах;
|
|
|
6) сравнительно хорошо развитой туристкой инфраструктурой.
Внутри зоны выделяют 3 туристских макрорайона: 1) Мексика (Мехико), 2) Островной район: Антигуа и Барбуда (Сент-Джонс), Багамские о-ва (Нассау), Барбадос (Бриджтаун), Гаити (Порт-о-Пренс), Гренада (Сент-Джорджес), Доминика (Розо), Доминиканская Республика (Санто-Доминго), Куба (Гавана), Сент-Винсент и Гренадины (Кингстаун), Сент-Китс и Невис (Бастер), Сент-Люсия (Кастри), Тринидад и Тобаго (Порт-оф-Спейн), Ямайка (Кингстон); 3) Центральная Америка: Белиз (Бельмопан), Гватемала (Гватемала), Гондурас (Тегусигальпа), Коста-Рика (Сан-Хосе), Никарагуа (Манагуа), Панама (Панама), Сальвадор (Сан-Сальвадор);
Южно-американская зона - обширна по площади и внутренне разнообразна. Следует отметить ряд черт, характеризующих эту зону:
1) Большая часть зоны расположена в тропических и приэкваториальных широтах, что обуславливает соответствующий режим осадков и температуры, а также развитие разнообразной флоры и фауны;
2) Западную часть зоны занимают высокогорная система Анд, имеющая субмеридиональное простирание;
3) Природные зоны повторяются на юг и на север от экватора;
|
|
|
4) Вся Южная Америка единое этно-историко-культурное пространство, единство которого обусловлено романо-католической цивилизацией колониальной эпохи, наложившейся на древние цивилизации индейцев; 5) Среди факторов, ограничивающих развитие туризма следует назвать:
а) высокие температуры и влажность;
б) разреженный воздух в высокогорных районах стран Андийского региона;
в) обилие опасных для жизни и здоровья растений, насекомых и животных;
г) удаленность от основных отправляющих турцентров.
Внутри зоны выделяют 4 туристских макрорайона: 1. Север: Венесуэла (Каракас), Колумбия (Богота), Гайана (Джорджтаун), Суринам (Парамарибо); 2. Бразилия (Бразилиа), 3. Юг: Аргентина (Буэнос-Айрес), Парагвай (Асуньсьон), Уругвай (Монтевидео); 4. Анды: Боливия (Сукре), Перу (Лима), Чили (Сантьяго), Эквадор (Кито);
Задание 2. Ответьте письменно на 4 любых вопроса из приведённых ниже
1. Раскройте особенности тектоники и рельефа Латинской Америки? Как эти особенности влияют на развитие туризма?
2. В каких климатических поясах и природных зонах расположены страны Центральной Америки, Южной Америки? Каким климатическим условиям чаще всего отвечают районы пляжного отдыха?
|
|
|
3. Какие виды туризма, туристские маршруты представлены в пределах экваториального и субэкваториального поясов на территории Бразилии, Венесуэлы, Гайаны, Перу?
4. Раскройте особенности колонизации Центральной и Южной Америки и ее влиянии на этнический состав населения. В каких странах региона наиболее велика доля индейского населения?
5. Охарактеризуйте основные историко-культурные слои стран Латинской Америки. Покажите их роль в современном туризме;
6. Какие центры и памятники доколумбовых цивилизаций могут представлять собой интерес для туристов? Дать их краткую характеристику.
7. Привести примеры значения современного этнокультурного потенциала стран Центральной и Южной Америки как туристского ресурса.
Задание 3. Сделайте комплексную географическую и туристскую характеристику Андийских стран по плану: рельеф, климат, внутренние воды, ландшафты, население, традиционные и современные формы природопользования, инфраструктура и объекты туризма
Задание 4. Работа на контурной карте
4.1. Составьте схему на контурной карте туристско-рекреационных зон и макрорайонов Латинской Америки;
4.2. Нанесите на контурную карту крупнейшие географические объекты, представляющие собой часть природных туристских ресурсов региона.
|
|
|
Формы рельефа, горы: Анды (высшая точка — гора Аконкагуа — 6960 м), Бразильское и Гвианское нагорья; Амазонская, Ла-Платская и Оринокская низменности.
Море: Карибское. Реки: Амазонка, Парана, Ориноко.
Водопады: Анхель и Игуасу. Озера: Титикака, Маракайбо.
Задание 5. Решите тесты
1. Страна с наиболее высокой долей индейского населения:
а) Эквадор;
б) Боливия;
в) Чили;
г) Перу.
2. Этой стране принадлежит национальный парк на одном из удаленных островов Тихого океана, уникальным достоянием которого являются гигантские каменные статуи маои:
а) Чили;
б) Бразилия;
в) Эквадор;
г) Аргентина.
3. Столицей Бразилии с 1960 г. является город:
а) Бразилиа;
б) Рио-де-Жанейро;
в) Сан-Паулу;
г) Манаус.
4. Объект всемирного природного наследия, водопад на границе Аргентины, Бразилии и Парагвая:
а) Виктория;
б) Игуасу;
в) Ниагарский;
г) Анхель.
5. Государственный язык Бразилии:
а) испанский;
б) португальский;
в) французский;
г) английский.
6. Национальный парк «Ноэль-Хуапи» на озерах Патагонии с пейзажами, напоминающими швейцарские Альпы, расположен в одной из латиноамериканских стран:
а) Уругвае;
б) Бразилии;
в) Аргентине;
г) Парагвае.
7. Архипелаг Огненная Земля с расположенным на нем национальным парком и самым южным городом Земли (Ушуйя) принадлежит одной из южноамериканских стран:
а) Чили;
б) Аргентине;
в) Бразилии;
г) Венесуэле.
8. Национальный парк «Канайма», на территории которого находится высшая точка Гвианского нагорья — гора Рорайма и высочайший водопад мира — Анхель, расположен на территории:
а) Бразилии;
б) Венесуэлы;
в) Колумбии;
г) Гайаны.
9. Древнее поселение народа майя — Тикаль с храмовым комплексом и жилыми постройками является достопримечательностью:
а) Мексики;
б) Перу;
в) Гватемалы;
г) Колумбии.
10. 27% площади этой страны занято особо охраняемыми природными территориями, а доходы от туризма являются главным источником пополнения бюджета:
а) Панама;
б) Коста-Рика;
в) Эквадор;
г) Венесуэла.
11. В этой стране наряду с испанским языком статус государственного имеет индейский язык кечуа:
а) Венесуэла
б) Гайана;
в) Перу;
г) Эквадор.
12. В населении какой из стран наиболее велика доля потомков африканских рабов, завезенных для работы на плантациях:
а) Аргентины;
б) Чили;
в) Бразилии;
г) Уругвая.
13. Страна с наибольшей долей в населении выходцев из Европы:
а) Колумбия;
б) Бразилия;
в) Перу;
г) Аргентина.
14. Наиболее посещаемая туристами страна Южной Америки:
а) Аргентина;
б) Чили;
в) Уругвай;
г) Бразилия.
15. Древняя столица государства инков находится на территории:
а) Чили;
б) Перу;
в) Гватемалы;
г) Мексики.
16. На территории Мексики можно найти памятники доколумбовских цивилизаций:
а) ацтеков;
б) майя;
в) инков;
г) тольтеков.
Дата добавления: 2019-01-14; просмотров: 1508; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!