Департамента здравоохранения города Москвы



 

ММУ при ГКБ  им. С.П. Боткина Рассмотрен и одобрен на заседании методического совета «____»_______________ 20____ г Итоговая Государственная аттестация Специальность 060110 «Лабораторная диагностика» - 51 3-ий этап «Ситуационные задачи» БИЛЕТ №__12 (вариант 1) Утверждаю Зам. главного врача ГКБ им. С.П. Боткина Директор ММУ Асламазова Э. В. ______________________ «____» __________ 20 ___г.

Задача

 «Основы биохимии с методами клинико-диагностических исследований»

       При определении калия в сыворотке крови лаборант обратил внимание на показатели этого электролита у пациентов терапевтического отделения. Результаты были следующие:

а) 5,7 ммоль/л               в) 5,9 ммоль/л

б) 6, 1 ммоль/л              г) 6,0 ммоль/л

     Во время личной беседы с процедурной сестрой этого отделения врач- лаборант выяснил, что кровь была взята за день до исследования и ночь хранилась в холодильнике.

 

Задания:

1. Расскажите клинико-диагностическое значение определения калия.

2. Объясните правила взятия крови для исследования электролитов.

3. Дайте оценку полученным результатам, применяя терминологию.

4. Проанализируйте, почему могли получиться такие результаты.

 

Задача

«Методы клинических исследований»

При постановке СОЭ кровь в капилляре свернулась.

 

Задания:

1. Ваши действия в данной ситуации.

2. Возможные причины свертывания крови при постановке СОЭ.

3. Какие внешние факторы могут повлиять на показатель СОЭ?

4. Сколько капилляров Панченкова упаковывают в бумажные пакеты для стерилизации?

 

Задача

 «Микробиология с основами эпидемиологии и методами исследования»

В лабораторию доставлен биоматериал от больного ребенка с поражением ротовой полости, вызванного предположительно дрожжеподобными.

 

Задания:

1. Расскажите, какой биоматериал был взят и доставлен в лабораторию.

2. Дайте характеристику предполагаемому возбудителю.

3. На какой питательной среде выделяют чистую культуру возбудителя, и какой на ней характер роста.

4. Перечислите способы обеззараживания инфицированного материала.

 

Департамент  здравоохранения города Москвы

 

ММУ при ГКБ  им. С.П. Боткина Рассмотрен и одобрен на заседании методического совета «____»_______________ 20____ г Итоговая Государственная аттестация Специальность 060110 «Лабораторная диагностика» - 51 3-ий этап «Ситуационные задачи» БИЛЕТ №__13_ (вариант 1) Утверждаю Зам. главного врача ГКБ им. С.П. Боткина Директор ММУ Асламазова Э. В. ______________________ «____» __________ 20 ___г.

Задача

 «Основы биохимии с методами клинико-диагностических исследований»

В лабораторию была доставлена цитратная кровь больного С. с диагнозом острый инфаркт миокарда для определения биохимических показателей, в том числе, фибриногена. Пробирка с кровью содержала незначительный сгусток. Результат фибриногена составил          1,8 г/л. Врач усомнился в полученном результате и назначил на следующий день повторное исследование. Повторный результат был 8,2 г/л.

 

Задания:

1. Дайте общую характеристику фибриногена.

2. Расскажите принцип метода определения фибриногена методом Рутберг.

3. Назовите причину расхождения результатов в первом и втором исследованиях.

4. Оцените результаты исследования, применяя терминологию.

           

Задача

«Методы клинических исследований»

У пациента с жалобами на боли в костях общий анализ крови выявил относительный лимфоцитоз, небольшое количество плазматических клеток, увеличение СОЭ до 60 мм/час. В моче обнаружен белок Бенс-Джонса.

Задания:

1. Какое заболевание можно предположить?

2. Дополнительные исследования, необходимые для подтверждения диагноза.

3. Может ли увеличение СОЭ считаться специфическим показателем воспаления?

4. Какие изменения состава крови способствуют увеличению СОЭ?

Задача

 «Микробиология с основами эпидемиологии и методами исследования»

В микробиологическую лабораторию доставлен биоматериал (испражнения от больного 32-х лет с подозрением на брюшной тиф). Биоматериал засеяли на дифференциально-диагностические среды: Эндо, Плоскирева, висмут-сульфит агар (ВСА) и на селенитовую среду обогащения. На средах Эндо и Плоскирева выросли единичные колонии, а на висмут-сульфит агаре через 48 часов выросли черные колонии.

 

Задания:

1. Расскажите, как правильно взять биоматериал для бактериологического исследования.

2. Объясните необходимость посева на ДДС и на среду обогащения.

3. Объясните о чем свидетельствует рост черных колоний на ВСА через 48 часов.

4. Перечислите требования безопасности во время работы с заразным материалом.


Дата добавления: 2018-11-24; просмотров: 118; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!