Прокомментируйте высказывания.
1. У нас один рот и два уха, чтобы меньше говорить и больше слушать.(Народная мудрость). 2. Причина, по которой так мало людей находит общий язык в разговоре, заключается в том, что каждый думает больше о том, что он собирается сказать сам, чем о том, что говорят другие. (Шопенгауэр) 3.Придумать меткое, но острое замечание и всё же не произнести его – признак истинного благородства. (Ларошфуко) 4.Кто пускает на ветер свою тайну, не сохранит и чужую. (Испанская пословица) 5. Человек редко раскаивается в том, что он мало говорил, и, напротив, очень часто раскаивается в том, что говорил слишком много: эта истина старая, всем известная и всеми забываемая. (Лабрюйер) 6. Красно говорит, а слушать нечего (Русская поговорка) 7. Лишнее слово в досаду вводит. (Русская пословица) 8. Кто молчать не умеет, тот и говорить не способен.. (Сенека) 9. Не позволяй твоему языку опережать твою мысль. (Хилон)10. Если болтают двое – не будь третьим. (Турецкая пословица)
Прочитайте отрывки из приведённых ниже произведений. Определите условия успешного общения.
1) Они ехали в вагоне со мною, сидели напротив меня. Он - пожилой офицер. Она – барышня.
Он занимал её разговором о даче и деревне.
Офицер говорил:
-Ну, конечно, вы скажете, что природа и там вообще… А дачная жизнь – это всё-таки…
-Многие любят ездить верхом, - отвечала барышня, смело смотря ему в глаза.
- А соседей, по большей части, мало. На даче сосед – пять минут ходьбы, а в де…
|
|
|
- Ловить рыбу очень занимательно, только не…
-…деревне пять вёрст езды!
- …неприятно снимать с крючка. Она мучится…
…Разве можно при таких условиях поправиться?
-Нужно пить молоко.
Офицер посмотрел на барышню подозрительно:
-Уж какое там молоко! Просто какая-то окись!
-Ах нет, у нас всегда чудесное молоко!
-Это из Петербурга –то в вагонах привозят чудесное? Признаюсь, вы меня удивляете!
Барышня обиделась.
-У нас имение в Смоленской губернии. При чём же тут Петербург?
(Н. Тэффи «Разговоры»).
2) Одинцова сидела, прислоняясь к спинке кресел, и, положив руку на руку, слушала Базарова…Базаров толковал о медицине, о ботанике. Оказалось, что Одинцова не теряла времени в уединении: она прочла несколько хороших книг и выражалась правильным русским языком. Она навела речь на музыку, но, заметив, что Базаров не признаёт искусства, потихоньку возвратилась к ботанике, хотя Аркадий и пустился было толковать о значении народных мелодий… Часа три с лишком длилась беседа, неторопливая, разнообразная и живая. (И. Тургенев «Отцы и дети»)
Прокомментируйте высказывания.
Отдельный человек слаб, как покинутый Робинзон, лишь в сообществе с другими он может сделать многое.(Шопенгауэр) Ничего нет драгоценнее уз, соединяющих человека с человеком. (А. де Сент - Экзюпери) Друг – это другой я. (Зенон) Отец любит своё дитя. Мать любит своё дитя. Дитя любит отца и мать, но это не то, братцы, любит и зверь своё дитя, но породниться родством по душе, а не по крови может только человек. (Н. Гоголь) Друг всем – друг ничей (Аристотель) Кто хочет иметь друзей, тот и сам должен дружелюбным; и бывает друг, более привязанный, нежели брат. (Библия. Притчи Соломона)
|
|
|
34.Проведите в своей группе беседу на тему «Дружба». Возможно рассмотрение в вашей беседе следующих вопросов:
-Что, по вашему мнению, объединяет людей в дружбе?
- Какое место в вашей жизни занимает дружба? настоящим другом?
- Наличие каких нравственных качеств предполагает дружба? и т.д.
- Способен ли каждый человек быть
Тема практического занятия №7: Особенности делового общения
Прокомментируйте высказывания.
1. Умение общаться с людьми – такой же покупаемый за деньги товар, как сахар или кофе. И я готов платить за это умение больше, чем за какой-либо другой товар. (Рокфеллер) 2. Образованный человек – это человек, в котором доминирует образ человеческий. (Луначарский)3. Без чувства, что его ценят, ему доверяют, его работой интересуются - любой работник интенсивно и смело работать не будет. (Капица)4. Назойлив только глупец: умный человек сразу чувствует, приятно его общество или наскучило, и уходит за секунду до того, как станет ясно, что он лишний. (Лабрюйер) 5. Невежливость между равными некрасива, со стороны начальника она есть тирания. (Лопе де Вега) 6. Напрасно думать, будто резкий тон есть признак прямодушия и силы. (Шекспир)7. Быть мудрым – значит знать, когда нужно сказать то, что думаешь; и когда нужно думать, что сказать. (Ларошфуко) 8. В характере, манере, стиле, во всём самое прекрасное – это простота. (Лонгфелло)
|
|
|
Объясните смысл притчи.
1) Маслина и камыш заспорили о том, что крепче и сильнее. Маслина посмеялась над камышом за то, что он от всякого ветра гнётся. Камыш молчал. Пришла буря: камыш шатался, мотался, до земли сгибался – и уцелел. Маслина напружинилась сучьями против ветра – и сломалась.
2) Хотела галка пить. На дворе стоял кувшин с водой, а в кувшине была вода только на дне. Галке нельзя было достать. Она стала кидать в кувшин камешки и столько накидала, что вода стала выше, и можно было пить.
3) Дикий осёл увидал ручного осла, подошёл и стал хвалить его жизнь – как и телом-то он гладок и какой ему корм сладкий. Потом, как навьючили ручного осла, да как сзади стал погонщик погонять его дубиной, дикий осёл и говорит: «Нет, брат, теперь я тебе не завидую – вижу, что твоё житьё несладко тебе достаётся».
Дата добавления: 2018-11-24; просмотров: 855; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!