Спряжение глаголов в настоящем времени
слабые глаголы | сильные глаголы | глаголы смешанного типа | неправильные глаголы |
frag | les | könn | sein ich bin du bist er ist wir sind ihr seid sie sind haben ich habe du hast er hat wir haben ihr habt sie haben werden ich werde du wirst er wird wir werden ihr werdet sie werden |
Степени сравнения имен прилагательных
ПОЛОЖИТЕЛЬНАЯ | СРАВНИТЕЛЬНАЯ | ПРЕВОСХОДНАЯ |
klein | klein + er | am klein + sten |
-a, -o, -u jung | jünger | am jüngsten |
-t, -d, -s, -ss, -ß, -z kalt но: groß | kälter größer | am kältesten am größten |
-er, -el teuer | teurer | am teuersten |
ИСКЛЮЧЕНИЯ | ||
gut | besser | am besten |
viel | mehr | am meisten |
gern | lieber | am liebsten |
bald | eher | am ehesten |
8. Спряжение возвратных глаголов
ICH WASCHE MICH
DU WÄSCHST DICH
ER WÄSCHT SICH
WIR WASCHEN UNS
IHR WASCHT EUCH
SIE WASCHEN SICH
МЕСТО ВОЗВРАТНОГО МЕСТОИМЕНИЯ В ПРЕДЛОЖЕНИИ
Ø прямой порядок слов:
|
|
1 2 3
Ich waschemich morgens kalt. (местоимение стоит после глагола)
Ø обратный порядок слов:
1 2 3
Wäschst dudich morgens kalt?
(если подлежащее выражено личным местоимением, то возвратное местоимение ставится после подлежащего).
1 2 3 4
Morgens wäscht sich mein Vater kalt.
(если подлежащее выражено существительным, то возвратное местоимение ставится после глагола).
Предлоги
+ dativ + akkusativ
mit с durch через
nach после, направление für для, за
aus из gegen против
zu к ohne без
von от, с, принадлежность um вокруг
bei у bis до
seit с какого-то времени entlang* вдоль
ausser кроме über о
|
|
entgegen* напротив
gegenüber* напротив
*предлоги entgegen/gegenüber могут употребляться как до, так и после слова.
*предлог entlang употребляется только после слова.
+dativ/+akkusativ
in в
an на (вертикально)
auf на (горизонтально)
neben около
über над
unter под
hinter за
vor перед
zwischen между
wo? – dativ
Ich lerne in der Schule.
wohin? – akkusativ
Ich gehe in die Schule.
10. Спряжение глаголов HABEN / SEIN в простом прошедшем времени
HABEN - HATTE | SEIN - WAR |
ICH HATTE_ | ICH WAR_ |
DU HATTEST | DU WARST |
ER HATTE_ | ER WAR_ |
WIR HATTEN | WIR WAREN |
IHR HATTET | IHR WART |
SIE HATTEN | SIE WAREN |
· Infinitiv (неопределенная фор.).
· Imperfekt или Präteritum (простое прошедшее).
· Partizip II (причастие II).
Указанные 3 формы (похожая тема) необходимы для образования прочих грамматических глагольных форм, а могут также иметь в языке и самостоятельное употребление. Все слабые (слаб.) немецкие глаг. образуют основные фор. одинаково: Imperfekt добавлением к основе Infinitiv суффикса –(e)te, а Partizip II – суффикса –(e)t и префикса –ge. Здесь нужно только оговориться, что приставка –ge не участвует в формообразовании у глаг. с неотделяемыми приставками и у заимствований на –ieren, а гласный «е» появляется в суффиксе только тогда, когда без него сложно выговорить вновь образуемое слово (когда основа Infinitiv оканчивается на несколько согласных подряд, например, -chn: rechn-en (рассчитывать, считать) – rechn-ete – ge-rechn-et), -d / -t: kleid-en (наряжать, одевать) – kleid-ete – ge-kleid-et и т.д.).
|
|
Сильные (сил.) глаг. образуют 3 фор. своеобразно, самостоятельно пытаться их образовывать нельзя, поскольку происходят существенные корневые изменения. Их нужно элементарно заучивать по специальным таблицам неправильных глаг. по мере знакомства с ними в качестве новой немецкой лексики. Здесь мы рассмотрим лишь три наиболее важных неправильных глаг., с которых необходимо начать изучение данной категории ввиду их чрезвычайно широкого употребления в немецком языке.
Форма | WERDEN – делаться, становиться | SEIN – существовать, находиться, быть | HABEN – обладать, владеть, иметь |
Infinitiv (1) | werden | sein | haben |
Imperfekt (2) | wurde | war | hatte |
Partizip II (3) | geworden | gewesen | gehabt |
Фор. (2) Imperfekt представляет собой личную фор. и передает простое прошедшее время Präteritum (Imperfekt). Поскольку данная фор. является личной, глаголы в ней спрягаются, причем изменение по лицам и числам слабых и сильных несколько отличается друг от друга. У слаб. глаг. личному окончанию предшествует претериальный формообразующий суффикс, у сильных этот суффикс отсутствует. И те, и другие глаголы не получают личных окончаний в единственном числе третьего и первого лица.
|
|
Рассмотрим на примерах спряжение сил. и слаб. глаголов в данной фор.:
Präteritum (2) | |||||
Слабые | Сильные | ||||
Лицо, ед. число | пилить – sägen (1) – sägte (2) | лаять – bellen (1) – bellte (2) | Лицо, ед. число | избегать – meiden (1) – mied (2) | страдать – leiden (1) – litt (2) |
1 | säg-te- | bell-te- | 1 | mied- | litt- |
2 | säg-te-st | bell-te-st | 2 | mied-est | litt-est |
3 | säg-te- | bell-te- | 3 | mied- | litt- |
Лицо, мн. число | Лицо, мн. число | ||||
1 | säg-te-n | bell-te-n | 1 | mied-en | litt-en |
2 | säg-te-t | bell-te-t | 2 | mied-et | litt-et |
3 | säg-te-n | bell-te-n | 3 | mied-en | litt-en |
Фор. (3) Partizip II участвует в немецком языке в образовании сложных глагольных форм. Она также может использоваться самостоятельно, и в таких случаях выступает определением к существительному или используется в рамках причастных оборотов.
Partizip II (3) | |||
Слабые | Сильные | ||
пилить – sägen (1) | лаять – bellen (1) | избегать – meiden (1) | страдать – leiden (1) |
gesägt (3) | gebellt (3) | gemieden (3) | gelitten (3) |
Примеры употребления Partizip II в речи:
· Der abgeschnittene Saum sah etwas komisch aus. – Обрезанный подол выглядел несколько странно. (Здесь Partizip II выступает определением к существительному).
· Aus der Kirche zurückgekehrt, fühlte sich Anna etwas besser. – Вернувшись из церкви, Анна почувствовала себя чуть получше. (Здесь Partizip II используется в рамках причастного оборота).
· Die modernen Ziegeldächer werden ganz einfach und schnell montiert. – Современные черепичные крыши очень просто и быстро монтируются. (Здесь Partizip II является компонентом пассивной конструкции).
· In diesem Jahr haben / hatten wir viele Zucchini gepflanzt. – В этом году мы посадили много цуккини. (Здесь фор. Partizip II использована в рамках сложных временных форм Perfekt / Plusquamperfekt).
Список рекомендуемой литературы:
1. Бориско Н. Ф. Deutsch ohne Probleme! Самоучитель немецкого языка. Т. 2. – Киев: «Логос», 2000. – 352 с.
2. Delfin, Arbeitsbuch, Lehrwerk für Deutsch als Fremdsprache, Max Hueber Verlag. – München. – 2008. – 504 S.
3. Немецкий язык: 150 устных тем по немецкому языку для школьников и поступающих в вузы / И. М Варфоломеева, О. А. Радченко, А. М. Иванов. – М.: Дрофа, 2001. –208 с.
4. Петривняя И. В. Немецкий язык: учебное пособие для студентов заочников 1 курса неязыковых факультетов пед. институтов/ И.В. Петривняя.-М.: Просвещение, 1989. – 144 с.
5. Сборник контрольных работ и контрольно- тренировочных упражнений по немецкому языку: Пособие для студентов-заочников 1-2 курсов неязыковых неязыковых факультетов пед. ин-тов / М.Е. Селицкая, – Моск. гос. Заоч. Пед. ин-т. – М.: Просвещение, 1989. – 62 с.
6. Суслова И. П. Немецкий язык для поступающих в вузы. /И. П. Суслова – М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 1998. – 169 с.
Контрольную работу составила
преподаватель первой квалификационной категории ________________ Макарова О.С.
Контрольная работа обсуждена на заседании ПЦК цикла социально-экономических дисциплин
протокол № ______от «___» _____________20__г.
Председатель ПЦК ________________ ____________
(подпись) (Фамилия И.О.)
Дата добавления: 2018-11-24; просмотров: 236; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!