Родная природа в стихотворениях русских поэтов



Я. Полонский. «По горам две хмурых тучи...», «Посмот­ри, какая мгла...»; Е. Баратынский. «Весна, весна! Как воздух чист...», «Чудный град...»; А. Толстой. «Где гнутся над нутом лозы...».

Выражение переживаний и мироощущения в стихотворениях о родной природе. Художественные средства, передающие различные состояния в пейзажной лирике.

Теория литературы. Лирика как род литературы развитие представления).

ИЗ РУССКОЙ ЛИТЕРАТУРЫ XX ВЕКА 28ч.

Андрей Платонович Платонов. Краткий рассказ о писателе.

«Неизвестный цветок». Прекрасное вокруг нас. «Ни на кого не похожие» герои А. Платонова.

Александр Степанович Грин. Краткий рассказ о писателе.

«Алые паруса». Жестокая реальность и романтическая мечта в повести. Душевная чистота главных героев. Отно­шение автора к героям.

Михаил Михайлович Пришвин. Краткий рассказ о пи­сателе.

«Кладовая солнца». Вера писателя в человека, доброго и мудрого хозяина природы. Нравственная суть взаимоотно­шений Насти и Митраши. Одухотворение природы, ее участие в судьбе героев. Смысл рассказа о ели и сосне, растущих вместе. Сказка и быль в «Кладовой солнца». Смысл названия произведения.

Теория литературы. Символическое содержание пейзажных образов.

Произведения о Великой Отечественной войне

К. М. Симонов. «Ты помнишь, Алеша, дороги Смолен­щины...»; Н. И. Рыленков. «Бой шел всю ночь...»; Д. С. Са­мойлов. «Сороковые».

Стихотворения, рассказывающие о солдатских буднях, пробуждающие чувство скорбной памяти о павших на полях сражений и обостряющие чувство любви к Родине, ответственности за нее в годы жестоких испытаний.

Виктор Петрович Астафьев. Краткий рассказ о писателе.

«Конь с розовой гривой». Изображение быта и жизни сибирской деревни в предвоенные годы. Нравственные проблемы рассказа — честность, доброта, понятие долга. Юмор в рассказе. Яркость и самобытность героев (Санька Левонтьев, бабушка Катерина Петровна), особенности ис­пользования народной речи.

Теория литературы. Речевая характеристика героя.

Валентин Григорьевич Распутин. Краткий рассказ о писателе.

«Уроки французского». Отражение в повести трудностей военного времени. Жажда знаний, нравственная стойкость, чувство собственного достоинства, свойственные юному герою. Душевная щедрость учительницы, ее роль в жизни мальчика.

Теория литературы. Рассказ, сюжет (развитие поня­тий). Герой-повествователь (развитие понятия).

Николай Михайлович Рубцов. Краткий рассказ о поэте.

«Звезда полей», «Листья осенние», «В горнице». Тема Родины в поэзии Рубцова. Человек и природа в «тихой» лирике Рубцова.

Фазиль Искандер. Краткий рассказ о писателе.

«Тринадцатый подвиг Геракла». Влияние учителя на формирование детского характера. Чувство юмора как одно из ценных качеств человека.

Родная природа в русской поэзии XX века

А. Блок. «Летний вечер», «О, как безумно за окном...» С. Есенин. «Мелколесье. Степь и дали...», «Пороша»; А.. Ахматова. «Перед весной бывают дни такие...».

Чувство радости и печали, любви к родной природе родине в стихотворных произведениях поэтов XX век Связь ритмики и мелодики стиха с эмоциональным состоянием, выраженным в стихотворении. Поэтизация родне природы.

 

ЗАРУБЕЖНАЯ ЛИТЕРАТУРА 12ч.

Мифы Древней Греции. Подвиги Геракла (в переложе­нии Куна): «Скотный двор царя Авгия», «Яблоки Гесперид». Геродот. «Легенда об Арионе».

Теория литературы. Миф. Отличие мифа от сказки.

Гомер. Краткий рассказ о Гомере. «Одиссея», «Илиада» как эпические поэмы. Изображение героев и героические подвиги в «Илиаде». Стихия Одиссея — борьба, преодоле­ние препятствий, познание неизвестного. Храбрость, смет­ливость (хитроумие) Одиссея. Одиссей — мудрый прави­тель, любящий муж и отец. На острове циклопов. Полифем. «Одиссея» — песня о героических подвигах, мужественных героях.

Теория литературы. Понятие о героическом эпосе (начальные представления).

Фридрих Шиллер. Рассказ о писателе.

Баллада «Перчатка». Повествование о феодальных нра­вах. Любовь как благородство и своевольный, бесчеловеч­ный каприз. Рыцарь — герой, отвергающий награду и защищающий личное достоинство и честь.

Проспер Мериме. Рассказ о писателе.

Новелла «Маттео Фальконе». Изображение дикой при­роды. Превосходство естественной, «простой» жизни и исторически сложившихся устоев над цивилизованной с ее порочными нравами. Романтический сюжет и его реалисти­ческое воплощение.

Марк Твен. «Приключения Гекльберри Финна». Сходство и различие характеров Тома и Гека, их поведение в критических ситуациях. Юмор в произведении.

Антуан де Сент-Экзюпери. Рассказ о писателе.

«Маленький принц» как философская сказка и мудрая притча. Мечта о естественном отношении к вещам и людям. Чистота восприятий мира как величайшая ценность. Утвер­ждение всечеловеческих истин. (Для внеклассного чтения).

Теория литературы. Притча (начальные представ­ления).

Тема урока

Дата план

Дата факт

1

Художественное произведение. Содержание и форма.

 

 

2

Обрядовый фольклор. Обрядовые песни ОДНКНР Представление о патриотизме в фоольклоре

 

 

 3

Пословицы, поговорки как малый жанр фольклора.

 

 

4

Загадки

 

 

5

Контрольная работа №1 по теме УНТ

 

6  

«Повесть временных лет». «Сказание о белгородском киселе».

 

 

7

Русская летопись. Отражение исторических событий и вымысел, отражение народных идеалов (патриотизма, ума находчивости).

ОДНКНР Культурное наследие христианской Руси

 

 

8

И. И. Дмитриев. Слово о баснописце. «Муха». Развитие понятия об аллегории.

 

 

9

И. А. Крылов. «Листы и корни», «Ларчик».

 

 

10

И. А. Крылов. «Осел и Соловей». ОДНКНР Мораль

 

 

11

Контрольная работа №2 по теме «Басни»

 

 

12

А. С. Пушкин. Стихотворение «Узник»

 

 

13

Тема и поэтическая идея стихотворения А. С. Пушкина Стихотворение «Зимнее утро».

 

 

14

А. С. Пушкин. Тема дружбы в стихотворении «И. И. Пущину».

 

 

15

Лирика Пушкина

Двусложные (ямб, хорей).

 

 

16

А. С. Пушкин.

«Барышня-крестьянка»

 

 

17

Образ автора-повествователя в повести «Барышня-крестьянка».

 

 

18

Проект.Пушкин и Псковский край

 

 

19

Контрольная работа по повести А.С.Пушкина «Барышня-крестьянка»

 

 

20

Анализ к/р. Изображение русского барства в повести А.С.Пушкина «Дубровский» ОДНКНР Семья- истоки нравственных огтношений

 

 

21

Дубровский –старший и Троекуров в повести А.С.Пушкина «Дубровский»

 

 

22

Протест Владимира Дубровского против произвола и деспотизма в повести А.С.Пушкина «Дубровский».

 

 

23

Бунт крестьян в повести А.С.Пушкина «Дубровский

 

 

23

Осуждение пороков общества в повести А.С.Пушкина «Дубровский»

 

 

25

Защита чести, независимости личности в повести А.С.Пушкина «Дубровский» ОДНКНР Честь и достоинство

 

 

26

Романтическая история любви Владимира Дубровского и Маши Троекуровой.

 

 

27

Авторское отношение к героям повести «Дубровский»

 

 

28

Обобщение по теме «Дубровский».

 

 

29

Контрольная работа №4 по повести            А. С. Пушкина «Дубровский».

 

 

30

Чувство одиночества и тоски в стихотворении М.Ю.Лермонтова «Тучи».

 

 

31

Тема красоты и гармонии с миром в стихотворении М.Ю.Лермонтова «Листок», «На севере диком…»

 

 

32

Особенности выражения темы одиночества в стихотворениях М.Ю.Лермонтова «Утес», «Три пальмы» ОДНКНР Человеческие чувства

 

 

33

Контрольная работа № 5 по стихотворениям М.Ю.Лермонтова

 

 

34

Анализ к\р. И.С.Тургенев. Литературный портрет писателя.

 

 

35

Сочувствие к крестьянским детям в рассказе И. С. Тургенева «Бежин луг».

 

 

36

Портреты и рассказы мальчиков в рассказе                   И. С. Тургенева «Бежин луг».

 

 

37

Роль картин природы в рассказе «Бежин луг». ОДНКНР Бережное отношение к природе

 

 

38

Проект «Составление электронного альбома «Словесные и живописные портреты русских крестьян» (по рассказам из цикла «Записки охотника»). 

 

 

39

Ф. И. Тютчев. Литературный портрет писателя.

 

 

40

Природа в стихотворениях Ф. И. Тютчева «Неохотно и несмело...», «Листья». 

 

 

41

Противопоставление судеб человека и коршуна: земная обреченность человека в стихотворении Ф.И.Тютчева «С поляны коршун поднялся...».

 

 

42

Жизнеутверждающее начало в стихотворениях А. А. Фета «Ель рукавом мне тропинку завесила...», . «Еще майская ночь», «Учись у них – у дуба, у березы…»

   
43

Краски и звуки в пейзажной лирике А.А.Фета

   

 

 

44

Н. А. Некрасов. Стихотворение «Железная дорога». Картины подневольного труда.

   
45

Народ –созидатель в стихотворении Н.А.Некрасова «Железная дорога».

   
46

Мечта поэта о прекрасной поре в жизни народа ценностей в стихотворении Н.А.Некрасова «Железная дорога» ОДНКНР Люди труда

   
47

Своеобразие языка и композиции в стихотворении Н.А.Некрасова «Железная дорога»

   
48

Сочетание реалистических и фантастических картин в стихотворении Н.А.Некрасова «Железная дорога»

   
49

Контрольная работа №6 по произведениям поэтов XIX века.

   
50

Н.С. Лесков. Литературный портер писателя.

   
51

Гордость Н.С.Лескова за народ в сказе «Левша».  ОДНКНР «Плод добрых трудов славен»

   
52

Особенности языка повести Н.С. Лескова «Левша».

   
53

Комический эффект, создаваемый народной этимологией, игрой слов в сказе Н.С.Лескова «Левша»

   
54

Сказовая форма повествования.

   
55

Контрольная работа №7 по произведениям Н.А.Некрасова и Н.С.Лескова.

   

 

 

56

А.П. Чехов. Литературный портер писателя. 

   
57

Речь героев рассказа Чехова «Толстый и тонкий». Юмористическая ситуация.

   
58

Разоблачение лицемерия в рассказе «Толстый и тонкий».

   
59

 Я. Полонский «По горам две хмурых тучи…», «Посмотри – какая мгла…»

   
60

Е.А. Баратынский. «Весна, весна!

Как воздух чист...», «Чудный град порой сольется...»..  

   
61

 А.К. Толстой. «Где гнутся над омутом лозы...».

   
62

Контрольная работа №8 по стихотворениям поэтов 19 века

   
63

 А.И.Куприн «Чудесный доктор».

   
64

Тема служения людям в рассказе «Чудесный доктор»

   
65

А.П.Платонов. Литературный портрет писателя.

   
66

А.П.Платонов. «Неизвестный цветок».

   
67

Жестокая реальность и романтическая мечта в повести А.С.Грина «Алые паруса»

   
68

Душевная чистота главных героев в повести А.С.Грина «Алые паруса»

   
69

Отношение автора к героям повести «Алые паруса»

   
70

К. М. Симонов «Ты помнишь, Алеша, дороги Смоленщины...»

   
71

Д.С. Самойлов. «Сороковые».

   
72

Картины жизни и быта сибирской деревни в послевоенные годы в рассказе В. П. Астафьева «Конь с розовой гривой».

   
73

Яркость и самобытность героев рассказа. Юмор в рассказе.

   
74

Контрольная работа №9 по рассказу В.П.Астафьева «Конь с розовой гривой»

   

 

 

75

Отражение трудностей военного времени в повести В.Г.Распутина «Уроки французского»

   
76

Роль учителя Лидии Михайловны в жизни мальчика.

   
77

Нравственные проблемы рассказа В.Г. Распутина «Уроки французского».

 ОДНКНР Нравственность

   
78

Тема дружбы и согласия в сказке-были М.М.Пришвина «Кладовая солнца» ОДНКНР Дружба

   
79

Образ природы в сказке-были М.М. Пришвина «Кладовая солнца».

   

 

80

А. Блок «Летний вечер», «О, как безумно за окном...»

   
81

С. А. Есенин «Мелколесье. Степь и дали...», «Пороша».

   
82

Н. М. Рубцов. Слово о поэте. «Звезда полей», «Листья осенние»,            «В горнице».

   
83

Контрольная работа №10 по стихотворениям о природе поэтов XX века.

   
84

Особенности героев- «чудиков» в рассказах В. М. Шукшина «Чудик» и «Критик». 

   
85

Человеческая открытость миру как синоним незащищенности в рассказах        В.М. Шукшина. Рассказ «Срезал».

   
86

 Ф. Искандер «Тринадцатый подвиг Геракла».

   
87

Юмор как одно из ценных качеств человека в рассказе               Ф. Искандера «Тринадцатый подвиг Геракла»

   
88

Герой-повествователь в рассказе Ф. Искандера «Тринадцатый подвиг Геракла»

   
89

Г.Тукай «Родная деревня», «Книга».Любовь к малой родине и своему народу.

   
90

К. Кулиев «Когда на меня навалилась беда...», «Каким бы ни был малым мой народ...».

   

 

 

91

Мифы Древней Греции. Подвиги Геракла: «Скотный двор царя Авгия»

   
92

Мифы Древней Греции. Подвиги Геракла: «Яблоки Гесперид».

   
93

Геродот. «Легенда об Арионе».

   
94

А. С. Пушкин «Арион». Отличие от мифа.

   
95  

Гомер. Слово о Гомере. «Илиада» и «Одиссея» как героические эпические поэмы.

   
96  

М. Сервантес Сааведра «Дон Кихот». Проблема истинных и ложных идеалов.

   
97

Ф. Шиллер. Баллада «Перчатка». Романтизм и реализм в произведении.

   
98  

П. Мериме. Новелла «Маттео Фальконе».

   
99

Превосходство естественной, жизни устоев над цивилизованной с ее порочными нравами.

   
100  

А. де Сент-Экзюпери. «Маленький принц» как философская сказка-притча.

   
101

Утвер­ждение всечеловеческих истин. Понятие о притче

   
102

Итоговый тест. Выявление уровня литературного развития учащихся. Задания для летнего чтения


Дата добавления: 2018-11-24; просмотров: 485; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!