ГЛАВА 3. СОЦИАЛЬНАЯ МОБИЛЬНОСТЬ
ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ЧТЕНИЕ
А. ПИРЕНН И Л. СЕВР: КОНЦЕПЦИЯ СМЕНЫ КАПИТАЛИСТИЧЕСКИХ ДИНАСТИЙ
В 1914 г. крупнейший бельгийский историк Анри Пиренн опубликовал теорию социальной мобильности, приложимую к различным историческим эпохам капитализма. В 20-е годы она получила дальнейшее развитие в работах видного французского социального историка Люсьена Февра.
Основной тезис данной концепции звучит так: поколение капиталистов, появляющееся на стыке двух эпох и возвышающееся вместе со своей эпохой, никогда не бывает сыновьями, наследниками и прямыми преемниками видных капиталистов непосредственно предшествующего периода.
В истории действует другой закон — как только успех достигнут, сыновья тех, кто продвигался вверх собственными усилиями (работал локтями, рисковал, бросался в схватку, не соблюдая никаких правил), или сами выходят из борьбы, или это делают их наследники.
В течение одного-двух поколений они превращаются в денежную аристократию, удалившуюся от дел либо принимающую пассивное участие в делах в качестве вкладчиков денег. Поколение наследников держится у власти благодаря заслугам и достигнутому статусу отцов.
Во главе делового мира они держатся до тех пор, пока остаются стабильными условия рынка. Но как только условия меняются, наследники оказываются не в состоянии приспособиться к ним. На их место выдвигаются новые люди, которые пробираются наверх, работая локтями и пренебрегая правилами.
|
|
|
Они владеют секретом, начав с нуля, создавать колоссальные состояния. Они накапливают капиталы и поднимаются к могуществу, которое дается богатством. Но используют они средства и методы, которые считаются предосудительными с точки зрения средних классов,
Они превращаются в "стяжателей капитала" или "активных капиталистов". "Прежние капиталисты", с которыми противоборствуют новые люди, пресыщенные и усталые, озабочены только тем, как удержать и упрочить то, что осталось у них в руках, чтобы тратить и наслаждаться. "Обладателей почетного звания" вскоре сменяют дельцы новой породы — хитрые и пронырливые,
Достигнув могущества, они из "стяжателей капитала" превращаются в его хранителей. Не за горами то время, когда на смену им придет новая волна предпринимателей. Она сметет потомков старой генерации и станет основателем новой, которую когда-нибудь сменит новое поколение "капиталистов не по наследству". Социально-историческая формула А.Пиренна гласит: капиталистами не бывают по наследству — от отца к сыну.
Его последователь Л.Севр, обобщив огромный исторический материал, доказал истинность выведенной формулы с помощью эмпирических фактов.
|
|
|
Первые капиталисты появились в Европе в период с XI по XIV век. В те времена чуть ли не единственной формой богатства было владение землей. Землевладение давало скорее политическую власть и социальный статус, нежели служило эффективным экономическим орудием. Землю можно передавать по наследству, но ее не удается пустить в оборот.
Из землевладельцев не мог родиться класс капиталистов. Он родился из торговли. Торговлей занимались люди новые, лишенные корней — главным образом сельские жители, сбежавшие от непомерной эксплуатации. У них не было начального капитала, но у них было нечто более важное — коммерческая хватка, активность и практическая сметка.
Их главный источник дохода — морская торговля с другими странами и оптовая торговля внутри страны. Объединяясь в торговые общества, монополизируя сбыт и закупки, они вскоре превратились в богатое сословие.
В отличие от старого сословия новые люди не хранили сокровища в сундуках. Они заставили капитал работать, одалживая его под такие проценты и в таких количествах, что у них в должниках оказались государи, города, монастыри, знать.
Они не являлись потомками древней аристократии, но они сравнялись с ней по могуществу, так как целиком скупили пахотные земли, луга, виноградники и дома родовитых патрициев. Но в ХШ веке внуки купцов, собственными руками создавших свое богатство в XII веке, пишет Л.Севр, полностью забрасывали торговлю с ее трудностями, превратностями и риском, довольствуясь безбедной жизнью на доходы от своих земель.
|
|
|
Переселившись во дворцы и замки, подчинив себе городское и местное управление, внуки превращаются в рьяных сторонников консервативных ценностей и традиционного уклада жизни. Теперь это люди старинного богатства, почтенные граждане, хранители культурных достояний общества.
В ХШ и XIV веках изменяется экономический статус европейских городов — из торговых они становятся ремесленными, а затем мануфактурными и, наконец, промышленными. Мелкие города, работающие на местный рынок, превращаются в крупные, становятся центрами европейской торговли, производства и экспорта промышленных товаров. Одно временно они выполняют функцию катализаторов капиталистических отношений.
В них возникает кредитная система (доверенности, векселя), развивается торговля деньгами, обычное ярмарочное право оформляется в коммерческое право, Новая реальность создает новую систему экономических отношений, к которой старая генерация торговых капиталистов оказывается неприспособленной. Они не умеют считать и торговать по- новому.
|
|
|
На смену ей приходит новая когорта богачей, начавшая свой путь с нуля.
Однако и она вскоре будет заменена еще одним поколением нуворишей. В конце XIV — начале XV века происходят революционные изменения. Великие географические открытия меняют направления потоков торговли. Миром овладевает золотая лихорадка. Вырастает многочисленное поколение новых богачей, на уме у которых монополии, перекупки, ростовщичество, банкротства, спекуляции, кражи, убийства. Богачами становятся даже дети простых крестьян.
"Старые богачи", не выдержав конкуренции с молодой буржуазией, как и прежде не брезгующей недозволенными приемами, уходят от схватки. Они купили земельные владения и упрочили свое положение браками с дворянством. Своим взлетом Возрождение обязано "необузданной вольности" молодых капиталистов XV — XVI веков. Но и современный капитализм, "не ведающий ни законов, ни ограничений", тоже был делом рук выскочек, новых людей, "сделавших себя собственными руками": Ротшильда, Крупна, Шнайдера, Пежо, Кокрелла, Лаффита. Все они начинали с нуля, имея на вооружении особого рода капитал — изощренное чувство выгоды, умение пользоваться случаем и идти до конца, ориентацию на хорошо рассчитанный риск.
Таким образом, Европа не знала шагающего сквозь историю единого и комплексного "класса буржуазии". Во все времена сосуществовали разные классы буржуазии, различающиеся по своему социальному происхождению, сознанию, образу жизни, стилю поведения, ценностям и экономическому положению. История капитализма — это история сменяющих друг друга поколений капиталистов, между которыми нет родственно-преемственной связи от отца к сыну. Это история восходящей и нисходящей социальной мобильности, история межпоколенной мобильности. Это история упадка династии предпринимателей, посредников, торговцев и финансистов, с выгодой умевших использовать старый экономический режим и не сумевших приспособиться к новому экономическому режиму. Но всякий раз на смену нисходящей династии приходила восходящая династия, культивировавшая общие для всего класса капиталистов ценности: жажда наживы любым способом, упоение своей ловкостью, преданность безудержной конкуренции и презрение традиций.
Задание 24
Проанализируйте закрытие нового класса богачей в со временной России. Как этот класс накапливает свои богатства, почему деньги переводятся за границу, почему дети обучаются в иностранных университетах?
Кому выгодны законы о частной собственности и наследовании богатства?
В последние годы возникает множество школ и курсов, которые готовят к любой профессии — от машинистки до менеджера и брокера. Плата за них разная, не все доступны широким слоям населения.
Как вы считаете, есть ли курсы только для богатых и только для бедных? Правда ли, что высокая плата закрывает доступ в высший класс?
Задание 25
1. В 80 — 90-е годы из СССР многие мигрировали в США. Проанализируйте причины эмиграции и иммиграции. Чем привлекает людей Америка?
2. Объясните своими словами, что такое "перекачка мозгов". Где и когда наблюдалось подобное явление? Каковы ее последствия для страны, принимающей ученых, и страны, отдающей их?
3. В школьной библиотеке подберите материал о возникновении казачества и освоении Сибири. Какие социальные группы мигрировали? От чего они бежали и что нашли на новых землях?
Задание 26
В параграфе учебника о текучести кадров перечислены причины увольнения.
Найдите это место. Вам надо дополнить список еще 2 — 3 причинами, а затем проранжировать их по степени важности. Расспросите родителей и знакомых, по каким причинам они меняли место работы. Составьте новый список. Совпадают ли они? В чем их различие?
Фрагмент
П. Сорокин
ПИКИ ГРУППОВОЙ МОБИЛЬНОСТИ
Изучение вертикальной мобильности внутри политической стратификации разных стран обнаруживает периоды особенно ярко выраженных перемещений. В истории России такими периодами были: вторая половина XVI века — начало XVII века (правление Ивана Грозного и последующее междуцарствие), царствование Петра Великого и, наконец, последняя русская революция.
В эти периоды почти по всей стране старая политическая и правительственная знать была уничтожена или низложена, а "выскочки" заполнили высшие ранги политической аристократии. Хорошо известно, что и в истории Италии таковыми были XV — XVI века. XV век с полным правом называют веком авантюристов и проходимцев. В это время историческими протагонистами часто были люди из низших сословий.
В истории Англии такими периодами были следующие эпохи: завоевание Англии Вильгельмом, гражданская война середины XVII века. В истории США — середина XVIII века и период гражданской войны. В большинстве европейских стран Ренессанс и Реформация представляли периоды чрезвычайно интенсивной социальной мобильности.
Вопросы к тексту:
1. Относятся ли пики вертикальной мобильности только к групповой мобильности?
2. При помощи каких средств Иван Грозный добивался перемещения целых социальных групп, замены одних боярских родов другими'?
3. А к каким средствам для достижения тех же целей прибегал Петр I? Сравните его действия с действиями Ивана Грозного.
4. Можете ли вы привести примеры пиков групповой мобильности из советской истории (1917 — 1991 гг.)?
фрагмент
МЕЖГЕНЕРАЦИОННАЯ МОБИЛЬНОСТЬ
МОЛОДЕЖИ
Воспроизводство социально-классовой структуры СССР в 60 — 70-е годы характеризовалось усилением межпоколенной (межгенерационной) мобильности молодежи, которая раньше обладала, и в еще большей мере обладает сейчас, широкими возможностями выбора будущей профессии. Подобная тенденция присуща молодым, быстро развивающимся обществам. Вступая в трудовую жизнь, юноши и девушки все реже и реже остаются в социальной группе родителей. В лонгитюдном исследовании выпускников средних школ Эстонии, проведенном М.Х.Титмой в 1966 — 1979 гг., объем, социальных перемещений описывался двумя показателями — числом мобильных и числом немобильных.
Первый охватывал тех, кто к моменту опроса в 1979 г. занимал иное социальное положение, чем их отцы и матери, второй относился к той части опрошенных, социальное положение которых совпадало с родительским. Социологи попытались определить число мобильных и немобильных сыновей и дочерей, т.е. объем межгенерационных перемещений по отцовской ("отец — сын") и материнской ("мать — дочь") линиям.
Оказалось, что мобильность сыновей и дочерей одинаково высока, но она различается по социальным группам. По числу мобильных крайними группами являются интеллигенция и занятые физическим трудом в колхозах и совхозах. Разница между ними по линии "отец — сын" трехкратная, а по линии "мать — дочь" почти пятикратная. Больше всего желающих попасть в ряды интеллигенции и меньше всего- в ряды рабочих и крестьян.
Поэтому наиболее интенсивны перемещения юношей и девушек в группу интеллигенции (независимо оттого, какое социальное положение занимали их родители). И раз уж интеллигенция — самая притягательная для молодежи группа, то разумно ожидать высокую степень ее самовоспроизводства (пополнение ее рядов за собственный счет), особенно по линии "мать — дочь". Так оно и оказалось: уровень само- воспроизводства доходил до 81%.
Итак, общая направленность межгенерационных перемещений молодежи — из группы работников физического труда в группу умственного труда.
Задание 27
Поинтересуйтесь трудовыми книжками своих родителей и родственников. В них поэтапно описана трудовая карьера. Записи об увольнении и приеме на работу послужат вам надежными показателями. Постарайтесь в каждом конкретном случае проследить карьеру и ответить на вопросы: к какому типу мобильности она относится, как долго она длилась, когда она начиналась, была ли она скачкообразной или непрерывной?
Задание 28
Известно, что конкурс в вузы, в частности, в московские, неодинаков: где-то он выше, а где-то ниже. Проанализируйте ситуацию и ответьте:
Почему конкурс в данные вузы выше и в какие именно? Связано это с престижностью вуза, с престижностью получаемой профессии, возможностями сделать быструю карьеру, с легкостью обучения, возможностью получить интересную работу?
Задание 29
1. Сопоставьте факторы групповой и индивидуальной мобильности.
Сделайте обобщающие выводы.
2. Исходя из собственного жизненного опыта, определи те, какие из перечисленных качеств личности в наибольшей мере способствуют продвижению наверх, деловой карьере:
Воля. Честность. Темперамент. Интеллект. Внешний вид. Коммуникабельность. Хитрость. Физическая сила. Целеустремленность. Цинизм. Способность рисковать. Вежливость.
ФРАГМЕНТ
Ж. Ле Гофф
Дата добавления: 2018-11-24; просмотров: 1096; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!