Методические указания к решению задания 2
В правой части формата А3 строится ось Х, выбирается на оси начало отсчета (точка 0). По координатам, взятым из таблицы 2, строятся проекции конуса и цилиндра. В таблице 2 XK, YK, ZK – координаты центра основания конуса, R – радиус основания конуса, h – высота конуса, XE, YE, ZE – координаты оси цилиндра, R1- радиус цилиндра.
Линия пересечения двух тел является пространственной кривой, проекции которой строятся по точкам. Следует определить проекции ряда точек этой пространственной кривой, затем «от руки» или с использованием лекало эти точки соединить. Для определения проекций точек на линии пересечения тел используют способ вспомогательных секущих плоскостей. Точки 1, 4, 9 являются характерными. Точка 4 лежит на крайней левой образующей цилиндра и является границей видимости на плоскости H.
Проводят ряд вспомогательных горизонтальных плоскостей. Отмечают точки 2v, 3v, 5v, 6v, 7,v, 8v на пересечении вспомогательных плоскостей с очерком цилиндра. На плоскости проекций V проекция линии пересечения тел сливается с очерком цилиндра и проходит от точки 1v до точки 9v, через точки 2v, 3v…8v.
Вспомогательные плоскости рассекают конус по окружностям. Строятся проекции этих окружностей на плоскости H, и точки 2, 3…8 проецируются на соответствующие окружности. Точки 1, 9 лежат на крайней правой образующей конуса. На плоскость H эта образующая проецируется на горизонтальную левую полуось конуса. На плоскости H последовательно соединят полученные проекции точек, сообразуясь с видимостью линии пересечения тел.
|
|
|
Перед выполнением этого задания следует изучить темы: изображение поверхностей вращения на чертеже, способ вспомогательных секущих плоскостей.
Задание 3. Построить третье изображение детали по двум данным, выполнить указанные разрезы. Исходные данные взять из рисунка 4. Пример выполнения задания приведен на рисунке 5.
Порядок выполнения задания.
На формате А3 построить три вида внешней формы детали.
После построения трех видов нужно выполнить указанные в задании разрезы. Справа внизу в задании приведена схема выполнения разрезов.
Проставить размеры. Заполнить основную надпись.
Рисунок 4
Продолжение рисунка 4
Продолжение рисунка 4
Продолжение рисунка 4
|
|
|
Продолжение рисунка 4
Окончание рисунка 4
Задание 4. Выполнить эскиз детали типа «Крышка» (фланец).
Деталь для выполнения эскиза подобрать самостоятельно либо получить в препараторской кафедры начертательной геометрии и графики (ауд. Б-410а) для работы с деталью в аудиториях кафедры.
Пояснения к заданию
Эскизом называется конструкторский документ, который может быть выполнен «от руки», без применения чертежных инструментов, без точного соблюдения масштаба, но с обязательным соблюдением пропорций элементов деталей. Эскиз является временным чертежом и предназначен для разового использования.
Эскиз может служить документом для изготовления детали или для выполнения ее рабочего чертежа. В связи с этим эскиз должен содержать все сведения о её форме, размерах, шероховатости поверхностей, материале. На эскизе помещают и другие сведения, оформляемые в виде графического или текстового материала (технические требования и т.п.).
|
|
|
Порядок выполнения эскиза
Практика выработала определенную последовательность операций при выполнении эскиза, которой надо строго придерживаться (это в значительной мере предотвратит совершение ошибок).
1 Внимательно осмотреть деталь, уяснить её назначение, конструктивные особенности, выявить поверхности, которыми она будет соприкасаться с другими деталями при сборке изделия, составной частью которого она является. Нельзя упрощать конструкцию детали и опускать литейные уклоны, галтели, зенковки, смазочные канавки и т.п., в особенности фаски, которые студенты часто не показывают на своих эскизах, считая их несущественными. Отметим, что внимательный осмотр деталей развивает способность к критическому анализу формы изделия, весьма важную для последующей конструкторской деятельности.
2 Наметить необходимое (минимальное с учетом условностей, установленных ГОСТ 2.305-68) число изображений – видов, разрезов, сечений, которые в своей совокупности должны выявить форму детали с исчерпывающей полнотой. Особое внимание уделить выбору главного вида (изображение на фронтальной плоскости проекций); оно должно давать наиболее полное представление о форме и размерах детали.
|
|
|
3 Выбрать формат. Это должна быть писчая бумага в клетку или миллиметровая бумага. Начертить рамку поля чертежа и рамку основной надписи.
4 Выделить на листе соответствующую площадь в виде прямоугольника для каждого изображения (рисунок 6, а); провести осевые линии. Нанести тонкими линиями линии видимого контура на видах и разрезах (не штриховать), добавить полезные линии невидимого контура, позволяющие избежать построения дополнительного вида (рисунок 6, б). Оси проекций и линии связи не проводить. Все линии проводить от руки, по возможности по линиям имеющейся на бумаге сетки. Центры кругов помещать в точках пересечений линий сетки. Окружности больших радиусов можно проводить циркулем тонкими линиями с последующей их обводкой.
Рисунок 6
5 Построив все изображения и убедившись в их правильности, обвести линии контура, придав им толщину 0,8- 1 мм; заштриховать разрезы.
6 Нанести размерные и необходимые выносные линии, как бы мысленно изготовляя деталь. Никаких измерений при этом не производить (рисунок 6, в).
7 Нанести обозначения шероховатости поверхностей. Высота знаков 5 мм.
8 Произвести обмер детали и вписать в эскиз размерные числа (рисунок 6, г). Обозначить резьбу (проверить шаги), размеры проточек согласовать с ГОСТ 10549- 80. О приемах обмера деталей прочитать в любом учебнике по черчению.
9 Заполнить основную надпись (наименование детали, обозначение эскиза, например, КИГ 0 15 003 и т.д.) Указать материал, из которого изготовлена деталь, например, Сталь 20 ГОСТ 1050-88.
Следует иметь в виду, что чем тщательнее будут выполнены эскизы, тем легче по ним составлять чертеж и аксонометрию.
Пример выполнения эскиза вала приведен на рисунке 7.
Рисунок 7
Задание 5. Выполнить изображение цилиндрической зубчатой передачи
Дата добавления: 2018-11-24; просмотров: 137; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!