Контроль (вопросы, тесты, задачи и пр.)



Nbsp;

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                     

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ  

ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ

 

 

Дисциплина: М икробиологи я и иммунология

Код дисциплин ы: М І 22 03

Специальность:    5В130100 «Общая медицина»

Объем учебных часов (кредитов) 225 часов (5 кредита)

Курс и семестр изучения: 2, III - IV     

Практические (семинарские) занятия 90 часов

 

 

 

 

 

                                                             

 

Шымкент 2018 г.

Составлен на основании рабочей программы по специальности 5В130100 «Общая медицина»

   

Обсуждена на заседании кафедры.

 

протокол №___ от «________»_____________2018 г.

 

Зав. кафедры, к.б.н. _____________

Занятие № 1.

1. Тема: ОБЩАЯ МИКРОБИОЛОГИЯ И ВИРУСОЛОГИЯ

Микробиологическая лаборатория и правила работы в ней. Основы техники безопасности в микробиологической лаборатории. Основные формы бактерий. Морфологические особенности прокариот.

2. Цель: Ознакомить студентов с устройством микробиологических лабораторий и правилами работы в них, их целевыми назначениями. Для изучения морфологии и структуры бактерии освоить технику приготовления мазков и технику микроскопирования.

3. Задачи обучения: Научить методам микроскопии, технике приготовления микропрепарата, простым методам окраски.

4. Основные вопросы темы:

1. Определение предмета медицинской микробиологии.

2. Целевое назначение микробиологических лабораторий.

3. Принципы организации микробиологической и учебной лаборатории.

4. Оснащение микробиологической лаборатории и рабочего места.

5. Правила работы в микробиологических лабораториях и соблюдения техники безопасности в них (режимные условия).

6. Основные принципы классификации микроорганизмов.

7. Основные формы бактерий.

8.  Морфологические особенности прокариот.

5. Методы обучения и преподавания: дискуссия,

6. Литература:

1. Медицинская микробиология, вирусологи и иммунология. Под ред. академика РАМН Зверева В.В., профессора Бойченко М.Н. – Москва, ГЭОТАР-Медиа, 2010. - 1т. – 900 б.

2. Медицинская микробиология, вирусология и иммунология. Под ред. Воробьева А.А. – М.: МИА, 2008. - 690 с.

3. Медицинская микробиология, иммунология и вирусология: учебник для мед. вузов /. Под ред. Коротяева А.И., Бабичева С.А. - 5-еизд.,испр.и доп. – СПб.: СпецЛит, 2012. - 760 с. : ил.

4. Медицинская микробиология, вирусология, иммунология. Под ред.  Борисова Л.Б..-М.: МИА,2006.-734 с.

5. Медицинская микробиология /Гл. ред. Покровский В.И., Поздеев O.K. – М.: ГЭОТАР МЕДИЦИНА, 2007.

6. Атлас по медицинской микробиологии, вирусологии и иммунологии: атлас / ред.: А. С. Быков, А. А. Воробьев, В. В. Зверев. - 2-е изд., доп. – М.: Мед. информ. агентство, 2008. - 272 с.: ил.

7. Руководство к практическим занятиям по медицинской микробиологии, вирусологии и иммунологии. Под ред.  Тец В.В. -М.:Медицина, 2002.-352 с.

8. Компьютерная программа "Диаморф" - "Медицинская микробиология" - атлас-руководство по бактериологии микологии, протозоологии и вирусологии под редакцией акад. проф. Воробьева А.А.

9. Определитель бактерий Берджи / Под ред. Д. Хоулта, Н. Крига, П. Снитаи др.// М.: Мир, 1997. - В 2 томах.

На английском языке

1. Microbiology Fundamentals: A Clinical Approach - Standalone book 2nd Edition.

2. Richard V Georing, Hazel M Docrell, Mark Zukerman, Derek Wakelin, Ivan M Roit, Cedric Mims, Peter L Chiodini «Medical Microbiology», 4th Edithion, 2008, UK, p.656.

3. Jacquelyn G Black «Microbiology», 7 th ,WILEY, 2010, p. 846.

4. Patric R Muray, Ken S Rosenthal, Michael F Pfaller «Medical Microbiology», 5th Edithion, 2008, p. 962.

Электроные ресурсы:

1.  Медицина 3 курс [Электронды ресурс]: курс лекций. – Электрон. текстовые дан. (24,0 Мб). – М: ИД «Равновесие», 2005. -1 эл. опт. диск (CD-ROM).

2. Медицинская микробиолигия АТЛАС – руководство по бактерологии, микологии, протозоологии и вирусологии [Электронды ресурс]: для студ. и врачей/под ред. А.С. Быкова. –М., 2001. -1 эл. опт. диск (CD-ROM).

3. Практикум к лабораторным занятиям по общей микробиологии [Электронды ресурс]: учебно-метод. Пособие / Р.Т. Джанабаев [и др.] –Ш., 2004. -1 эл. опт. диск (CD-ROM).

Контроль (вопросы, тесты, задачи и пр.)

1. Что нужно сделать, если Вы нечаянно разобьете пробирку с культурой микроба, и ее содержимое выльется на стол, пол, Вашу одежду?

2. Вы закончили работу в бактериологической лаборатории за рабочим столом: поставили в штатив прокаленную на огне петлю, закрыли колпачком спиртовку, сняли с головы колпак, халат, рабочую обувь надели туфли, вышли из лаборатории. Какие грубые нарушения личной гигиены и санитарно-эпидемиологического режима Вы допустили?

3. Студенты во время перемены в учебной комнате принимали еду. Какие грубые нарушения личной гигиены и санитарно-эпидемиологического режима они допустили?

4. Для приготовления препарата на обезжиренное стекло наносят каплю изотонического раствора хлорида натрия, в которую петлей наносят исследуемый материал и распределяют его равномерно. Мазок высушивают на воздухе предметное стекло мазком вверх. Затем медленно проводят 3 раза через пламя горелки. Каким этапом является данный процесс приготовления мазка? Охарактеризуйте правильность последовательности этого процесса.

5. В мазке, окрашенном по Граму, обнаружены красного цвета полоски средних размеров с закругленными концами. Определить морфологию микробов и отношение к окраске по Граму.

6. В мазке, окрашенном по Граму, обнаружены фиолетовые кокки в виде виноградных гроздьев. Определить морфологию микробов и отношение к окраске по Граму.

Тесты:

1.. Прокариотические клетки

A) бактерии

B) простейшие

C) грибы

D) клетки растений

E) клетки животных 

2. По новой классификации грамположительные бактерии относятся к отделу царства прокариотов

A) грациликутес

B) тенерикутес

C) фирмикутес

D) мендозикутес

E) моликутес

3. Работу с культурами ООИ в специальных лабораториях проводят с разрешения МЗ РК

A)  I и II группы

B)  III группы

C)  IY группы

D)  II и II группы

E)  I и IY группы

4. Первооткрыватель живых микроорганизмов

A) Д. Ивановский

B) Л. Пастер

C) И. Мечников

D) Р. Кох

E) А. Левенгук

5. Прибор, предназначенный для стерилизации паром под давлением

A)  печь Пастера

B)  автоклав

C)  аппарат Коха

D)  водяная баня

E)  центрифуга

6. Диплококки располагаются в мазке

A) одиночно

B) с образованием пакетов, тюков

C) в виде цепи

D) в виде гроздьев винограда

E) попарно

7. В печи Пастера стерилизуют

A)  физиологический раствор

B)  предметы из резины

C)  стеклянную посуду

D)  питательные среды

E)  синтетические материалы

8.На сегодняшний день микробиологические лаборатории работают в соответствии с санитарными правилами утверждённый приказом Министра национальной экономики РК от 15 апреля 2015 года № ….

A) 338

B) 15

C) 552

D) 10

E) 125

9.К микроорганизмам, имеющим круглую, палочковидную, извитую и изогнутую форму, относятся … .

A) бактерии

B) грибы

C) дрожжи

D) простейшие

E) Вирусы

10. Для изучения морфологии микроорганизмов применяют … метод исследования.

A) микроскопический

B) микробиологический

C) биологический

D) серологический

E) генетический

11. Извитая форма бактерий характерна для … .

A)  спирохет

B)  стафилококков

C)  бацилл

D)  стрептококков

E)  Сарцин

12. К микроорганизмам, имеющим различную форму в зависимости внутриклеточного цикла развития, относятся … .

A)  хламидии

B)  микоплазмы

C)  вирусы

D)  грибы

E)  Актиномициты

13.Мельчайшие полиморфные микроорганизмы, не имеющие ригидной клеточной стенки:

A)  микоплазмы

B)  риккетсии

C)  вирусы

D)  хламидии

E)  бактерии

 

Занятие № 2.

1. Тема: Ультраструктура бактериальной клетки. Методы микроскопического изучения и окраски микроорганизмов.Простые и сложные методы окраски.

2. Цель: Для изучения морфологии и структуры бактерии освоить технику приготовления мазков и технику микроскопирования.

3. Задачи обучения: Научить методам микроскопии, технике приготовления микропрепарата, простым методам окраски.

4. Основные вопросы темы:

1. Строение бактериальной клетки.

2. Особенности клеточной стенки (КС) грамположительных бактерий.

3. Особенности клеточной стенки (КС) грамотрицательных бактерий.

4. L-трансформация бактерий – как важнейшая приспособительная форма бактерий к неблагоприятным условиям.

5. Цитоплазма, основные структурные элементы и макромолекулы цитоплазмы.

6. Периплазматическое пространство – его роль в функционировании клетки.

7. Капсулы бактерий, их важнейшие свойства, способы их обнаружения при микроскопировании.

8. Жгутики, донорные ворсинки, фимбрии, или реснички – их химическая структура, биологическое значение для бактериальной клетки.

9. Эндоспоры и спорообразование – как защитная форма бактерий при неблагоприятных условиях существования.

10. Некультивированные формы бактерий (НФБ) у неспорообразующих микроорганизмов.

11. Приготовление препаратов для изучения микроорганизмов в нативном виде: методы "висячей", "раздавленной" капли и витальная (прижизненная) окраска.

12. Порядок Spirochaetalis, их морфологические особенности. Внутривидовая дифференциация по морфологическим особенностям.

13. Морфологические особенности риккетсий, их систематика, классификация. Морфология вегетативной и покоящейся стадий.

14. Морфологические особенности хламидий их систематика классификация. Морфология элементарных, ретикулярных и промежуточных телец хламидий.

15. Морфологические особенности микоплазм, их систематика и классификация, уровень организации микоплазм

16. Устройство светового микроскопа.

17. Иммерсионная микроскопия.

18. Темнопольная микроскопия.

19. Фазово-контрастная микроскопия.

20. Люминесцентная микроскопия.

21. Электронная микроскопия.

22. Морфология бактерий.

23. Приготовление фиксированных препаратов мазков.

24. Простые методы окраски.

25. Этапы и механизмы окраски по Граму.

26. Особенности окраски методами Ожешки, Нейссера, Бурри-Гинса, Цилю-Нильсену, Романовскому-Гимзе.

5. Методы обучения и преподавания:  работа в парах

6. Литература:

1. Медицинская микробиология, вирусологи и иммунология. Под ред. академика РАМН Зверева В.В., профессора Бойченко М.Н. – Москва, ГЭОТАР-Медиа, 2010. - 1т. – 900 б.

2. Медицинская микробиология, вирусология и иммунология. Под ред. Воробьева А.А. – М.: МИА, 2008. - 690 с.

3. Медицинская микробиология, иммунология и вирусология: учебник для мед. вузов /. Под ред. Коротяева А.И., Бабичева С.А. - 5-еизд.,испр.и доп. – СПб.: СпецЛит, 2012. - 760 с. : ил.

4. Медицинская микробиология, вирусология, иммунология. Под ред.  Борисова Л.Б..-М.: МИА,2006.-734 с.

5. Медицинская микробиология / Гл. ред. В.И. Покровский, O.K. Поздеев. - М.: ГЭОТАР МЕДИЦИНА, 1998, 2001, 2006. — 1200 с.

6. Атлас по медицинской микробиологии, вирусологии и иммунологии: атлас / ред.: А. С. Быков, А. А. Воробьев, В. В. Зверев. - 2-е изд., доп. – М.: Мед. информ. агентство, 2008. - 272 с.: ил.

7. Руководство к практическим занятиям по медицинской микробиологии, вирусологии и иммунологии. Под ред.  Тец В.В. -М.:Медицина, 2002.-352 с.

8. Компьютерная программа "Диаморф" - "Медицинская микробиология" - атлас-руководство по бактериологии микологии, протозоологии и вирусологии под редакцией акад. проф. Воробьева А.А.

9. Определитель бактерий Берджи / Под ред. Д. Хоулта, Н. Крига, П. Снитаи др.// М.: Мир, 1997. - В 2 томах.

На английском языке

5. Microbiology Fundamentals: A Clinical Approach - Standalone book 2nd Edition.

6. Richard V Georing, Hazel M Docrell, Mark Zukerman, Derek Wakelin, Ivan M Roit, Cedric Mims, Peter L Chiodini «Medical Microbiology», 4th Edithion, 2008, UK, p.656.

7. Jacquelyn G Black «Microbiology», 7 th ,WILEY, 2010, p. 846.

8. Patric R Muray, Ken S Rosenthal, Michael F Pfaller «Medical Microbiology», 5th Edithion, 2008, p. 962.

Электроные ресурсы:

4.  Медицина 3 курс [Электронды ресурс]: курс лекций. – Электрон. текстовые дан. (24,0 Мб). – М: ИД «Равновесие», 2005. -1 эл. опт. диск (CD-ROM).

5. Медицинская микробиолигия АТЛАС – руководство по бактерологии, микологии, протозоологии и вирусологии [Электронды ресурс]: для студ. и врачей/под ред. А.С. Быкова. –М., 2001. -1 эл. опт. диск (CD-ROM).

6. Практикум к лабораторным занятиям по общей микробиологии [Электронды ресурс]: учебно-метод. Пособие / Р.Т. Джанабаев [и др.] –Ш., 2004. -1 эл. опт. диск (CD-ROM).

Контроль (вопросы, тесты, задачи и пр.)

1.Что нужно сделать, если Вы нечаянно разобьете пробирку с культурой микроба, и ее содержимое выльется на стол, пол, Вашу одежду?

2.Вы закончили работу в бактериологической лаборатории за рабочим столом: поставили в штатив прокаленную на огне петлю, закрыли колпачком спиртовку, сняли с головы колпак, халат, рабочую обувь надели туфли, вышли из лаборатории. Какие грубые нарушения личной гигиены и санитарно-эпидемиологического режима Вы допустили?

3.Студенты во время перемены в учебной комнате принимали еду. Какие грубые нарушения личной гигиены и санитарно-эпидемиологического режима они допустили?

4.Для приготовления препарата на обезжиренное стекло наносят каплю изотонического раствора хлорида натрия, в которую петлей наносят исследуемый материал и распределяют его равномерно. Мазок высушивают на воздухе предметное стекло мазком вверх. Затем медленно проводят 3 раза через пламя горелки. Каким этапом является данный процесс приготовления мазка? Охарактеризуйте правильность последовательности этого процесса.

5.В мазке, окрашенном по Граму, обнаружены красного цвета полоски средних размеров с закругленными концами. Определить морфологию микробов и отношение к окраске по Граму.

6.В мазке, окрашенном по Граму, обнаружены фиолетовые кокки в виде виноградных гроздьев. Определить морфологию микробов и отношение к окраске по Граму.

Тесты:

. Биологические микроскопы с иммерсионным объективом имеют предельную разрешающую способность

A) 200 нм

B) 0,2 мкм

C) 0,1 нм

D) 100 нм

E) 10 нм

2.  Темнопольная микроскопия основана на явлении дифракции света, которую можно достичь с помощью

A) электронного микроскопа

B) обычного конденсора

C) люминесцентного микроскопа

D) параболоид или кардиоид конденсора

E) иммерсионного микроскопа

3. В иммерсионной системе микроскопа исследуют препараты

A)  висячая капля

B)  раздавленная капля

C)  нефиксированный мазок

D)  фиксированный окрашенный мазок

E)  фиксированный мазок

4. Ученый предложивший использовать анилиновые красители при изучении морфологии бактерий

A) Д. Ивановский

B) Л. Пастер

C) И. Мечников

D) Р. Кох

E) А. Левенгук

5. Метод окраски с использованием ингредиентов: генцианфиолета, раствора люголя, 96 % этанола и водного фуксина

A)  по Ожешко

B)  по Здродовскому

C)  по Цилю-Нильсену

D)  по Романовскому-Гимзе

E)  по Граму

6. Органелла бактерий, препятствующая фагоцитозу

A) капсула

B) спора

C) клеточная стенка

D) жгутики

E) цитоплазма

7. Мезосома участвует в

A)  питании клеток

B)  делении клеток

C)  капсулообразовании

D)  движении клеток

E)  в преобразовании клеток

8. Ригидная структура микробной клетки, имеющая сложный химический состав обуславливающая постоянство формы

A)  капсула

B)  мембрана

C)  клеточная стенка

D)  спора

E)  волютин

9. Микробные клетки, полностью лишенные клеточной стенки

A)  спорообразующие

B)  сферопласты

C)  протопласты

D)  капсулообразующие

E)  стабильные

10. Клетка, имеющая один жгутик

A)  монотрих

B)  перитрих

C)  амфитрих

D)  лофотрих

E)  L-форма

11. Структура микробной клетки, не воспринимающая красители

A)  мембрана

B)  клеточная стенка

C)  спора

D)  капсула

E)  митохондрия

12. Вещества, выполняющие резервную функцию (сера, оксалаты, гранулы волютина, жир и гликоген)

A)  споры

B)  включения

C)  капсулы

D)  цитоплазматическая мембрана

E)  митохондрии

13. Структурный компонент бактериальной клетки

A) лизосома

B) митохондрия

C) ядро с ядрышком

D) нуклеоид

E) эндоплазматическая сеть 

Занятие №3.

1. Тема: Морфологические особенности простейших, микроскопических грибов и вирусов. Методы микроскопического изучения простейших, микроскопических грибов и вирусов.

 2. Цель: Освоить методы изучения морфологии и структуры вирусов, грибов и простейших.

3. Задачи обучения: Научить методамприготовления мазков "висячей" и "раздавленной" капли для изучения микроорганизмов в живом состоянии.

7. Основные вопросы темы:

1. Особенности уровня организации актиномицетов (стрептомицетов), их сходство и отличие от бактерий и грибов.

2. Морфология плесневых грибов.

3. Принципы классификации и морфологии простейших.

4. Основные свойства вирусов.

5. Молекулярно-генетическая организация вирусов, основа их таксономии.

6. Типы строения вирусов по характеру упаковки морфологических субъединиц.

7. Инфекционные агенты с необычными свойствами – вироиды и прионы.

 

5. Методы обучения и преподавания: Малые группы

6. Литература:

1. Медицинская микробиология, вирусологи и иммунология. Под ред. академика РАМН Зверева В.В., профессора Бойченко М.Н. – Москва, ГЭОТАР-Медиа, 2010. - 1, – 900 б.

2. Медицинская микробиология, вирусология и иммунология. Под ред. Воробьева А.А. – М.: МИА, 2008. - 690 с.

3. Медицинская микробиология, иммунология и вирусология: учебник для мед. вузов /. Под ред. Коротяева А.И., Бабичева С.А. - 5-еизд.,испр.и доп. – СПб.: СпецЛит, 2012. - 760 с. : ил.

4. Медицинская микробиология, вирусология, иммунология. Под ред.  Борисова Л.Б..-М.: МИА,2006.-734 с.

5. Медицинская микробиология / Гл. ред. В.И. Покровский, O.K. Поздеев. - М.: ГЭОТАР МЕДИЦИНА, 1998, 2001, 2006. — 1200 с.

6. Атлас по медицинской микробиологии, вирусологии и иммунологии: атлас / ред.: А. С. Быков, А. А. Воробьев, В. В. Зверев. - 2-е изд., доп. – М.: Мед. информ. агентство, 2008. - 272 с.: ил.

7. Руководство к практическим занятиям по медицинской микробиологии, вирусологии и иммунологии. Под ред.  Тец В.В. -М.:Медицина, 2002.-352 с.

8. Компьютерная программа "Диаморф" - "Медицинская микробиология" - атлас-руководство по бактериологии микологии, протозоологии и вирусологии под редакцией акад. проф. Воробьева А.А.

1. Определитель бактерий Берджи / Под ред. Д. Хоулта, Н. Крига, П. Снитаи др.// М.: Мир, 1997. - В 1 том.

На английском языке

1. Microbiology Fundamentals: A Clinical Approach - Standalone book 2nd Edition.

2. Richard V Georing, Hazel M Docrell, Mark Zukerman, Derek Wakelin, Ivan M Roit, Cedric Mims, Peter L Chiodini «Medical Microbiology», 4th Edithion, 2008, UK, p.656.

3. Jacquelyn G Black «Microbiology», 7 th ,WILEY, 2010, p. 846.

4. Patric R Muray, Ken S Rosenthal, Michael F Pfaller «Medical Microbiology», 5th Edithion, 2008, p. 962.

Электроные ресурсы:

1.  Медицина 3 курс [Электронды ресурс]: курс лекций. – Электрон. текстовые дан. (24,0 Мб). – М: ИД «Равновесие», 2005. -1 эл. опт. диск (CD-ROM).

2. Медицинская микробиолигия АТЛАС – руководство по бактерологии, микологии, протозоологии и вирусологии [Электронды ресурс]: для студ. и врачей/под ред. А.С. Быкова. –М., 2001. -1 эл. опт. диск (CD-ROM).

3. Практикум к лабораторным занятиям по общей микробиологии [Электронды ресурс]: учебно-метод. Пособие / Р.Т. Джанабаев [и др.] –Ш., 2004. -1 эл. опт. диск (CD-ROM).


Дата добавления: 2018-11-24; просмотров: 807; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!