Сущность, функции и структура библиографоведения.



Библиографоведение как научная дисциплина. Становление библиографоведения, сущность, функции и структура библиографоведения как учебной дисциплины. Библиографоведение и смежные дисциплины.

Профессиональная этика библиотечного специалиста.

Основные понятия. Профессиональная этика как способ обоснования правил и норм поведения и социально-культурного объяснения культурно-гуманистического назначения профессии. Этика и нормы профессионального поведения библиотекаря. Кодексы и другие документы, регулирующие этические отношения. Кодекс как упорядоченное собрание принципов этики. Основные виды кодексов этики библиотекаря: декларативные (в США, России, Украины); рекомендательные, или образовательные (Швейцария, Япония); регламентирующие или регулятивные, директивные (Мексика, Словения).

Проблемы этики и система ценностей библиотечно-информационной деятельности. Концепция интеллектуальной свободы - основной постулат этики библиотечного работника в демократическом обществе. Запрет цензуры. Этика и социальная ответственность. Трансформации социальной ответственности библиотекаря: сохранение фондов, качество обслуживания читателя, ответственность перед обществом. Этическая взаимодействие «библиотекарь - социум», «библиотекарь - пользователь», «библиотекарь - коллеги, учреждение», «библиотекарь - я сам, моя личность».

Интернет-ресурсы и проблемы этики библиотечной деятельности. Информационная этика как дисциплина, исследующая моральные проблемы, встающие как следствие применения информационных технологий.

Кодекс этики Российской библиотечной ассоциации, содержание и пути введения. Консолидация библиотекарей вокруг моральных и этических проблем профессии, расширение морального самосознания профессионалов.

.

Современное состояние и перспективы развития библиотечной профессии.

Информационное общество в эру информационных технологий. Библиотеки
XXI века. Влияние радикальных изменений, происходящих в обществе, на деятельность библиотек. Новые направления подготовки специалистов в условиях информатизации управления. Статус, престиж профессии, удовлетворенность трудом, особенности деятельности библиотекаря в современном обществе. Социальная и профессиональная позиция библиотекаря. Пути развития библиотечной профессии. Имидж библиотечного работника в эру информационных технологий

 

Образ библиотекаря, библиотеки и библиофилов в литературных произведениях.

Стереотипы библиотечной профессии, формирующиеся у людей на основе художественных образов, представленных в различных видах искусства, особенно в литературе и кинематографе. Метод анализа текстов при изучении образов библиотек и библиотекарей. Библиотекарь как положительная и отрицательная личность. Использование пяти основных подходов к рассмотрению данной темы: 1. Жанровый (анализ образа библиотеки в зависимости от жанра литературы). 2. Хронологический (по времени возникновения тех или иных произведений). 3. Гендерный (по половому признаку).
4. Типологический (обнаружение в художественной литературе наиболее распространенных (и периодически повторяющихся) описаний библиотек и библиотекарей). 5. Контент-анализ (кем в тех или иных произведениях является библиотекарь: положительным или отрицательным героем, главным или второстепенным персонажем, насколько часто и в каких смысловых значениях упоминается сама библиотека и т.д.).

Дореволюционный образ библиотеки в художественной литературе: рассказ
И.А. Бунина «Грамматика любви», описание библиотеки помещика Хвощинского. Описание деятельности бесплатных народных библиотек Вятского земства у Н.К. Михайловского. Рассказ И. Бабеля «Публичная библиотека». Негативный образ библиотеки, библиотекарей и посетителей. Роман В.А. Каверина «Скандалист, или Вечера на Васильевском острове», где библиотека рассматривается как место, оторванное от окружающего мира, где никогда ничего не меняется. А. Володин «Идеалистка», Ф. Галин «Библиотекарь» и др.

Эпизодические описания библиотек в романе М. Булгакова «Мастер и Маргарита». Произведения, связанные с военной тематикой, в которых содержится положительный образ библиотекаря: «В родном городе» В.П. Некрасов, «Я люблю тебя, жизнь» В.А.Ильин.

 

ОБЯЗАТЕЛЬНО: список использованной литературы со ссылками на источники и информационные ресурсы.

Информационные ресурсы по выбранной теме (сайт и краткая его характеристика, расположение материала по степени значимости)

НАПРИМЕР

Список литературы

1. Асеев Г. Г. Информационные технологии в документоведении : учеб. пособие / Г. Г. Асеев,В. И. Шейко – М. : МГИК, 1997. – 290 с.

2. Библиотечное дело: Терминологический словарь / Российская государственная библиотека. – М., 1997. – 168 с.

3. Баренбаум И. Е. История книги : учебник / И. Е. Баренбаум. – 2-е изд. – М. : Книга, 1984. – 247 с.

4. Воробьев Г. Г. Документ: информационный анализ / Г. Г. Воробьев – М.: Наука, 1973. – 256 с.

5. Вуль В. А. Электронные издания : учебник / В. А. Вуль. – М.-СПб. : Петербургский институт печати, 2001. – 308 с.

Информационные ресурсы

 

6.   1. www . pedagogic . ru – ресурс содержащий сведения о библиотечно-библиографическом образовании, цель которого подготовить и повысить квалификацию специалистов по библиотечному делу и библиографии для библиотек и библиотечных учреждений.

7. www . knowledge . allbest . ru- данный ресурс содержит данные о специфике библиотечного и библиографического обслуживания, его основные принципы и видовое разнообразие.

 

 

Задание I I . Разработать анкету «Роль и место библиотеки, библиотекаря в обществе?». Подобрать цитаты, афоризмы, высказывания о библиотекарях.

Задание I II . Составить сценарий мероприятия для школьников 10-11 классов, посвященный профессии библиотекаря.

 

Задание IV . Разработать информационное сообщение (до 5 страниц) и электронную презентацию (до 20 слайдов), можно ролик – профориентационного мероприятия «Профессия – библиотекарь» - для 10-11 классов.

 

Задание V . Составить Глоссарий ключевых слов выбранной темы

НАПРИМЕР

Библиотечно-библиографическое образование – это система подготовки специалистов библиотечного дела и библиографии.

Библиотековедение - это отрасль науки, изучающая цели, принципы, содержание, систему и формы общественного пользования книгами….

 

 


Дата добавления: 2018-11-24; просмотров: 315; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!