Широкое пеленание (открытый способ) 4 страница
Чек-лист № 43
«Измерение роста ребенку старшего возраста»
| 1. | Требования к обеспечению безопасности труда медицинского персонала | Максимальный балл | Набранный балл | |
| 1.1. | Требования по безопасности труда при выполнении услуги | 1. До и после проведения исследования провести гигиеническую обработку рук | 1 | |
| 2. | Функциональное назначение простой медицинской услуги (цель): | |||
| 2.1. | Диагностическое | 1 | ||
| 3. | Материальные ресурсы | |||
| 3.1. | Приборы, инструменты, изделия медицинского назначения | 1. Ростомер вертикальный (проверенный и допущенный к работе) | 1 | |
| 2. Емкость с дезинфицирующим раствором | 1 | |||
| 3. Непромокаемый пакет (мешок) белого цвета для медицинских отходов класса А | 1 | |||
| 4. Непромокаемый пакет (мешок) желтого цвета для медицинских отходов класса Б | 1 | |||
| 3.2. | Прочий расходуемый материал | 1. Жидкое мыло | 1 | |
| 2. Одноразовое полотенце | 1 | |||
| 3. Антисептик для обработки кожи рук | 1 | |||
| 4. Медицинские перчатки (нестерильные) | 1 | |||
| 5.Салфетка бумажная однократного применения | 1 | |||
| 6. Ветошь | 1 | |||
| 4. | Характеристика методики выполнения простой медицинской услуги | |||
| 4.1. | Алгоритм измерения роста ребенку старшего возраста | I. Подготовка к процедуре: | ||
| 1. Подготовить необходимое оснащение | 1 | |||
| 2. Подготовить ростомер к работе в соответствии с инструкцией | 1 | |||
| 3. Идентифицировать ребенка и его мать, представится ребенку и маме (или другому законному представителю ребенка) | 1 | |||
| 4. Объяснить цель и ход предстоящей процедуры, получить согласие. В случае отсутствия такового уточнить действия у врача | 1 | |||
| 5. Предупредить ребенка и его маму о необходимости опорожнения мочевого пузыря и кишечника до момента проведения взвешивания | 1 | |||
| 6. Обработать руки гигиеническим способом, осушить | 1 | |||
| 7. Положить салфетку на площадку ростомера | 1 | |||
| 8. Попросить ребенка снять обувь и головной убор | 1 | |||
| 9. Поднять планку ростомера выше предполагаемого роста пациента | 1 | |||
| II . Выполнение процедуры: | ||||
| 10. Предложить и помочь ребенку встать на центр площадки ростомера так, чтобы он касался вертикальной планки ростомера пятками, ягодицами, межлопаточной областью и затылком | 1 | |||
| 11. Установить голову ребенка так, чтобы кончик носа и мочка уха находились на одной горизонтальной линии | 1 | |||
| 12. Опустить планку ростомера на голову пациента | 1 | |||
| 13.Попросить ребенка сойти с площадки ростомера (при необходимости помочь) | 1 | |||
| 14. Определить на шкале рост пациента по нижнему краю планки | 1 | |||
| III . Окончание процедуры: | ||||
| 15. Сообщить результат исследования роста ребенка маме (или другому законному представителю ребенка) | 1 | |||
| 16. Обработать руки гигиеническим способом, осушить | 1 | |||
| 17. Надеть нестерильные перчатки | 1 | |||
| 18.Снять салфетку с площадки весов и поместить ее в пакет для отходов класса Б | 1 | |||
| 19. Провести дезинфекцию поверхности весов | 1 | |||
| 20. Снять перчатки и сбросить их в пакет для отходов класса А | 1 | |||
| 21. Обработать руки гигиеническим способом, осушить. | 1 | |||
| 22.Сделать соответствующую запись о результатах выполнения в медицинской документации | 1 | |||
| ИТОГО: | 34 | |||
|
Критерии оценки: | |||
| Критерии оценки в % | Количество баллов | Оценка | |
| 100-90% | 34-31 | 5 (отлично) | |
| 89-80% | 30-27 | 4 (хорошо) | |
| 79-70% | 26-24 | 3 (удовлетворительно) | |
| Менее 70% | 23 и менее | 2 (неудовлетворительно) | |
|
Подпись преподавателя (эксперта) _____ Оценка __________________ | |||
| * Составлено в соответствии с "ГОСТ Р 52623.1-2008. Национальный стандарт Российской Федерации. Технологии выполнения простых медицинских услуг функционального обследования" (утв. и введен в действие Приказом Федерального агентства по техническому регулированию и метрологии от 04.12.2008 N 9 359-ст )
| |||
Чек – лист № 44
«Подмывание новорожденного»
| 1. | Требования к обеспечению безопасности труда медицинского персонала | Максимальный балл | Набранный балл | |
| 1.1. | Требования по безопасности труда при выполнении услуги | 1. До и после процедуры проводить гигиеническую обработку рук | 1 | |
| 2. Использование перчаток во время процедуры | 1 | |||
| 2. | Функциональное назначение простой медицинской услуги (цель): | |||
| 2.1. | Профилактическая | 1 | ||
| 3. | Материальные ресурсы | |||
| 3.1. | Приборы, инструменты, изделия медицинского назначения | 1. Муляж грудного ребенка | 1 | |
| 2. Пеленальный столик | 1 | |||
| 3. Емкость с дезинфицирующим раствором | 1 | |||
| 4. Непромокаемый пакет (мешок) белого цвета для медицинских отходов класса А | 1 | |||
| 5. Непромокаемый пакет (мешок) желтого цвета для медицинских отходов класса Б | 1 | |||
| 3.2. | Прочий расходуемый материал | 1. Жидкое мыло | 1 | |
| 2. Одноразовое полотенце | 1 | |||
| 3. Антисептик для обработки кожи рук | 1 | |||
| 4. Медицинские перчатки (нестерильные) | 1 | |||
| 5. Чистый набор для пеленания или одежда, расположенные на пеленальном столике | 1 | |||
| 6. Пеленка | 1 | |||
| 7. Мешок для грязного белья | 1 | |||
| 8. Ветошь | 1 | |||
| 4. | Характеристика методики выполнения простой медицинской услуги | |||
| 4.1. | Алгоритм выполнения обработки глаз | I. Подготовка к процедуре: | ||
| 1. Идентифицировать ребенка и его мать, представится маме (или другому законному представителю ребенка) | 1 | |||
| 2. Объяснить цель и ход предстоящей процедуры, получить согласие. В случае отсутствия такового уточнить действия у врача | 1 | |||
| 3. Подготовить необходимое оснащение | 1 | |||
| 4. Обработать руки гигиеническим способом | 1 | |||
| 5. Надеть нестерильные перчатки | 1 | |||
| II . Выполнение процедуры: | ||||
| 6.Взять ребенка под грудную клетку | 1 | |||
| 7.Свободной рукой легкими движениями спереди назад обмыть область ягодиц, паховых складок и наружных половых органов | 1 | |||
| 8.Промокательными движениями пеленкой осушить кожу | 1 | |||
| 9.Положить ребенка на пеленальный стол. Запеленать. | 1 | |||
| III . Окончание процедуры: | ||||
| 10.Использованные пеленки поместить в мешок для грязного белья | 1 | |||
| 11.Снять перчатки и сбросить их в пакет для отходов класса Б | 1 | |||
| 12.Обработать руки гигиеническим способом, осушить | 1 | |||
| 13.Надеть нестерильные перчатки | 1 | |||
| 14.Провести дезинфекцию пеленального стола | 1 | |||
| 15.Снять перчатки и сбросить их в пакет для отходов класса А | 1 | |||
| 16.Обработать руки гигиеническим способом, осушить. | 1 | |||
| 17.Сделать соответствующую запись о результатах выполнения в медицинской документации | 1 | |||
| ИТОГО: | 33 | |||
|
Критерии оценки: | ||
| Критерии оценки в % | Количество баллов | Оценка |
| 100-90% | 33-30 | 5 (отлично) |
| 89-80% | 29-26 | 4 (хорошо) |
| 79-70% | 25-23 | 3(удовлетворительно) |
| Менее 70% | 22 и менее | 2 (неудовлетворительно) |
Подпись преподавателя (эксперта) _____
Оценка __________________
___________________________________________________________________________
* Составлено в соответствии с руководствами по организации медицинской помощи Министерства здравоохранения Российской Федерации «Обеспечение эпидемиологической безопасности при технологиях ухода за новорожденным в условиях совместного пребывания матери и ребенка» Национальная ассоциация специалистов по контролю инфекций, связанных с оказанием медицинской помощи (НП «НАСКИ») 2015 год
Чек – лист № 45
«Перемещение и/или размещение тяжелобольного пациента в постели на бок» A14.30.001
| 1. | Требования к обеспечению безопасности труда медицинского персонала | Максимальный балл | Набранный балл | |
| 1.1. | Требования по безопасности труда при выполнении услуги | 1. До и после процедуры проводить гигиеническую обработку рук | 1 | |
| 2. Использование перчаток во время процедуры | 1 | |||
| 3. Если пациент весит более 80 - 100 кг или не может менять положение в постели, необходимо выполнять процедуру вместе с одним - двумя помощниками | 1 | |||
| 4. Желательно наличие приспособлений для подъема пациента | 1 | |||
| 2. | Функциональное назначение простой медицинской услуги (цель): | |||
| 2.1. | Профилактическое | 1 | ||
| 3. | Материальные ресурсы | |||
| 3.1. | Приборы, инструменты, изделия медицинского назначения | 1. Непромокаемый пакет (мешок) белого цвета для медицинских отходов класса А | 1 | |
| 2. Непромокаемый пакет (мешок) желтого цвета для медицинских отходов класса Б | 1 | |||
| 3.2. | Прочий расходуемый материал | 1. Жидкое мыло | 1 | |
| 2. Одноразовое полотенце | 1 | |||
| 3. Антисептик для обработки кожи рук | 1 | |||
| 4. Перчатки медицинские (нестерильные) | 1 | |||
| 5. Вспомогательные устройства, необходимые для пациента | 1 | |||
| 6. Подушка для головы и дополнительные подушки, необходимые для поддержки положения тела в постели | 1 | |||
| 4. | Характеристика методики выполнения простой медицинской услуги | |||
| 4.1.
| Алгоритм перемещения и/или размещения тяжелобольного пациента потели на бок
| I. Подготовка к процедуре: | ||
| 1. Идентифицировать пациента, представиться ему | 1 | |||
| 2. Объяснить пациенту ход и цель предстоящей процедуры | 1 | |||
| 3. Получить информированное согласие на предстоящую медицинскую процедуру. В случае отсутствия такого уточнить дальнейшие действия врача | 1 | |||
| 4. Обработать руки гигиеническим способом, осушить | 1 | |||
| 5. Надеть нестерильные перчатки | 1 | |||
| 6. Отрегулировать высоту кровати для удобства манипуляций | 1 | |||
| II . Выполнение процедуры: | ||||
| 7. Опустить изголовье кровати (убрать лишние подушки), придать постели горизонтальное положение. Убедиться, что пациент лежит строго горизонтально | 1 | |||
| 8. Передвинуть пациента ближе к одному краю, противоположному стороне поворота | 1 | |||
| 9. Сказать пациенту, что он может помочь, если скрестит руки на груди. Если пациента переворачивают на правый бок: он должен положить левую ногу на правую. Или согнуть левую ногу пациента: одна рука охватывает нижнюю треть голени, другая - в подколенной впадине; левая стопа при этом должна оказаться в подколенной ямке | 1 | |||
| 10. Встать с той стороны кровати, куда будут поворачивать пациента. | 1 | |||
| 11. Положить протектор на кровать рядом с ним. | 1 | |||
| 12. Встать как можно ближе к кровати, согнуть одну ногу в колене и поставить ее на протектор. Вторая нога является опорой | 1 | |||
| 13. Положить одну руку на плечо, которое находится дальше от медицинской сестры, вторую руку - на дальнее бедро, т.е. если пациент будет поворачиваться на правый бок по направлению к медицинской сестре, положить левую руку на его левое плечо, а правую - на его левое бедро | 1 | |||
| 14. Повернуть пациента на бок, перенеся свой вес на ногу, стоящую на полу | 1 | |||
| 15. Подложить подушку под голову и шею пациента. Выдвинуть вперед "нижнее" плечо пациента, чтобы он не лежал на своей руке | 1 | |||
| 16. Придать обеим рукам пациента слегка согнутое положение. Рука, находящаяся сверху, лежит на подушке на уровне плеча | 1 | |||
| 17. Подложить пациенту под спину сложенную подушку (подушку сложить по длине и слегка подсунуть ее ровной поверхностью под спину пациента) | 1 | |||
| 18. Поместить подушку (от паховой области до стопы) под согнутую "верхнюю" ногу пациента, лежащую немного впереди нижней, | 1 | |||
| 19. Обеспечить упор для стопы под углом 90° | 1 | |||
| 20. Расправить простыню и подкладную пеленку | 1 | |||
| III . Окончание процедуры: | ||||
| 21. Убедиться, что пациент лежит удобно. Поднять боковые поручни кровати | 1 | |||
| 22. Подвинуть прикроватный столик рядом с постелью и положить предметы, часто необходимые пациенту, на столик | 1 | |||
| 23. Снять перчатки и сбросить их в пакет для отходов класса Б | 1 | |||
| 24. Обработать руки гигиеническим способом, осушить | 1 | |||
| 25. Уточнить у пациента его самочувствие | 1 | |||
| ИТОГО: | 38 | |||
Дата добавления: 2018-11-24; просмотров: 237; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!